(必備)三年級的作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
那塵封在記憶中難以磨滅的畫面，總是一次次浮現在我的腦海。
那天的太陽若隱若現，沒有風兒吹動的柳枝又多顯了幾分單調，鳥兒在天空不停盤旋，旁邊的樹叢也暗淡許多。
那節(jié)室外活動課令我記憶猶新，誰曾想到連我最信任的朋友也會做出這樣的事。
我們幾個男生抱著足球向草坪跑去，臉上洋溢著興奮的笑容，柔軟的草坪上又多了幾個少年不顧疲憊揮灑汗水的身影。球在我們腳下傳來傳去。忽然“嗖”的一下球就從我頭頂飛過，差點砸到了一個在旁邊玩耍的`小朋友，我連忙提醒他：“下次踢輕點！”“哦，知道了�！彼唤浶牡卮饝�
可再一次出腳時，意外就發(fā)生了，球不偏不倚，正好砸到了正在奔跑的小姑娘，她她被砸的摔倒在地，手掌擦出了血跡�！斑@回真出意外了，都告訴你踢輕點了！”“你廢話怎么那么多啊，快去扶她！”我們急忙跑向那個受傷的女孩，安慰她。可她的哭聲還是引來了老師�！斑@是誰干的？”“是他！”一邊說一邊還用手指向我。我徹底懵圈了，腦子仿佛一片空白。我定了定神，清醒一些后，帶著無奈和怨恨帶著小姑娘走向醫(yī)務室。
從醫(yī)務室出來時，天變開始變得陰沉起來，似乎連鳥兒的叫聲都為我今天的倒霉感到不滿，我也無力責怪他，我從沒想過去責怪一個我曾經信任的朋友……
人心隔肚皮，同時也提醒我交友需要謹慎。算了，自己以后要擦亮眼睛，不必在怨恨誰。也許我從沒有想過憎恨出現在我的表情包中，如果不小心添加，也會被我無情移除……
三年級的作文 篇2
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！
這天又是我們“清雅”家園的.快樂分享日，同學們一大早就興沖沖地趕到學校，想看看張老師又會給我們帶來什么驚喜。可是，一上午張老師好像沒有什么動靜，同學們都感到很疑惑。
最后捱到了下午的午讀時光，張老師若無其事地走進了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“此刻我們該干什么？”“快樂分享！”教室里立刻沸騰起來。
只見張老師調皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時，同學們兩眼放光。
開始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對每個同學說著不一樣的話，“最近你的字寫得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當我們樂呵呵地品嘗著美味的蛋糕時，張老師又說話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……
是的，我喜愛這幸福的味道。
三年級的作文 篇3
在我十二歲生日的那天，我的好朋友崔利帆送給我了一件特別精致的工藝品——小船。
這個小船的底部，也就是船身是用木頭做的，它刷了棕色與暗綠色兩種顏色的漆，小船的帆是許多片三角形的布，這些帆密密麻麻地分布在船身的上空，看起來就像一艘正在航行的帆般一樣。
每當我看到這個小船，我都會想到一位遠離他張的商人，在賺足了錢后，踏上了回鄉(xiāng)之路，他就站在船頭，一雙眼睛平靜地望著海的那頭，他那充滿思念的眼神中，似乎還飽含著渴望，向往和企盼，是呀，一個遠離故鄉(xiāng)的人，能不想念自己的親人，渴望得到親情，向往家的溫暖嗎？
小船呀小船，你給了我太多的.聯(lián)想，太多的驚喜，太多的道理。
你讓我知道了，友誼是不能用金錢買到的，用金錢買到的友誼絕不是真正的友誼。小船，你雖然沒有金子般華貴，珠寶般耀眼，但你卻見證了我的友誼，給了我人生的哲理。
所以，我要對你說聲“謝謝”！
三年級的作文 篇4
她的眼睛笑起來彎彎的，臉上有兩個小痦子，她總是梳著一條長長的馬尾，露出她左耳上的三枚耳釘。她是我的第二任舞蹈老師，一個還在上大學的.女學生。
得知她要離開的消息是我第六次去她家的時候，沒想到這第六次是讓我?guī)退帐靶欣睢?/p>
她的房間很亂，不像從前那樣整齊漂亮。床上有兩個大大的行李箱，大的是那樣刺眼。她就那樣默默地把行李一件件放進去，我也默默的幫她整理。仿佛過了好長時間她才開口：“我大學畢業(yè)了，我要到北京工作去了，我的夢想在等著我。”
“嗯!多吃點，多穿點。”我一句句的囑咐著。
“謝謝你，你會想我嗎?”
