身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文1
我的奶奶是一個(gè)戲迷，那你知道為什么給奶奶這個(gè)名字嗎？我現(xiàn)在就給你講一講吧！
我的奶奶做什么事情都會(huì)唱戲曲。在整理房間時(shí)唱，在陪我出去玩時(shí)唱，在做飯時(shí)唱……總之，她很會(huì)唱戲，還有我的奶奶喜歡聽(tīng)?wèi)�。為什么呢？是因�(yàn)樗阄胰ド⒉綍r(shí)，一聽(tīng)到有戲曲的聲音，她就站那不動(dòng)了，我拉她走時(shí)，她只會(huì)說(shuō)一句“再聽(tīng)一會(huì)兒就好啦！”。還有一件事，那就是奶奶非常非常喜歡看戲了。問(wèn)她為什么喜歡看戲？那我來(lái)回答你吧！因?yàn)槟棠炭础皯蚯髸?huì)”永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。她會(huì)按時(shí)到達(dá)地點(diǎn)去看戲，有事不能去都會(huì)在電視上看，如果真沒(méi)辦法了，也會(huì)想辦法去看的。
我想到了一件有趣的事情。有一次，奶奶要做紅燒肉給我吃，我十分高興，她燒著燒著，突然大聲說(shuō)：“哎呀！戲曲大會(huì)要開(kāi)始了！”奶奶快速地跑到電視機(jī)前，坐到椅子上，津津有味地看了起來(lái)，不時(shí)還唱了幾句戲曲，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶興奮無(wú)比地說(shuō)：“這小伙子唱戲真好聽(tīng)呀！長(zhǎng)大了以后肯定是有名的.戲曲家！”看著看著，戲曲大會(huì)就看完了，奶奶戀戀不舍地關(guān)掉了電視，過(guò)了一會(huì)，奶奶聞到了一股怪味道，她這時(shí)才想起那可憐巴巴的紅燒肉！
這篇文章到這里就結(jié)束了，你們認(rèn)識(shí)我的奶奶了嗎？那你們覺(jué)得她有意思嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文2
“咦，又是什么東西？啊，小寶，怎么又是你的口水��！”我無(wú)奈地對(duì)弟弟說(shuō)。
我想：你每天流的口水這么多，從出生到九個(gè)月大，應(yīng)該夠我洗一次澡流吧！瞧，現(xiàn)在還咧著嘴流著口水對(duì)我笑呢！
記得有一次，你爬到餐桌上，一滴口水掉了下來(lái)，正好掉到了湯里，好惡心��！小寶啊，不是你姐姐嫌棄你，是真的太惡心了。你的'嘴好像永遠(yuǎn)都關(guān)不嚴(yán)的水龍頭，總有一滴滴水流下來(lái)。
吃完中飯，我躺在床上休息，你要從我身上爬過(guò)去，沒(méi)想到爬過(guò)去的時(shí)候還送我一滴口水，而且還在我的臉上。嗚嗚……
客人來(lái)的時(shí)候，都說(shuō)你怎么這么會(huì)流口水。正說(shuō)著，又有一滴口水滴在了地上，哎！
雖然我的弟弟是個(gè)“口水娃”，但是我還是非常喜歡他，因?yàn)楫?dāng)他每次對(duì)我甜甜地笑的時(shí)候，我的心里也開(kāi)心極了。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文3
我們班有一只調(diào)皮可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”，她在上課的時(shí)候喜歡讀書(shū)，下課了也不忘拿出書(shū)本來(lái)讀讀，甚至有時(shí)連走路，她都要看看書(shū)，真的活像一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
她白白胖胖圓臉下，有一雙水晶般的紫葡萄，時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著智慧，尖尖的鼻子下，住著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她梳著掃把似的馬尾辮，身體略帶微胖，就是在這樣的外表下，人人都說(shuō)她是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
在和她相處的三年里，讓我記憶猶新的是，有一次上課時(shí)，她看書(shū)被老師給批評(píng)了，而她只是抬頭看了看老師，然后又繼續(xù)低下頭看書(shū)，當(dāng)老師看見(jiàn)她還在看書(shū)，就叫她起來(lái)回答問(wèn)題。她低下通紅的臉，慢吞吞地站起來(lái)“老師，我……不會(huì)�！崩蠋熒鷼獾淖屗聛�(lái)再去想想時(shí)，可她趁老師不注意時(shí)，又在偷偷地看書(shū)。
還有一次，是在下午放學(xué)回家時(shí)，別的`同學(xué)都早早得收拾完書(shū)包回家了，可她卻像一根筆直的木頭，怎么也不動(dòng)。她媽媽在家里心急如焚，問(wèn)遍了所有老師和同學(xué)，還是沒(méi)有找到她，便一個(gè)人跑到學(xué)校來(lái)找她。最后才知道，是因?yàn)榭磿?shū)才忘了時(shí)間回家。
