三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　在一處花叢里，住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的.蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的，出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜，蝴蝶飛過來，朝著蜜蜂笑了笑，說：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每天都這么辛苦，我不用勞作，都會(huì)有蟲送食物給我，我的魅力多大�。　泵鄯錄]說話，繼續(xù)采蜜。蝴蝶也沒理會(huì)蜜蜂，又飛出去炫耀了。

　　蝴蝶飛著。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，見到引人注目的蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶見狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了�！�

三年級(jí)作文 篇2

　　夏天，像童話里的一位美麗仙女，她穿著漂亮的紗裙，緩緩從紫色的幕布里走出來。綠葉是夏天的信使，它告訴人們：夏天到了。

　　夏天的顏色是什么？看，小草穿著綠色的衣裳搖著自己的腦袋。柳樹擺弄著自己的`綠長(zhǎng)發(fā)，夜玫瑰也來湊熱鬧。夏天是綠色的嗎？不，它不是綠色的，不是粉色的，它是五彩繽紛的。

　　夏天的聲音是什么？聽，黃河那嘩嘩的流淌聲是那么湍急，水面上盤旋著幾只飛鳥“嘰喳”的叫著，看上去顯得很忙碌。岸邊的游人們，快樂地叫喊嬉戲著。遠(yuǎn)處有一片樹林，高大的樹枝上有小鳥的“家”，鳥兒在這里相互講著故事。夏天的聲音是什么？夏天的聲音是歡快而又美妙的！

　　夏天的味道是什么？聞校園里飄著一陣陣夜玫瑰和一些無名花的香氣，沁人心脾。西瓜也成熟了，咬一口，甜甜的汁液流到嘴里，也流到人們的心里呢！還有華來士、哈密瓜，它們是獻(xiàn)給夏天最好的禮物。夏天的味道是什么？夏天的味道是甜蜜而又香純的。

　　我贊美夏天！

三年級(jí)作文 篇3

　　我家有一只活潑又可愛的小狗，它還有一個(gè)非常好聽的名字——汪汪，我非常喜歡汪汪。

　　汪汪的毛是棕黃色的，它的頭胖乎乎的，臉上還有一雙黑黝黝的大眼睛，尾巴又粗又短，四肢非常粗壯。平時(shí)，它總是把耳朵高高的豎起來，警覺地聽著周圍的聲音。

　　汪汪進(jìn)食非常粗魯�？偸谴罂诖罂诘某�，生怕別人和他搶似的，只要你一碰它的'飯缸，它就會(huì)把飯缸叼起來放到別的地方，好像在說：“哼！這是我的飯！想搶？沒門！”吃完后他總是把飯缸舔得干干凈凈，好像永遠(yuǎn)都吃不夠似的。他還非常喜歡啃骨頭，只要一扔我骨頭，它就不顧一切的跑過去吃起來。

　　汪汪休息時(shí)就更可愛了。他最喜歡睡在我的小凳子上了，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)軟軟的墊子，很暖和。但它也很怕人，只要有人一走過去，它就趕忙縮成一團(tuán)。

　　汪汪做游戲的時(shí)候就更可愛了！有一次，我拿著一個(gè)玩具“骨頭”，這個(gè)“骨頭”會(huì)發(fā)出“囁囁”的響聲。汪汪聽見了，像箭一樣跑過去搶我手里的“骨頭”。這時(shí)，我趁機(jī)把“骨頭”向花園里一扔，它就又發(fā)瘋一樣的向花園里跑去。

　　這樣的事數(shù)不勝數(shù)，我家的這只“汪汪”真是既有趣又可愛！

三年級(jí)作文 篇4

　　老師讓我們?cè)谝粋�(gè)周末寫三篇日記，我覺得太多，可又有什么辦法呢？

　　唯一的辦法就是寫，我也始終相信，我能行！以前參節(jié)過十天的隊(duì)形訓(xùn)練，天天喊，天天喊，嗓子都喊啞了；天天踏步，天天踏步，腳都踏疼了，但是，我從來沒有放棄過，因?yàn)槲覉?jiān)信——我能行！

　　還參加過夏令營(yíng)，過了離開父母的自理生活，每天都有計(jì)劃；每天都對(duì)明天充滿了憧憬……記得有一天，大家都被父母接回家住了一晚上，只有我們一宿舍的.人堅(jiān)持住在這里，從來沒有回家，因?yàn)槲覀儓?jiān)信——我能行！

　　所以我堅(jiān)信，我一定能完成老師給予的任務(wù)，不辜負(fù)老師的希望，時(shí)時(shí)刻刻，我都堅(jiān)信——我一定能行！

三年級(jí)作文 篇5

　　他，一個(gè)讓我永生難忘的人，讓我時(shí)刻牽掛的人，一個(gè)在我生命中出現(xiàn)了又離開了的人……他只陪我度過了生命中短短的49個(gè)月，但關(guān)于他的'一切我都記憶猶新！他是那么的偉大，那么至高無上，這個(gè)人就是我的爸爸！

　　在我年幼無知的生命中，爸爸扮演著不可或缺的角色。在這1470天的時(shí)光里，他教會(huì)我走路，教會(huì)我說話，陪我玩耍，陪我長(zhǎng)大……雖然他沒能陪著我走進(jìn)學(xué)校，但是我依然感謝爸爸，給了我生命，讓我陪在他最喜歡的人——媽媽身邊！

　　我想對(duì)他說很多很多話，可是他再也聽不到了，而我仍然記得他的聲音、他的笑容、他慈祥的臉龐……

　　轉(zhuǎn)眼間，爸爸已經(jīng)離開這個(gè)世界快四年了，我已不再是從前不懂事的娃娃了，我能幫疼我愛我的媽媽拎東西，也能幫辛苦工作的媽媽收拾家。我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)是男子漢了，我好想再和您說一聲：“爸爸，我愛你！我會(huì)像你一樣保護(hù)好你最愛的人，請(qǐng)你放心，我會(huì)像愛你一樣的愛媽媽！”

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