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        • 三年級校園的作文

          時(shí)間:2024-01-06 17:36:56 三年級作文 我要投稿

          實(shí)用的三年級校園的作文4篇【集合】

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級校園的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的三年級校園的作文4篇【集合】

          三年級校園的作文 篇1

            悶熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄地來到了我們的|

            學(xué)校。太陽公公不像夏天那么暴躁了,柔和的陽光,照在w身上舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來,她歡快地跑著,把|樹葉吹得沙沙響,給同學(xué)們帶來陣陣清涼。

            我在秋風(fēng)的伴隨下,踏進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會(huì)脫皮的“千層樹”,夏天時(shí)它是綠油油的,現(xiàn)在已開滿淡黃的花呢!當(dāng)我邁步走到操場時(shí),看見國旗下有一個(gè)花壇;▔蠑[放著五顏六色的花:有菊花、雞冠花。

            最吸引我的是菊花,它昂首怒放、獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮紅的.國旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下顯得比夏天里更神氣了。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓,經(jīng)過翻新,現(xiàn)在已穿上了漂亮的衣裳,顯得更加美麗高大。你看,秋天給校園送來多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            。∥覑矍锾斓木吧,更愛秋天的校園。

          三年級校園的作文 篇2

            在美麗的校園里,那一個(gè)個(gè)干凈漂亮的操場,不都是那些無私的人辛辛苦苦換來的?

            早上,我來到校園,操場上那些干干凈凈的地面,已經(jīng)變成了一片樹葉的`天地,我心想:那些干凈的操場,現(xiàn)在都變成亂七八糟的地面!可就在我準(zhǔn)備離開之時(shí),一位老爺爺拿著大掃把正在清理校園,他不快不慢,十分有這節(jié)奏,不一會(huì)過去了,不止老爺爺一個(gè)在掃地連一些小學(xué)生都不由自主的錢去幫忙,這個(gè)畫面,在我的腦海里,不停的浮現(xiàn)出來。這個(gè)操場幾乎被他們掃得一干二凈,不剩一點(diǎn)“殘?jiān),我覺得這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

            有一天下午,同學(xué)們都要回家了,可是卻有幾個(gè)人影,還在放下書包,拿起掃把,把學(xué)校的走廊掃成一片亮晶晶的地面,我感嘆:這種默默奉獻(xiàn)的精神,在學(xué)校里真是十分少見,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,并且發(fā)揚(yáng)光大。最后他們離開時(shí),也會(huì)為學(xué)校作出貢獻(xiàn)!

            啊!你們這種無私奉獻(xiàn)的精神,會(huì)永遠(yuǎn)的記在我們的心中。這雖然很不起眼,但是卻有著很高的品質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神!

          三年級校園的作文 篇3

            美麗的校園是我們共同的家,我們都熱愛自己的校園。我的校園是禹城最好的一所小學(xué),下面,就來認(rèn)識一下步云小學(xué)吧!

            學(xué)校里有兩棟高大的教學(xué)樓,紅白相間的顏色和筆直的身板建造了它美麗、雄偉而又親切的外表。

            教學(xué)樓內(nèi)又是如此整潔,潔白的墻壁上掛著勵(lì)志故事,愛國故事,還有名人成長道路中的道道坎坷故事。無論樓道地面還是教室地面干凈得能照出人影。

            春天,校園里的大樹剛剛長出嫩芽,嫩芽們“人小志氣大”,他們爭著要鉆出那層蠟衣,好不熱鬧!

            夏天,嫩芽們剛從一個(gè)小寶寶變成一個(gè)綠葉少年呢!風(fēng)一吹,就發(fā)出“沙沙”的響聲,那是他們在唱歌!

            秋天,少年變成了老人,全身金黃,像一只只金黃的蝴蝶,從樹上飄落,它們把位置讓給了那些嫩芽們。

            冬天,別看樹枝光禿禿的,樹枝深處卻有許多嫩芽在吵鬧,它們在商量一件大事,到了春天,怎么從樹枝里鉆出去!

            即使在孤獨(dú)的`冬天,校園依然美麗,因?yàn)樵谛@的南、北、西三面墻壁上有老師親手畫出來的無邊無際的大海,可愛的海鷗,綠油油的草地······

            西北角還有一個(gè)小菜園呢!里面的蔬菜是老師親手種的,那次,我還看見白菜大豐收了呢!

            我愛我美麗的校園!

          三年級校園的作文 篇4

            湛藍(lán)的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹著,若隱若現(xiàn)的。鳥語,便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發(fā)光彩。

            昏黃的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽而醉人的廣播音樂,蕩漾在校園的`每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體育館邊,那淘氣的聲音,晨運(yùn)的健兒們聽了像被注入了XXX,渾身充滿了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù),每一步都踏出不一樣的旋律,時(shí)而低沉,時(shí)而高曠。

            每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃,在校園里滿處跑,一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍,沖入飯?zhí);一?huì)兒又與小草嬉戲,為花兒伴舞;這會(huì)兒,一個(gè)音符劃過天空,吸引了躲在屋里的太陽.太陽聽了,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,整個(gè)大地披上了一層金黃色的衣裳,花兒微微探出頭,小草抖一抖身子,挺了挺腰骨,洗把臉又干活去了,鳥兒看到笑臉,唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的喜悅之情,花兒紅了,小草綠了,校園里的莘莘學(xué)子笑了。

            “鈴……鈴……鈴……”,上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們,不得不加快腳步,鳥語花香伴隨著,整齊有力的腳步聲,使整個(gè)校園煥然一新。莊然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們,忍不住伸出大手環(huán)抱我們,讓我們走進(jìn)他的心窩,朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕,給校園的每一片土地注入了新的血液。

            樹因花開而絢麗,大地因小草變得活潑,校園因?qū)W子更加迷人。

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