三年級(jí)優(yōu)秀作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
又是一年清明。雨紛紛。
下午去給爺爺上墳。一年多了，往事卻恍如昨天。
雨淅淅瀝瀝地下著，敲打著窗外的樹(shù)葉，發(fā)出“啪啪”的響聲。昨天還是艷陽(yáng)高照，春光明媚；今天卻陰雨綿綿，冷風(fēng)颼颼。
出了門(mén)，風(fēng)帶著颼颼的冷意吹過(guò)，仿佛能把人吹成冰，我打了個(gè)寒顫，裹緊了衣服。天似乎一下子回到了秋天，給人帶來(lái)了蕭瑟悲涼的心境。
到了奶奶家，奶奶和媽媽忙里忙外地準(zhǔn)備午飯。我坐在爺爺?shù)臅?shū)房里做作業(yè)。爺爺?shù)臅?shū)放滿(mǎn)了兩個(gè)大書(shū)柜，他們沉默不語(yǔ)，述說(shuō)著歲月的流逝。爺爺過(guò)世后，我從書(shū)架里拿走了那本《文化苦旅》。泛黃的書(shū)頁(yè)上仍有爺爺當(dāng)年用鉛筆寫(xiě)下的批注和感悟。筆跡猶在，人已不在。最終，這些鉛筆字跡，也會(huì)漸漸淡去。
吃了飯，和奶奶、兩個(gè)叔叔家、姑父家一起去鄉(xiāng)下給爺爺上墳。
拜過(guò)了土地公公，我們打著雨傘，走上長(zhǎng)長(zhǎng)的級(jí)梯，來(lái)到了爺爺?shù)膲炃�。奶奶很寧�(kù)o。前幾次來(lái)時(shí)，她總要哭一哭，但這次奶奶很平和。叔叔點(diǎn)燃了紙錢(qián)，還有一大串元寶。它們?cè)谟曛腥紵D(zhuǎn)而飄飛。那是我們給天堂中的`爺爺帶去的祝福嗎？據(jù)說(shuō)，火是陰陽(yáng)兩屆的門(mén)，能把我們的心意帶給死去的親人。我看著火熊熊地燃燒，慢慢地熄滅，默然無(wú)語(yǔ)。爺爺，您在天堂一定收到了吧。
寂地在失去母親后，很久才說(shuō)出：“也許過(guò)了足夠的時(shí)間，我才會(huì)寫(xiě)出那些懷念的詞句，獻(xiàn)給我的媽媽�！睍r(shí)間會(huì)撫平一切傷痕，但會(huì)留下傷疤。奶奶表現(xiàn)得很平靜，但她肯定是最悲傷的一個(gè)。但我們?cè)诒瘋^(guò)后，還得好好地活下去。
對(duì)于死亡，我覺(jué)得還是早經(jīng)歷為好。遲早我們都要經(jīng)歷這件事。然后，擦干眼淚，繼續(xù)生活。偶爾想起彼岸的他們，能微笑著原他們幸福。人生不過(guò)幾十年，終有一天我們都會(huì)重逢在那邊。山下的田野里油菜花在雨里開(kāi)放。被雨打得微微搖晃，但仍挺直了對(duì)著天空。生命，生生不息。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的周末，小鴨嘎嘎獨(dú)自去郊外玩兒。
郊外的風(fēng)景好美��！小鴨嘎嘎被美麗的風(fēng)景吸引住了。不幸的是名小鴨嘎嘎光顧著看風(fēng)景了，沒(méi)注意腳下有個(gè)大坑，咚的一聲，小鴨嘎嘎一下子掉了進(jìn)去。
救命�。【让�！小鴨嘎嘎拼命的喊著。別著急，別著急，我去找人來(lái)救你。咦，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？嘎嘎說(shuō)道。是我，漂亮的小鳥(niǎo)依依。小鳥(niǎo)依依？嘎嘎抬頭向上看去。哦，原來(lái)小鳥(niǎo)依依聽(tīng)到嘎嘎的呼救聲，順著聲音飛過(guò)來(lái)了。
你叫什么名字？依依問(wèn)道。我叫嘎嘎。哦，嘎嘎，你先別著急，我立刻去找其他人來(lái)救你。說(shuō)完，喳喳就扇動(dòng)翅膀飛走了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，依依就回來(lái)了。她后面還跟著小猴淘淘、小熊凱凱和小象樂(lè)樂(lè)。
大家看到嘎嘎掉進(jìn)坑里，都非常著急。小象樂(lè)樂(lè)和小熊凱凱記得走來(lái)走去，小猴淘淘急的抓耳撓腮。（小象樂(lè)樂(lè)and小熊凱凱and小猴淘淘：導(dǎo)演，我們有那么沒(méi)風(fēng)度嗎？導(dǎo)演：呃，劇情需要?jiǎng)∏樾枰棠鸵幌掳。⌒∠髽?lè)樂(lè)and小熊凱凱and小猴淘淘：一刻也不能忍，找打，伙伴們，上�？蓱z的導(dǎo)演被打到月球上了。嫦娥and吳剛：你來(lái)干什么？導(dǎo)演：不干什么。于是導(dǎo)演又被嫦娥and吳剛打回地球上了......）
