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        • 小學(xué)三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-02-27 11:15:23 三年級(jí)作文 我要投稿

          (優(yōu)選)小學(xué)三年級(jí)的作文8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (優(yōu)選)小學(xué)三年級(jí)的作文8篇

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

            今天是大年初一,我很早就被噼噼啪啪的爆竹聲吵醒,我興奮地從床上跳起來(lái),穿上媽媽為我準(zhǔn)備的新衣服,開始了一天的新生活。

            大年初一早上要吃餃子,這是習(xí)俗。飯后給爸爸媽媽拜年,祝他們身體健康、工作順利,他們還給我壓歲錢呢,祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。

            下午爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)安公園玩。公園里人很多,大家都穿得干干凈凈,漂漂亮亮,臉上洋溢著喜悅的神情。廣場(chǎng)邊上有捏糖人的、賣糖葫蘆的,一群小孩們都在圍觀著、吵鬧著要買。廣場(chǎng)里有放風(fēng)箏的,抬頭望望天上,各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著,好像在比賽誰(shuí)飛得最高。我們沿著小路向前走去,很遠(yuǎn)就聽到了美妙的音樂(lè),走近了看到一群人扭動(dòng)著腰肢,跳起了優(yōu)美的舞蹈。離這不遠(yuǎn)處三五成群的人們?cè)谔唠ψ,?dòng)作靈活。河邊的小亭子里有拉二胡伴奏的.,有唱京劇的,還有指揮的。河里的水都結(jié)冰了,許多人在上面滑冰玩。真熱鬧!

            今天是大年初一,我的心情一直快樂(lè)著、興奮著!過(guò)年了,感覺就是好!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

            第二天,小木偶來(lái)到一個(gè)森林里,碰到了小紅狐。他正背著那個(gè)紅背包驕傲地走著,小木偶幾步就走到小紅狐前面。氣憤地說(shuō):“你快把紅背包還給我,不然我就把你搶紅背包的事告訴警察!闭谶@時(shí),那個(gè)穿警服的熊來(lái)了,他對(duì)小木偶說(shuō):“你又來(lái)了,上次摔地還不痛嗎?”小木偶說(shuō):“上次老木匠只給我雕了一個(gè)表情笑,不過(guò)現(xiàn)在藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的`表情了!笨墒沁@時(shí),小兔子和老婆婆來(lái)了,她們說(shuō):“小木偶肯定在說(shuō)謊,他還騙我們說(shuō)他自己頭疼!毙∧九枷胩优,可他已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住,就在這危急時(shí)刻,小女巫來(lái)了,她說(shuō):“你們要是不相信可以去部部老木匠呀!”

            于是他們來(lái)到老木匠家,老木匠正在雕木偶,看到小木偶來(lái)了馬上站起來(lái),仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小木偶身上的紅背包不見了,就問(wèn):“小木偶你身上的紅背包呢?”小木偶指了指小紅狐身上的紅背包。大家才知道是小紅狐騙了大家。小紅狐紅著臉,趕緊把背包還給了小木偶,還向他道歉,便灰溜溜地走了。

            小木偶看小紅狐走了,也就告別了大家,又開始新的旅行。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

            “5.12”天,是難忘,但又不愿提起的日子;天,曾有人無(wú)家可歸;有人失去的親人……

            當(dāng)我跨出大門的那一剎那,浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房,在七零八落的磚瓦下,生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門前時(shí),往日在門前屹立的那棵大白楊,只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗,只剩下殘布中包裹的瓦礫……當(dāng)我回外婆的家時(shí),可怕的余震又來(lái)了,我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間,老人、小孩、中年婦女,都的往外跑,大磚掉落,鮮活的.生命,在瓦礫下度……

            地震,都江堰人都過(guò),它毀了的家園,讓失去了親人,回這件事每人。在地震的當(dāng)天,只靠幾跟黃瓜過(guò)夜的度日如年,擠在帳篷里,了家的溫暖。那一夜,淚水止的往外涌,白天的,在我心里永遠(yuǎn)的留,一道傷口,抹也抹不去……淚水帶走思想,,淚水滴在心里……

