[集合]實(shí)用的三年級優(yōu)秀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，吃過晚飯，我想：爸爸媽媽上班那么辛苦，我應(yīng)該幫他們做些力所能及的家務(wù)，雖然我還不會幫大人做飯，但我總可以幫大人洗碗吧。于是，我對爸媽說：“今天的碗我來洗！”他們齊聲說：“OK！”。 我把碗端到廚房，拿起一只沾有油的碗，用抹布擦起來，咦？怎么我的手上、抹布上都是油，這下我可犯愁了。這么臟的碗我能洗干凈嗎？這時，媽媽走過來，好象知道我在想什么，就說“有的碗一定要用洗潔精才能洗干凈，剛用清水是洗不干凈的'�！边�說：“你應(yīng)該先往洗碗盆里倒上一點(diǎn)洗潔精，再用濕布擦洗沾有油的碗筷，最后用清水沖”。哦，原來如此，我這才恍然大悟。然后，我按照媽媽說的話去做，果然不一會兒就把碗和筷子洗得干干凈凈的。 通過這次洗碗，我知道了洗碗也有很多學(xué)問。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
每年秋季，學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動會，開學(xué)不久，我們東校區(qū)也迎來了三跳運(yùn)動會。我非常激動，這是開學(xué)后第一次大活動，當(dāng)老師宣布過幾天要舉行運(yùn)動會的時候，我暗暗地想，如果我可以代表班級參加運(yùn)動會，那該多好啊。
于是，我和媽媽買了一根跳繩，準(zhǔn)備從零開始學(xué)習(xí)跳繩�？墒翘K并沒有我想像的那么簡單，每次手和腳總是不聽我的話，不是繩子落下來的時候，腳已經(jīng)跳了，就是繩子還沒落下來，腳已經(jīng)跳過了。我試了很多遍，依舊不行，我開始有點(diǎn)氣餒想放棄。媽媽鼓勵我說，萬事開頭難，只要勇敢邁開第一步，后面就會水到渠成，只要堅持，一定會有進(jìn)步。
于是我又鼓起勇氣，一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下，我?guī)缀醺吲d地要叫出來了，接著，我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下，三下，到第四天的.時候，我竟然可以連著跳十幾下。就這樣，我越來越有信心，每天都在進(jìn)步，速度也在提高。終于，功夫不負(fù)有心人，最終，我被選拔代表班級參加三跳運(yùn)動會。
雖然，最終我沒有進(jìn)入前三名，但我卻很滿意，因為從零開始學(xué)習(xí)跳繩，我收獲了很多，真正體驗到了堅持的意義，我想這對我來說是最重要的。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
大家好，我叫孫一丹。今年9歲了，在北京市石景山實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在就讀三年級。
我的個不高也不矮，就是有些偏瘦。一張充滿稚氣的臉上長著一雙水靈靈的眼睛。挺直的鼻梁下長著一張能說會道的小嘴，說起話來沒完沒了，因此大家都叫我話嘮。
我是個興趣愛好廣泛的女孩兒，我喜歡唱歌、跳舞、讀書、寫作。平時一有時間就會端著自己喜歡的書認(rèn)真的閱讀，喜歡把自己看到的，想到的甚至自己做的夢都寫進(jìn)我的作文里。最喜歡的樂器是古箏，最喜歡做的事兒是和爸爸媽媽一起去旅游。
我是個性格開朗活，陽光積極向上的女孩兒。班里的同學(xué)幾乎都是我的好朋友。我是班長，學(xué)習(xí)上我會主動幫助成績稍差的同學(xué)，工作上我盡心盡力的服務(wù)班級，做好老師的小幫手。當(dāng)然啦！我也會帶動全班同學(xué)積極參加學(xué)校里舉辦的各種活動。除了這些再告訴大家一個小秘密，我已經(jīng)被選上我們學(xué)校的`大隊候選人啦！再過幾天我就可以參見學(xué)校里的大隊委競選啦，我心里好緊張的。
我是個尊老愛幼、懂禮貌有愛心的的女孩兒。在家里我尊敬長輩，體諒父母。從小養(yǎng)成了自己的事情自己做。寫完作業(yè)沒事兒的時候我也會幫媽媽擇菜，洗碗。不過偶爾也會很任性的喲！
這就是我，一個與眾不同的我，一個陽光快樂的我。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我很愛我的媽媽，但媽媽更愛我。
每天清早，媽媽都會早早的起床給我做我喜歡吃的飯菜。然后急急忙忙的送我去上學(xué)，并一路上不斷的囑咐我：“李云龍，你要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽老師的話。”之后，他便和爸爸開著車去上班。一天當(dāng)中，媽媽為了我不停的奔波在街頭和五蓮的`路上。我覺得她很辛苦。