這時(shí)，淘淘靈機(jī)一動(dòng)，跑回竹林里撿了一根竹竿（他們的后面是小河，小河的后面是竹林），又連忙跑回來(lái)，手里拿著竹竿上了樹(shù)。淘淘用尾巴勾住數(shù)值，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，淘淘這一系類(lèi)動(dòng)作，把大家搞的是丈二和尚——摸不著頭腦。淘淘把竹竿伸進(jìn)溝里，讓嘎嘎順著竹竿爬上來(lái)，這時(shí)，大家才明白他要干什么。這可惜，竹竿太滑了，嘎嘎爬不上來(lái)。淘淘垂頭喪氣的從樹(shù)上爬了下來(lái)。
一旁的小象樂(lè)樂(lè)受到了啟發(fā)，他趴在大坑旁邊使勁的伸著鼻子，想讓嘎嘎順著鼻子爬上來(lái)，可惜鼻子不夠長(zhǎng)。小象樂(lè)樂(lè)又努力的往下伸了伸，這時(shí)樂(lè)樂(lè)已經(jīng)累得氣喘吁吁了。不過(guò)希望再一次落空了，鼻子還是不夠長(zhǎng)，嘎嘎急得快哭了。嘎嘎，你演韓劇啊？男子漢流血不流淚，你怎么能哭呢？你看我還沒(méi)哭呢！我可是女孩子呢！依依說(shuō)道。就是就是，大家也附和道。沒(méi)想到嘎嘎的`回答讓大家都驚呆了。大姐，我可是女孩子啊，你居然把我認(rèn)成男孩子，況且我還沒(méi)哭呢。我在動(dòng)物學(xué)校外號(hào)是假小子，因?yàn)槲乙荒晁募径即┮路澴�，可我還是女孩子��！真是的。什么？不是吧？Ohmygod！大家異口同聲的說(shuō)道。
好了，別鬧了。我們還是先把這個(gè)嬌氣包救上來(lái)吧。小熊凱凱說(shuō)道（嘎嘎：你說(shuō)誰(shuí)是嬌氣包？凱凱：說(shuō)你。嘎嘎：我不是。凱凱：是。嘎嘎：不是。此處省略500個(gè)字）。于是大家又開(kāi)始絞盡腦汁地想辦法了。突然，小猴淘淘叫道：我有辦法了。是什么？大家一起問(wèn)。凱凱手里不是提了個(gè)水桶嗎？淘淘說(shuō)道。嗯。大家回答。淘淘問(wèn)：你們看那邊是不是有河水？大家答：是。淘淘說(shuō)：我的辦法就是：讓嘎嘎自己上來(lái)。大家問(wèn)：你開(kāi)玩笑吧？淘淘答：不是開(kāi)玩笑，是真的。大家問(wèn)：怎么做？淘淘答：先讓樂(lè)樂(lè)用鼻子吸水，然后讓他把水呼到大坑里。接著。讓凱凱把水桶灌滿(mǎn)水，我用竹竿挑著，走到大坑邊，也把水倒在大坑里。這樣來(lái)來(lái)回回，直到把大坑灌滿(mǎn)，嘎嘎自己游上來(lái)就行了。這真是個(gè)好辦法。大家說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，水就灌滿(mǎn)了。當(dāng)然，嘎嘎也得救了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)超級(jí)大嘴巴。沒(méi)錯(cuò)，這就是我-李飛揚(yáng)。
我很調(diào)皮。記得有一次，我和家人一起去海邊玩。我到了海邊，想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是，我跟表姐說(shuō)：表姐，待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞，在上面鋪滿(mǎn)水草。然后，讓妹妹踩在上面，怎么樣�。勘斫闩氖纸泻�。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞，又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚(yú)，又到帳篷里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把魚(yú)系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住，把系在繩子上的魚(yú)放在洞的另一頭。