            只要我這件事,我淚流滿面……

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

            家好,我叫xxx,今年八歲了。我在xx市xx區(qū)xx校,3年級(jí)2班上學(xué)。我是一個(gè)胖乎乎的小姑娘,你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>

            我的愛好是滑旱冰·游泳。有一天,爸爸帶我去游泳,我很高興。到了游泳池,爸爸給我買了游泳衣和游泳圈,然后就帶我到游泳池里去。剛一下水,我就好害怕,差點(diǎn)哭出來(lái)了。突然我看見旁邊的一個(gè)小朋友,在他爸爸的幫助下,也在學(xué)習(xí)游泳。我看見那個(gè)小朋友學(xué)得很認(rèn)真,很努力,不一會(huì)我看見他就學(xué)會(huì)了游泳。我好羨慕他。這時(shí)爸爸在旁邊說(shuō):“彭路瑤,你也行,在爸爸的幫助和鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。同時(shí)我也明白了,只要自己努力就一定能成功。

            我的理想是:長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師,把我所學(xué)到的知識(shí),教給更多人,我還要的貧困地區(qū)去幫助更多的小朋友。

            我是一個(gè)非;顫姷呐ⅰN矣幸浑p水汪汪的眼睛,高高的鼻子,不大不小的嘴巴,和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.辮子。同學(xué)們都說(shuō)我:人見人愛,花見花開!

            我還是一個(gè)學(xué)習(xí)不穩(wěn)定的學(xué)生。每一次,考第一張?jiān)嚲頃r(shí),我又認(rèn)真又細(xì)心,成績(jī)?cè)?0分以上,后來(lái),考下張?jiān)嚲頃r(shí),有驕傲,有自滿,結(jié)果成績(jī)?cè)?5分以上了。我就是搞不懂,為什么我收不了驕傲的心呢?

            我不僅是活潑,學(xué)習(xí)不穩(wěn)定的人,我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次,在放學(xué)回家的路上,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶騎著腳踏三輪車,車上裝著:冰紅茶、可樂(lè)、雪碧…我走在她的后面,走著走著,到了上坡,奶奶以為騎得上去,結(jié)果,到了半路,退下來(lái)了,我一看不對(duì)勁,跑上去,終于,我?guī)屠夏棠掏粕先チ。奶奶感謝我說(shuō):“謝謝小朋友”我說(shuō)“不用謝”她

            就遞給我一瓶冰紅茶,當(dāng)時(shí)我非常開心! 你們覺得我咋樣?

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

            今天,我在梨筐中挑出一個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的梨,只見上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌,讓人感到很惡心。這個(gè)梨?zhèn)頭很大,我想如果沒(méi)讓霉菌感染的話,它一定是一個(gè)很好的梨。媽媽告訴我,開始的時(shí)候,霉菌只有一點(diǎn)點(diǎn),但時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)使梨全部爛掉。

            我由此想到,何止是梨,人不也是如此嗎?

            在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常見到這種現(xiàn)象。壞人并不是一生下來(lái)就是壞人,也不是一下子變壞的。有句俗語(yǔ)叫“小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金”。就是說(shuō)小時(shí)候不養(yǎng)成好的習(xí)慣,慢慢染上一些偷摸的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大以后就很難改掉。這些壞習(xí)慣就像霉菌一樣,會(huì)把一個(gè)人慢慢腐蝕掉!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而不為”,說(shuō)的也是這個(gè)道理。

            學(xué)習(xí)也是一樣,如果有什么問(wèn)題不懂,不明白,又不主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)越積越多,最終會(huì)發(fā)展到什么也學(xué)不好。

            這使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人只有從小養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,才能使自己的前途更光明美好!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