記得有一次，我的嗓子發(fā)炎了，媽媽非常著急，媽媽飛快的開著車把我送到醫(yī)院。一路上，媽媽焦急不安，豆大的汗珠從她臉上一滴滴的掉下來。那一天，我看到了媽媽對我的愛。那份愛的色彩是那么那么鮮艷，那么那么美麗。
所以，等我長大了，我要好好孝順?biāo)�，像她愛我一樣的去愛她�?/p>
三年級優(yōu)秀作文 篇5
我的心愿是長大能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。
假如我可以瞬間穿梭到我當(dāng)上老師的那一天，那么，我要當(dāng)一位這樣的'老師：上課非常有趣，我會把不同的算式用學(xué)生們最喜歡的形式來寫題。我還會晚上不布置作業(yè)，讓同學(xué)們回家可以自由的、輕松的、放心的玩。我還會定時辦一次水果paryt，讓同學(xué)們帶上幾個自己喜歡的水果，與好朋友一起分享。
我還不會到快下課的時候說下一節(jié)課會提問，這樣才可以讓不會的同學(xué)知道自己有充足的時間來思考。另外，我不會用兇巴巴的眼神看學(xué)生，這樣才可以讓學(xué)生們有內(nèi)心充滿陽光！
如果我講一道題，我會慢慢地、仔細(xì)地講，不會直接把答案說出來，這樣是不負(fù)責(zé)任的。
我還會以獎勵的方式來鼓勵學(xué)生，我可以準(zhǔn)備點(diǎn)星星，上課認(rèn)真聽課加一顆，回答問題正確加一顆，下課不打鬧加一顆，拾金不昧加兩顆，按時完成任務(wù)加兩顆等等。我還可以讓學(xué)生夠10顆星星換一個大拇指，五個大拇指換一面小紅旗，兩面小紅旗就可以換一張獎狀啦！這樣可以讓同學(xué)們互相挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)。
不知道我的夢想會不會實(shí)現(xiàn)呢？但我相信，只要有愿望，只要努力，就一定會實(shí)現(xiàn)！
三年級優(yōu)秀作文 篇6
曾經(jīng)，幼稚的將青春認(rèn)定為洋洋灑灑寫下大篇章時的灑脫；曾經(jīng)，蠢蠢的將青春定義為自由自在帶著叛逆的“快活”；曾經(jīng)，朦朧的把青春意識成無拘無束、有著真摯情感的日子……真正處在青春時，才后知后覺青春的美，它的美好中，夾雜著激情……
童年是美好的，天真無邪、整天喧喧嚷嚷，這段樂章中充斥著歡樂�！坝字伞笔沁@部曲的音符，“純潔”是這章樂的伴奏，“童真”則是這首樂章的主調(diào)。
漸漸地，日子的身影與我一次又一次的擦肩。青春的火花開始迸射，青春的'高潮時段占據(jù)著我。
初中的生活周旋在我的身邊的，已經(jīng)被學(xué)習(xí)的壓力和各式各樣的糾結(jié)擠得難以喘息，看著一次又一次不如意的成績，憶著一次又一次不順利的友誼，撫著一次又一次比賽后的傷痕，眼角的淚水終于掙脫了眼眶的束縛，盈眶而出。心頭幾次浮現(xiàn)出放棄的念頭， “生活怎么就那么澀？”心頭滿滿地掛著類似的語句，但這些話地影子卻在自己沸騰的青春中一一打消。
“誰說人生清淡如茶？誰說人生激昂如歌？”在夕陽的陪襯下，我漫步在操場的賽道上�？吹揭慌缘男械罉�，回憶漸漸的開始肆意的在腦海中漫步——隨著秋天的腳步的臨近，運(yùn)動場上熱鬧起來了，運(yùn)動員們揮汗撒淚，老師和同學(xué)的支撐始終在我背后唱響。拼盡全力，我奔跑在這賽道上，我相信我會在這舞臺上，綻放自己，會讓自己的身影在這成為最耀眼的風(fēng)景線，讓行道樹們做我的映襯，為我的努力做出喝彩，帶著這樣的信念我第一個撞了線，身上背著別人羨慕的眼光、老師滿意的眼光、同學(xué)興奮的眼光……但始終沒有破去記錄，帶著幾分遺憾心中喃喃道：“如果我有能力，我一定要肆意揮灑自己的青春，繼續(xù)體會這樣的光榮！將自己的極限突破。”握緊拳頭，抬起頭，對著被夕陽染紅的天空大喊：“對，我要努力，目標(biāo)是超越極限！最高不是夢想！”跨開步子，熱血依舊沸騰，重新投入到青春的懷抱……
汗水 “滴答滴答”，似乎在提醒我：緩釋自己的心態(tài)，闊步向前走，時刻準(zhǔn)備著！要為自己的青春奮斗、生活！
淡淡一縷清香，青春如茶；濃濃一刻回憶，青春如酒；深深一次體會，青春如歌！任何事物都能淡忘，唯獨(dú)青春有著“特權(quán)”。青春是件小事，一眨眼便能過去。但青春并不是小事，它擁有無限美好的回憶，是喜是悲，是苦是甜，都滿含著它的深沉的意義。
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