然后，和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說(shuō)：妹妹，你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的地上，你就能變成‘魔仙女王’。妹妹聽(tīng)了，飛快地跑到那個(gè)陷阱上。只聽(tīng)撲通一聲響，妹妹踩到繩子上，魚(yú)彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：哼！臭哥哥，以后不跟你玩了！而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。
我的愛(ài)好很廣泛，跑步。聽(tīng)音樂(lè)�？磿�(shū)。玩電腦我最喜歡玩電腦，可是又不能玩太久，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我雖然很調(diào)皮，但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少：會(huì)照顧妹妹，幫家人做明天的.早餐，教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的缺點(diǎn)也不少：上課愛(ài)講話(huà)，不愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)挑食，喜歡在地上當(dāng)拖地我的缺點(diǎn)雖然很多，但是只要我努力，這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的男孩。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，由于種種原因，他們身患?xì)埣�。但這又是一個(gè)值得我們尊敬的群體。殘疾人用自己頑強(qiáng)的意志和不懈的努力書(shū)寫(xiě)著美麗的篇章。5月16日，又是一個(gè)“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)。今年的主題是：幫助身邊的殘疾人，進(jìn)一步提升殘疾人的生活水平。
杭州是一個(gè)生活品質(zhì)之城，到處充滿(mǎn)著和諧的氣氛。我想起了我們杭州的快速公交車(chē)，它的'每一個(gè)站點(diǎn)均設(shè)有殘疾人通道，盲人和乘坐輪椅的殘疾人可以?xún)?yōu)先刷卡、投幣，并通過(guò)殘疾人專(zhuān)用道進(jìn)入候車(chē)區(qū)，其他乘客應(yīng)給予優(yōu)先讓座，乘坐輪椅的殘疾人進(jìn)入候車(chē)區(qū)內(nèi)，在3號(hào)門(mén)上下車(chē)。上車(chē)后會(huì)有一個(gè)沒(méi)有座位的安全帶，那是專(zhuān)門(mén)用來(lái)固定輪椅的。開(kāi)車(chē)時(shí)輪椅就不會(huì)東碰西撞了。我們杭州各大商廈門(mén)口都設(shè)有殘疾人通道。杭州的城市道路上也都設(shè)有盲道，這條特殊的道路能讓每一位盲人安全出行。
還有在上海世博會(huì)上，我們隨處可以看到志愿者在為殘疾人服務(wù)，有的為他們推輪椅，有的用手語(yǔ)為他們?cè)诮榻B世博，有的在幫他們通過(guò)安檢……每一位殘疾人都露出會(huì)心的微笑。
如今，理解、尊重、關(guān)心殘疾人，已成為社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是我們每一位社會(huì)小公民應(yīng)該做到的。全國(guó)舉行助殘日每年只有一天。但一位有道德觀(guān)念的小公民不只是在這一天關(guān)愛(ài)殘疾人，而是每一天都應(yīng)該去關(guān)心幫助殘疾人。為他們做一些力所能及的事。