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員——高鈴婧，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文4
她是我的初中同學(xué)，今年15歲，叫溫雅萱，她有著胖嘟嘟的身材，圓圓的臉蛋，還有一頭烏黑的短發(fā)，她是個(gè)風(fēng)趣恒生的`人，總是能逗別人開(kāi)心，不開(kāi)心的時(shí)候找她聊聊天就感覺(jué)所有煩惱都消失了。
有一次我因?yàn)樗x開(kāi)這里，所以我很難過(guò)，她看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，二話(huà)不說(shuō)直接拉著我的手向廣場(chǎng)走去，在去的路上我一直很納悶，心想：“她到底要帶我去哪里呢？”到了那里我瞪大雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著這些美麗的建筑，之后她一直在努力地安慰我，說(shuō)：”你別難過(guò)，我以后一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的！”我頓時(shí)放下心來(lái)，也開(kāi)心了許多，整個(gè)下午我們一直安靜聊天，也是我們的友誼更進(jìn)一步。
這次之后我一有不開(kāi)心得事就會(huì)找她聊天，和她說(shuō)完我要說(shuō)的心里話(huà)，她總是可以很好地開(kāi)導(dǎo)我，我心里頓時(shí)舒服許多。她真不愧是個(gè)樂(lè)天派！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文5
我們家有特點(diǎn)的人很多：有“美食專(zhuān)家”爸爸，有“變臉包”姐姐，還有身為“小書(shū)蟲(chóng)”的我，但我最喜歡的是“幽默女王”媽媽?zhuān)?/p>
媽媽是我們家的“幽默女王”，每次家里氣氛嚴(yán)肅的時(shí)候，媽媽總是突然冒出來(lái)，講一個(gè)好玩的笑話(huà)，化解尷尬的氣氛，把我們逗樂(lè)。比如，一次，爸爸從秦皇島市學(xué)習(xí)回來(lái)，特意買(mǎi)了我最喜歡的.羊頭肉，可我正在津津有味的看著一本《格列佛游記》，被“小人國(guó)”和“大人國(guó)”給深深的吸引了，爸爸叫了三次吃羊頭肉我都沒(méi)聽(tīng)到，爸爸快要生氣了，媽媽急中生智，風(fēng)趣的說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’，咱兒子這會(huì)兒一定是‘書(shū)中自有羊頭肉’啦！咱們就別打擾他了！”爸爸的怒火立馬消了！哈哈大笑起來(lái)，我才免了一頓“訓(xùn)面”！
這就是我們家的“幽默女王”媽媽?zhuān)秊槲覀兗以鎏砹嗽S多生氣……
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文6
正在跑道上奔跑的男生是誰(shuí)？對(duì)了，他就是我的“運(yùn)動(dòng)健將”哥哥。
哥哥長(zhǎng)得十分高大，身高就有一米八一。所以他一直坐在教室的最后一排，從沒(méi)有改變過(guò)。哥哥的臉上有許多青春痘，像不小心粘上了一些臟東西。它的眼睛又黑又大，就像兩顆黑寶石。眉毛又粗又濃，真是濃眉大眼。哥哥的頭發(fā)又黑又多，長(zhǎng)得很快，所以他經(jīng)常要去剪頭發(fā)。但頭發(fā)自認(rèn)為“天生我材必有用”所以就“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啦！
哥哥十分喜歡運(yùn)動(dòng)，身上都有許多肌肉。當(dāng)然他的努力也帶來(lái)了不錯(cuò)的`回報(bào)呢！
上個(gè)學(xué)期哥哥的學(xué)校舉行了接力賽，哥哥也報(bào)名了。隨著槍聲響起，比賽開(kāi)始了！剛開(kāi)始，他班的名次不是很好：竟然排到了第七名——倒數(shù)第二名！還剩最后一名隊(duì)員了——他就是哥哥。哥哥接住接力棒，緊緊地抓著它，努力向前奔去。在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，他班排到了第一名。
他就是我的哥哥，我的“運(yùn)動(dòng)健將”哥哥。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文7
我的同桌馬乙然是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子，也是個(gè)十足的小書(shū)迷。
馬乙然的房間有各種各樣的書(shū)籍，這些都是她的心愛(ài)之物，她媽媽說(shuō)馬乙然一天都要看好多書(shū)，很擔(dān)心她的眼睛。