我沒有回答，幫她整理好行李后又幫她把屋子打掃了一遍。然后我離開了她家，我輕輕地把門關上，突然兩行淚水流了下來，漸漸地模糊了我的雙眼。怎么能不想呢?
三年級的作文 篇5
今天，我的體育委員被換了，結果我們我們班有些人在講臺上說：“某某人的體育委員被換了，改成某某人當體育委員了”。我心里難受多了，換了就算了，可被她們這么一說我的臉頓時紅了起來，我忍不住對著大家的面想哭出來，但是我是男子漢絕對不能哭出來。我心里想對她們說：“你們太不夠面子了吧！老師把我的體育委員換了，你們就怪高興，還對著全班的面丟我的臉，說不好聽的話。哼”！我覺得他們兩個心里很嫉妒，所以，我一被換了，她們心里就很高興。但是這只是臨時的，等我再當上體育委員的時候，我看她們怎么辦，還怎么囂張，不和我說對不起才怪呢？
我爸爸說：“笑話別人永遠都是不對的，是不顧忌他人感覺的'做法。有禮貌的人是永遠不會這樣做的。另一方面，一個人要在這個世上生存，就要學會堅強和解決問題的方法。要堅強。就是不要顧忌這些,聽見了就當作沒聽見.一笑了之,或用你的幽默來化解尷尬的情形. 如果確實感覺不舒服，可以向老師報告,由老師出面對付她們。”
三年級的作文 篇6
晚上，我做了一個夢。
我夢到我獨自背著行囊去旅行了。這可是我夢寐以求的愿望呀！一直以來，我就想去環(huán)游世界，可能是看了那本《八十天環(huán)游地球》的書的影響吧！今天，終于如我所愿了。我先來到了一座茂密的大森林，這里有蒼翠欲滴的'樹木，層巒疊嶂的山峰，旁邊都是懸崖峭壁，好險哪！我膽戰(zhàn)心驚的往上爬，由于，這座山人煙稀少，山路崎嶇，很難爬，我用樹枝當拐杖，艱辛的往上爬著。爬了一會兒，感覺累了。我就坐在旁邊石墩上休息。突然，從遠處的樹叢里傳出“沙沙沙”的響聲，我屏住呼吸，生怕野獸聽到，這個聲音離我越來越近了，我不知所措，我是該跑呢？還是應該在原地不動呢？正在我猶豫不決的時候，竄出來一只野豬，天哪！好壯的一頭野豬，我哪是它的對手？我連忙拔腿就跑，野豬一路狂追著我，我拼命的跑，它使勁的在后面追，眼看著，就要追上了。我嚇得一身冷汗，誰知，野豬停了下來，可能是豬蹄被什么卡了一下。我稍微緩了一下，正在這時候，野豬又發(fā)瘋似的向我飛奔過來，我只好繼續(xù)跑。我跑呀跑，糟糕！前面是懸崖了。我該怎么辦？我急得哇哇大叫。這時，我醒了。
哦！原來，是一場夢呀！虛驚一場。
三年級的作文 篇7
我相信，我們每個人晚上睡覺時，都會做許多各式各樣的夢，可能有快樂的、幸福的，也可能有傷心的、難過的，還可能有感動的、可怕的等等，我給大家講一講我的夢吧！
我的夢是幸福的，記得星期二的晚上，我夢見爸爸、媽媽、還有我的兩位姐姐在肩搭肩把我抱起來，當時，我們在人行道的馬路上，那時，我好開心呀！
走著！走著，突然他們停到一個兒童樂園的售票處，我問爸爸:“爸爸，我們要進去玩嗎？’’
爸爸興奮地說：‘‘是的，不光是你一個人，還有我、媽媽、和兩個姐姐陪你瘋狂的玩�！�
我高興的蹦起來，我對爸媽，和兩位姐姐們說：“謝謝！謝謝！”
之后，我們開開心心的進了兒童樂園，先玩了旋轉木馬，再玩了滑滑梯，后來玩了沙子搭城堡這些玩意兒，可真好玩！
我高興的說：‘‘今天的路程真開心，我希望爸媽和兩位姐姐一起陪我，每天度過開心的'一段時間。”
去過兒童樂園之后，我們又像剛才一樣抱著我去了商場，不一會兒，我們買了好多東西，有臺球小玩具，有超級棒的糖果小吃，還有玩具電子汽車。等等、等等。
又去過商場，買完東西之后，我們去德克士買了全家桶、學生小套餐，可多可多啦！
哎！這一天，把我的家人累的夠嗆吧！
早上了，我醒了，想著昨晚的事真開心！我相信，早晚有一天我所做的夢回實現的，加油吧!