對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，他們每一個(gè)人都需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們身患?xì)埣�，心中少不了�?huì)有一點(diǎn)自卑情緒，那么就更需要社會(huì)尊重他們的權(quán)利、尊嚴(yán)。關(guān)愛(ài)殘疾人每天多一點(diǎn)，社會(huì)就能亮一點(diǎn);尊重殘疾人多一點(diǎn)，他們的自卑情緒就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái)，用我們的雙手撐起一片綠蔭，為殘疾人營(yíng)造一個(gè)舒適、平等、充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境吧!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，十分美麗淡雅。
荷花一身都是寶，荷葉、蓮藕、蓮子、蓮心都可以食用，夏天我最喜歡吃的就是荷葉稀飯，顏色看起來(lái)綠綠的清爽可人，一入口就有一股淡淡的清香縈繞在自己的舌尖，然后滑滑的直往胃里去，讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，心情舒暢。而且荷花還是古代時(shí)人們十分喜歡的花之一。因?yàn)樗碇逍拢瑑?yōu)雅，禮貌，美麗等等美好的東西。荷花有蓮蓬，綠葉和許多種顏色的花瓣，有白色，粉色，紅色等，每種顏色都十分之美麗。我最喜歡的就是白色和粉色的荷花了。我去過(guò)荷塘月色看荷花，真是十分的美麗。一大片粉白的荷花鋪滿(mǎn)了荷塘，還有綠色的荷葉做點(diǎn)綴，就像是一個(gè)個(gè)穿著綠裙的仙女降臨到了荷塘之上，讓人看著感到十分舒適，眼睛十分舒服，讓人流連忘返。荷花開(kāi)在盛夏時(shí)節(jié)，不畏懼炎熱地為我們展開(kāi)自己美麗的舞姿，所以說(shuō)，我不但認(rèn)為荷花十分美麗，還有一種十分高尚的品質(zhì)。荷花還是八月的代表花，剛好我也出生在八月，我希望這美麗清新的荷花把脾氣火爆的.我變成一個(gè)溫文爾雅的好女孩。
荷花是我十分喜歡的花之一，我愛(ài)她的美麗清新，更愛(ài)她的品質(zhì)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“十一”長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我去香山游玩。
一進(jìn)香山大門(mén)，沒(méi)走幾步就看見(jiàn)了“眼睛湖”�！把劬钡男螤钕褚桓毖坨R，“鏡片”是橢圓形的，中間有一座白色的拱橋，小橋很小，也就有三四米長(zhǎng)。湖水特別得綠，是濃綠濃綠的，有可能是水里的青苔長(zhǎng)得又多了吧，把水給染綠了。水面很平靜，我能看見(jiàn)自己的影子在水中，那小橋的影子也倒映在水中，河邊上盛開(kāi)的鮮花也倒映在水中，飄落的紅葉躺在水面上，在那安安靜靜地沐浴著太陽(yáng)光，它們?cè)谒薪M成了一幅美麗的圖畫(huà)。風(fēng)一吹，水面上就起了波紋，像一朵朵盛開(kāi)的綠色的菊花，又好似一個(gè)大大的笑臉在沖著我微笑，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。
來(lái)到了山腳下，抬眼望去，那滿(mǎn)山的紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，又仿佛紅絲綢飄在山腰，猶如朝霞落在山間。我真想上山去看看那美麗的楓葉，爬山時(shí)秋風(fēng)吹佛著我的臉頰，真舒服。平時(shí)一本正經(jīng)的爸爸輕松地吹起了口哨，平時(shí)忙碌的媽媽也不由自主地唱起歌，此時(shí)的我快樂(lè)極了，蹦蹦跳跳的像一只愉快的`小鹿似的走在最前面。走近紅葉區(qū)，那楓葉像小孩的手掌在向我們招手，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們走進(jìn)大自然，歡迎你們走進(jìn)香山�！贝藭r(shí)的楓樹(shù)像一顆心愿樹(shù)，那片片紅葉像一張張心愿卡，我在心愿卡上希望寫(xiě)上：祝祖國(guó)繁榮昌盛，如這片茂盛的楓葉。