            在我家,當(dāng)家時(shí)間最多的要算媽媽了。做家務(wù)活,是媽媽每天必須的功課,看上去很費(fèi)時(shí)間,很瑣碎。為了體驗(yàn)媽媽的辛勞,我破天荒地實(shí)施了一次當(dāng)家行動(dòng)。

            早起的鈴聲催醒了夢(mèng)中的我,我像媽媽一樣早早地起來(lái)了。沒(méi)想到媽媽一早去菜市了,大概她以為星期六我會(huì)睡得晚一些,等回來(lái)再給我做早餐吧。我決定自己做一頓早餐。我從最簡(jiǎn)單的入手,先做飯,再做菜。我學(xué)著媽媽的樣,燒了泡飯,又準(zhǔn)備煎幾個(gè)蛋。我把鍋熱好后,直接把蛋打碎倒了進(jìn)去,不知怎的,蛋都粘在了鍋底,不一會(huì)兒就焦了。我趕緊不停地翻動(dòng),舀起來(lái),結(jié)果味道怪怪的,怎么都不像媽媽煎的荷包蛋。后來(lái)才從媽媽口中得知,是沒(méi)放油的緣故。

            吃完這頓并不可口的早餐,我準(zhǔn)備收拾房間,我又是掃地,又是拖地,洗了幾次拖把就把自己累壞了。不知不覺到了中午,我本想把午飯也做了,但爸媽說(shuō)讓我再認(rèn)真地學(xué)一遍。于是,我就老老實(shí)實(shí)拜師學(xué)藝,以便今后做成功一頓真正的.美餐。

            一個(gè)上午過(guò)去了,雖然疲憊不堪,但自己親自體驗(yàn)了父母操勞的辛苦,也是值得的!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

            “佳琳,作業(yè)寫了嗎?”“佳琳,讀英語(yǔ)了嗎?”“佳琳,奧數(shù)寫了嗎?”又是爸媽在我耳邊嘮叨,耳朵都快聽出繭子了!周末還不能消停!

            好想讓大人消失呀!一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸、媽媽消失了!oh,yeah!

            我看了一會(huì)電視,肚子就開始和我對(duì)抗了。我拿上零花錢,下樓買東西。奇怪,電梯上全是小孩,一個(gè)大人都沒(méi)有。我明白了,大人都消失了。下了電梯,我直奔面包房,生怕面包被搶完了。WOW,我真是太幸運(yùn)了,還剩下2個(gè)面包,我都買走了。可是出了門,面包就被幾個(gè)大孩子搶走了。我無(wú)精打采的回到家里,發(fā)現(xiàn)冰箱里還有三包奶和兩片面包。我狼吐虎咽的吃了起來(lái)。吃完了飯,我就打開電腦,玩自己喜歡的游戲。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨,我玩的很盡興,不知不覺,天都黑了。我的肚子又餓了,怎么辦哪?面包房空了,冰箱里的東西也沒(méi)有了,我又不會(huì)做飯,看著電視里大耳朵圖圖正在美滋滋的吃著媽媽做的小肉丸,我的肚子叫的更歡了。

            “爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦锇?快回?lái)!”

            叮鈴鈴,鬧鐘響了。原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)!好可怕啊,在沒(méi)有大人的'世界里,連飯都吃不上。

            同學(xué)們,不要以為沒(méi)有大人的世界會(huì)很自由,其實(shí)會(huì)遇到很多麻煩的。只有在大人的世界里,我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

            魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長(zhǎng)自然離不開老師。俗話說(shuō):一個(gè)孩子如果沒(méi)有碰到一個(gè)好老師,那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯。”可見,一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。

            老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的`涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng);我們是魚兒,老師就是海水,我們?cè)谶|闊的海中游暢。我喜歡王老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話,雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格,但她脾氣非常得好。

            對(duì)于作業(yè),她很認(rèn)真,對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不許我們有錯(cuò)別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字,卷面干凈,以免扣分。

            王老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我,教我們(cè)鯓永斫庠~句,當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

            老師的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般溫暖,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩。

            我要感謝我的老師,是您傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。

            我愛你,老師!

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