三年級的作文 篇8
我愛聽的一句話，既不是我的座右銘，也不是名人名言，而是一句簡簡單單的鼓勵，那句話就是媽媽常對我說的：“兒子，我相信你一定可以！”每當我失落或沒有信心時，這句話就會在我耳邊回響，讓我充滿自信，鼓起勇氣，再一次努力去完成任務。
有一次，我和同學一起玩云梯。因為我力氣不大，所以通常過不去�？蓜e人的身體個個都比我好，體質個個都比我強，力氣個個都比我大，很輕松就可以從這一邊爬到那一邊了。我試了好幾次，結果都未成功。最好的一次也還差3根桿。漸漸地，我越來越感到沒有力氣了，自信心也越來越弱了，我沒有辦法再過去了。 正 當再一次到我爬時，媽媽的話又一次在我耳畔縈繞：“兒子，我相信你一定可以！”我又一次鼓起力量，自信心又一次恢復，一下子過去了。同學們見了，個個都說我很棒，我心里也是十分開心，因為是媽媽的話鼓勵我，讓我成功的。
還有一次語文考試，我成功解決了所有題目，就還剩一道特別難的題目了。我想了半天也沒能得出答案，急得我抓耳撓腮。就在這時，那一句話又在我耳邊響起。我立刻靜下心來，把所有的`內容都回顧了一遍，終于知道了所有的答案 ，我開心極了。媽媽的話，又一次“救”了我。
這句話是我的動力，也是我的正能量。因為，它是我最愛聽的一句話�！皟鹤�，我相信你一定可以！”
三年級的作文 篇9
每個人都有特長，而每個人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。
還記得有一次，我的弟弟要轉學，要登記個人的資料。媽媽就說：“倩文，你來寫吧！你的字寫得好�！蔽艺f：“好吧！”于是寫了起來。我寫完給了園長，園長說：“你的字可真好�！眿寢屝ζ饋砹�。我還記得自己在二年級的時候寫字還得過三等獎呢！我想，我的字寫得這么好，全靠老師的指導。
當然，大家別以為我只有一個特長，我還有一個特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時候，參加過拉丁舞培訓班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，��！手腳可真靈活啊！教拉丁舞的老師走過來對我說：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過去，老師教我跳恰恰，那時我連轉腳都不會。回到家我就認真練習，功夫不負有心人，幾個月后我練好了好多的.基本功了。但是有幾個基本功我還不會做，但我沒有放棄，反而更加努力了。幾天過去了，我的基本功已經差不多了。又過了幾天，我就學會跳恰恰了，后來我又學會了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學，我怎么也學不會，在老師的幫助下我終于學會了。
這就是我的特長，寫了一手的好字，而且還會跳舞，我希望以后我的特長能后繼續(xù)延續(xù)下去，能夠做的更好！
三年級的作文 篇10
我最喜歡的老師就是作文班的魏老師了。她的頭發(fā)黃黑相間，在陽光下閃閃發(fā)亮。因為老師有點近視，所以戴了一副眼睛。又黑又濃的`眉毛像一彎新月。一笑兩個虎牙都露了出來。
老師和藹可親，她的脾氣很好。有的時候作文班的同學惹事了，她才會批評。要不是這樣，老師從來都不跟我們生氣。她每次講課都是笑瞇瞇的，可好看了。她看我們不舉手，就問你為什么不舉手呀？她就跟媽媽一樣愛著我們。
老師還老在課堂上讓我們做些游戲。比如說推手比賽啦，“悄悄話”啦，猜成語啦……許多游戲我們都玩過。我們玩完就會寫成一篇一篇的作文。
老師還會說蒙古語呢。雖然我們聽不懂，但覺得很好玩。一到下課時間，老師就會跟我們一起打口袋，跳繩，踢毽子。有時，還跳踢踏舞呢（那是自編的）。一到春夏之際就會帶我們郊游，還去田野里采野花，在樹林里捉迷藏，可好玩了。
老師上課的時候給我們發(fā)紅花，親一親表現好的同學，還和他們握手。
這樣的老師誰不喜歡？
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