就在我們爬上香山時(shí)，小松鼠就在我們的眼前竄過(guò)去，我抬頭一看，有好幾只小松鼠在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去。小松鼠尾巴很大，頭很小，眼睛可是真亮啊！我真想抱抱小松鼠和它們做朋友，我還想把小松鼠帶回家，天天看它，和它玩。
此時(shí)的我特別興奮，大自然給我們很多美麗的景色，還帶給我們快樂(lè)的心情。以后我們應(yīng)該要保護(hù)大自然，這樣大自然也會(huì)回報(bào)我們。
點(diǎn)評(píng)：
開(kāi)篇切題，行文流暢。按照游覽路線(xiàn) “一進(jìn)香山大門(mén)”、“來(lái)到山腳下”、“爬香山”進(jìn)行有次序的介紹，寫(xiě)景時(shí)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，最后一段，抒發(fā)了自己對(duì)香山的熱愛(ài)之情，整片文章可謂融情于景，情有景生，寫(xiě)得不錯(cuò)，值得一讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“hello kitty”是我心愛(ài)的寶貝，不過(guò)，你可別誤會(huì)，它可不是卡通里的凱蒂貓，而是一個(gè)漂亮實(shí)用的筆袋。
說(shuō)道它的來(lái)歷，它是我媽媽在我五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的，它現(xiàn)在可是我心目中第三代筆袋“掌門(mén)人”了。
“hello kitty”十分漂亮。它的形狀和別的筆袋差不多，但上面有許多凱蒂貓的.圖案，還有很多的英文單詞：“happy”“your”“hello”……可好看了。如果把我現(xiàn)在擁有的筆袋擺成一排，我想，“hello kitty”一定是最獨(dú)特的了。
“hello kitty”還是我的知心朋友。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，上面的凱蒂貓好像在和我說(shuō)話(huà)：“小主人，讓我來(lái)當(dāng)你的朋友吧！我的袋子里有筆，你可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)；我的包里有剪刀，你可以來(lái)剪窗花……”這個(gè)知心朋友可真善解人意�。∮辛怂�，我不再寂寞；當(dāng)我考試考好的時(shí)候，它又好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，考好了，可別驕傲，你要知道，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’呀！”我聽(tīng)后，便開(kāi)始努力起來(lái)。有了這個(gè)知心朋友，我不再驕傲……
我的“hello kitty”不但漂亮，還很實(shí)用呢！它的包里有鉛筆、剪刀、橡皮、鋼筆、改正紙、筆芯……學(xué)習(xí)用具應(yīng)有盡有，如果在學(xué)校，同學(xué)們要借學(xué)習(xí)用具，它總能變出同學(xué)們想要的東西。哈！它可是一個(gè)神氣十足的“魔術(shù)師”呀！可我呢，只能當(dāng)它的助理了。
雖然我的“hello kitty”漂亮實(shí)用，可它也會(huì)舊，也會(huì)爛的�，F(xiàn)在我上初一了，它當(dāng)筆袋“掌門(mén)人”也有兩年之久了�？�，它的臉臟了，卻沒(méi)有人給它清洗。而我，它的小主人，又笨手笨腳的，不會(huì)給它“洗澡”，我估計(jì)呀，再過(guò)幾個(gè)月，它就會(huì)“光榮下崗”了。一想到這，我就惋惜地看著它。這是，它又仿佛在安慰我一般：“小主人，沒(méi)關(guān)系的，所有東西都有它的壽命，雖然我要‘退休’了，可還有許許多多的筆袋朋友們?cè)诘戎闳ミx‘掌門(mén)人’呀，沒(méi)事的……”
我的“hello kitty”就是這樣一個(gè)可愛(ài)，善解人意的好朋友。
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