三年級作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文300字 篇1

　　新年到，天一亮我就起床，我換上新衣，吃過早飯，準(zhǔn)備和爸爸、媽媽還有姐姐一起去拜訪外公和外婆。

　　媽媽早早地把禮品放進(jìn)后備箱，我和姐姐也迫不及待地上車。一路上歡聲笑語，不一會兒就到外婆家。我把禮品一個(gè)一個(gè)地搬到外婆家里，這時(shí)外公和外婆走過來，我連忙對外公、外婆說：“祝外公、外婆新年快樂，健康長壽，福如東海�！蓖夤�和外婆笑瞇瞇地對我說：“昊昊你長大，越來越懂事，也祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。”這時(shí)不知外婆從哪里拿出一個(gè)紅包給我，我接過紅包對外婆說：“謝謝外婆�！�

　　外婆留下我們在家里吃午飯，吃過午飯我們就準(zhǔn)備回家。臨走之前外公外婆給我很多好吃的零食。

　　在回家的路上，我很開心，心里想著外公外婆對我這么好，等我長大，我也要像爸爸媽媽那樣孝敬外公外婆。

三年級作文300字 篇2

　　天朗氣清，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，白云在天上無憂無慮地散著步。

　　樹林里長滿了各種各樣的花草樹木。一棵棵大樹像一個(gè)站崗的士兵，守著整個(gè)樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像在舉行開國典禮，給整個(gè)樹林增添了色彩和生機(jī)。嫩綠的'小草從泥土里抬起了頭，一朵朵花兒也不甘示弱，個(gè)個(gè)都揚(yáng)著笑臉說：“我最美，我最美�！彼鼈兏傁嚅_放，有火紅的、有金黃的、有淡藍(lán)的還有雪白的，真是五彩繽紛，艷麗無比�；▍仓校�一群群蝴蝶在翩翩起舞，好像在和花兒爭奇斗艷。

　　草地旁邊有一條月牙一樣的小河，小河的水清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游了過來，它們時(shí)而浮出水面，時(shí)而游入水底，好像在玩捉迷藏。

　　��！大自然真美�。�

三年級作文300字 篇3

　　從小到大，爸爸和媽媽為我付出很多，為我傳授知識，幫我解決難題……我對爸爸媽媽的感激無以言表。今天，作文班的老師讓我們做一張賀卡，表達(dá)對爸爸媽媽的愛。

　　我們分四人一小組，然后就七嘴八舌地討論起來。怎樣做賀卡呢？我沉思片刻，先在紙上畫了爸爸和媽媽，他們兩個(gè)喜笑顏開，手牽著手。我還在爸爸媽媽的頭上畫了一個(gè)大大的“春”字，代表著喜氣洋洋的春節(jié)就要到來。接著，我畫了一只蝴蝶提著一個(gè)福字，好像在說：“春節(jié)到了，春節(jié)到了，把福氣送到家家戶戶。”然后，我在四周畫了一些彩帶。最后上色，有紅、有黃、有綠……五顏六色，美麗極了！

　　卡片制作好了，我還在背面寫了一些祝福的'話：“祝賀爸爸、媽媽更年輕，祝賀爺爺和奶奶健康快樂，做壽星�！�

　　我望著這張精美的賀卡，我想：當(dāng)我把賀卡送給他們，他們一定會笑得合不攏嘴，肯定會夸我心靈手巧。

　　做賀卡既可以鍛煉我們動手動腦的能力，又能表達(dá)我對親人的愛，一舉兩得。你也趕快動手做一做，對親人表表心意吧！

三年級作文300字 篇4

　　今年冬天與往常不同，完全沒有冬天的氣息，推開門，沒有預(yù)想的那樣寒風(fēng)凜凜，空氣中炙熱的成分讓人感覺不到冬天，感覺不到冬天獨(dú)有的冰冷，路上還有穿短袖的人呢。悶悶的`空氣，炙熱的陽光，讓人昏昏欲睡，給人春天的感覺，夏天的溫度，秋天的美景，冬天的名字。這個(gè)神奇的冬天，突然變化的天氣，如同孩童的心情，陰晴不定，變幻莫測，令人捉摸不透，我問媽媽，為什么冬天會有夏天的溫度？媽媽說，那是地球生病了，人們大量排放二氧化碳，這些臭氣一直破壞著地球的保護(hù)層——大氣層。因此，天氣變化陰晴不定。

　　哦，天氣陰晴不定的罪魁禍?zhǔn)自瓉砭褪侨祟�。地球給予了我們生存的環(huán)境，而我們卻在不斷的破壞著我們共同擁有的母親——地球。大量開采地底資源，煤、礦、黃金、石油等，地底資源都在以驚人的速度枯竭著。大量工業(yè)污水蠶食著大海，如果你到海邊去，就會看見大海早已失去了昔日的美麗，渾濁不堪，換做是任何人，都會在看過大海后想到這個(gè)詞。地球，已經(jīng)不堪重負(fù)了，我們更多的應(yīng)該是想到怎樣保護(hù)地球，而不是繼續(xù)傷害我們的母親。

　　冬天的熱氣不過是地球在警告人們，如果再下去，地球總有一天會承載不了人類的！

三年級作文300字 篇5

　　教師，是個(gè)多么神圣的職業(yè)，在社會的地位很崇高，假如我是一名教師，我該怎么做呢？

　　假如我是一名教師，我要讓同學(xué)們拋開成堆的作業(yè)。投入大自然的懷抱，讓全國各地都有同學(xué)們的身影，讓他們在游玩中受到啟示，在歡笑中受到教育。

　　假如我是一名教師，我決不會拖堂，讓同學(xué)們學(xué)就學(xué)的踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”們也有一個(gè)自己的小樂園。

　　假如我是一名教師，我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍，豐富他們的知識面，讓他們懂得一些科學(xué)道理和做人的'真理，讓他們在書本中盡情的暢想、遨游。

　　假如我是一名教師，我要學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。講課的時(shí)候，語言生動而有趣，把一個(gè)普普通通的句子說的活起來，這樣才能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

　　但愿我長大以后能當(dāng)一名真正的教師。

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