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        • 小學(xué)三年級作文

          時間:2024-03-06 10:18:48 三年級作文 我要投稿

          小學(xué)三年級作文必備(4篇)

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)三年級作文必備(4篇)

          小學(xué)三年級作文 篇1

            今天,是國慶長假的第二天。藍藍的天上飄著絲絲白云,我和爺爺奶奶在太陽公公的熱情召喚下,高高興興去外舍撿板栗。

            我們來到栗子樹下,只見爺爺像猴子一樣爬到樹上,拿著木棍使勁地敲打著樹枝上的板栗。一朵朵板栗像一個個小刺猬從樹上跳了下來,我迫不及待地伸手去接,手被刺得好痛。急得奶奶大聲叫著:“先別急著去撿,小心板栗砸你的'頭,刺你的手”。于是,我只好乖乖地在遠處站著。

            一陣“刺猬”雨下后,我和奶奶就開始了緊張的撿板栗行動。我們戴上手套,把已經(jīng)綻開的栗子一個個撿到筐子里。撿了一會兒,只剩下躲在小刺猬肚子里的栗子沒有被收拾了。只見奶奶用腳使勁地踩著這些頑皮的“小刺猬”,小刺猬的肚子被踩裂開了,我趕緊把小刺猬肚子里的栗子收拾到了筐子里。最后,還有些特別頑皮的“小刺猬”就是不怕踩,我們就只好用小刀扒開它的肚子。這樣,板栗就全部被我們收拾到了筐子里。

            經(jīng)過半天的奮戰(zhàn),我們撿了滿滿兩筐栗子。在太陽公公暖洋洋的夸獎聲中,我們滿載而歸。

          小學(xué)三年級作文 篇2

            “愛是看不見的視野,愛是說不出的感謝……”每當我聽到這首歌,便會情不自禁的想起媽媽對我的愛。

            媽媽每天忙碌的'身影可以化作一個字——“愛”。我對這個“愛”字有數(shù)不盡的感激和感謝,媽媽值得我們?nèi)ジ兄x。

            一次數(shù)學(xué)期中考試,我考了我的史上最低分129分,媽媽并沒有生氣,而是耐心地給我講解,還對我說:“勝不驕,敗不餒,只要你下次考試用心就行了!币淮握Z文考試,我考了滿分100分,媽媽輕輕地說:“繼續(xù)努力!”

            我不管考得好還是考得不好,媽媽總是鼓勵我,給我加油!我覺得媽媽很愛我。

            “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽著這首歌,就會想起媽媽的愛。

            ●作文點評:

            能夠引用歌曲來幫助寫媽媽的愛,是好的,但是篇幅這么短小的作文,沒有必要在開頭和結(jié)尾引用兩首歌的歌詞來寫,引用一處就足夠了。作文所說到媽媽對你的愛,偏向于媽媽對你在學(xué)習上表現(xiàn)出來的愛,生活方面對你的關(guān)心和照顧沒有說到,最好也寫一寫。作文句子通順,敘事清楚。

          小學(xué)三年級作文 篇3

            高爾基曾說過,“書是人類進步的階梯!钡拇_,書能讓我學(xué)到知識,能讓我感到快樂,還能讓我的作文水平逐漸提高。你看,書在我的生活中起到了多么大的作用。下面就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧!

            從前的我并不愛看書,媽媽買回的書幾乎天天都在書櫥里“美美地”睡大覺,總是無精打采的;但經(jīng)過那一次,媽媽買回的書個個變得精神抖擻起來,天天睜大眼睛,從來不再打盹兒了。想知道為什么嗎?告訴你,因為我愛上了讀書,書和我成了形影不離的好朋友。

            一天,媽媽說:“寶貝兒,媽媽今天有事,整天都在外邊,你中午去奶奶叫吃飯,還有,今天你要讀完一本課外書,聽見了嗎?”本來聽到媽媽要出去,沒人管我了,心里甭提多高興了,可一聽到“讀書”二字,我的希望破滅了,不耐煩地嘟囔道:“聽見了。”就這樣,媽媽走了。

            媽媽走后,我不情愿的來到書房,在書櫥里隨便拿起了一本安徒生童話書,漫不經(jīng)心地看了起來,看著看著,我便著了迷,自己仿佛置身于安徒生的童話世界里,我為灰姑娘感到歡喜,我為賣火柴的小女孩感到傷心。時間一分一秒的過去了,忽然,一陣刺耳的`電話鈴響了起來,我被那聲音驚醒,哦,我看得入迷了。我一邊回味書中一個個精彩的故事,一邊晃晃悠悠的來到電話前,拿起話筒,原來是奶奶催我去吃飯呢。我來到客廳,一看表,已經(jīng)十二點多了,我趕忙穿上衣服,一路狂奔來到了奶奶家,進屋后,我以最快的速度洗完手,然后匆匆地吃完飯,又一路狂奔回到了自己家,開始讀書了。讀著讀著,我又沉浸在了書的海洋中,就連媽媽回來都不知道。媽媽見我這么認真,開心的說:“寶貝兒,真乖!笨晌覅s把***話當成了耳旁風,根本沒聽見。媽媽見我看得這么入迷,就沒忍心再打擾我。就這樣,我愛上了讀書。

            “書是人類進步的階梯。”這句話說得真好!

          小學(xué)三年級作文 篇4

            今天是中秋節(jié)開簾見新月,透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時,似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時,月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的`吳剛,美麗動人的嫦娥,活潑可愛的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢……

            今天是中秋節(jié)開簾見新月,透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時,似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時,月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛,美麗動人的嫦娥,活潑可愛的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

            我突然想起和爸爸賽詩的事,便請了媽媽做裁判,并給爸爸講了比賽規(guī)則:每人只能說帶有‘月’字的詩,誰接不上就算誰輸。

            比賽正式開始了。我一馬當先:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眿寢屨f:“不行,這首詩太簡單,重背一首!蔽抑缓帽称鹆恕栋菪略隆罚骸伴_簾見新月,便即下階拜。細語人不聞,北風吹裙帶。”爸爸說:“你只會背這種短詩,看我的:春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!蔽也桓适救,背起了《水調(diào)歌頭》:“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”背完,我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會,還是一個字也沒吐出,我得意極了,和媽媽一起數(shù):“5、4、3、2、1,時間到。”“天舒贏了!眿寢屝。我高興的蹦起來,抬頭看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在沖我笑,祝賀我取得勝利。

            下一次中秋節(jié)賞月時,一定還要來一次賽詩大會,我也一定要保持冠軍這個稱號!

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