有一次，我們午休后回教室，我發(fā)現(xiàn)馬乙然拿著書(shū)邊走邊看，進(jìn)教室還坐到別的`同學(xué)位置上去，惹得我哈哈大笑。平時(shí)，只要一下課，馬乙然就一直捧著書(shū)津津有味地看。好多次，我都想叫她去教室外面玩，但看到她入迷的樣子，又轉(zhuǎn)念一想：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我只好自己出去玩了。
有時(shí)會(huì)有同學(xué)帶來(lái)一些新奇的玩意兒，大家都圍過(guò)去看看新鮮，她卻自己端坐在座位上，又沉浸在書(shū)的世界里，好像周?chē)囊磺卸几龥](méi)關(guān)系一樣，看得入迷時(shí)，她會(huì)咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不著頭腦，也跟著傻笑。
愛(ài)看書(shū)，讓馬乙然收獲了許多。課堂上，老師講到一些跟課文有關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容時(shí)，她都能夠接上來(lái)，為此我們都很崇拜她。在學(xué)校閱讀周活動(dòng)中，她還被評(píng)為“讀書(shū)之星”呢！
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，你喜歡她嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文8
朱浩是我的同學(xué)，他十分“健忘”。
說(shuō)起朱浩的“健忘”啊，班上的同學(xué)那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。你瞧！“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)教室。講了一會(huì)課后，老師提出一個(gè)問(wèn)題：“這道題誰(shuí)會(huì)？”朱浩立馬舉手，同時(shí)站起來(lái)叫道：“我會(huì)！”老師讓他回答這個(gè)問(wèn)題。他自信地站立起來(lái)，想了想，撓了撓頭紅著臉說(shuō)：“老師我忘了�！崩蠋熥屗略俸煤孟胂�。
第二節(jié)課開(kāi)始了。數(shù)學(xué)老師出了一道計(jì)算題，提問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下這道題的.解題思路？”朱浩的聲音又響了起來(lái)。“好�！崩蠋熣f(shuō)，“朱浩，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題怎么計(jì)算？”他站起來(lái)，尷尬地摸摸腦袋說(shuō)：“我忘了�！痹谕趵蠋煙o(wú)奈的目光下，朱浩坐下來(lái)了。
第三節(jié)課開(kāi)始了。英語(yǔ)老師的課堂開(kāi)始了，張老師剛一提出問(wèn)題，朱浩就又迫不及待地舉手了。張老師也點(diǎn)了朱浩回答�？墒�，他想來(lái)想去就是答不上來(lái)。朱浩不好意思地說(shuō)：“我忘記了�！薄澳阍趺从滞��！睆埨蠋熚⑿χf(shuō)。
朱浩啊朱浩！下次你能否思考好了再回答問(wèn)題呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文9
“戴上頭盔，出發(fā)！”咦？這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是我一歲十個(gè)月的弟弟貝貝在讀書(shū)呢！他有著柔軟蓬松的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛和一張燦爛的笑臉。他最大的特點(diǎn)就是“愛(ài)看書(shū)”。
一開(kāi)始，貝貝一看見(jiàn)書(shū)就又撕又啃，無(wú)奈媽媽給貝貝買(mǎi)的書(shū)皮都很硬，不管貝貝怎樣咬都咬不動(dòng)。我也教育弟弟：“書(shū)是拿來(lái)看的，不是拿來(lái)吃的.，你要好好讀書(shū)，珍惜書(shū)，好嗎？”貝貝仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，從此以后再也沒(méi)有破環(huán)過(guò)書(shū)。
記得有一次，貝貝偷偷地溜進(jìn)了我的書(shū)房，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有出來(lái)。我和爸爸媽媽有些擔(dān)心，打開(kāi)書(shū)房門(mén)的一瞬間，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮�，只�?jiàn)貝貝正拿著我的語(yǔ)文課本在裝模作樣念念有詞地讀呢，最令人可笑的是他把書(shū)拿倒了……
還有一次，早上起來(lái)，貝貝就把書(shū)柜上的書(shū)全都拿了出來(lái)，什么《洞洞書(shū)》呀、《比高高》呀、《洗澡》呀、《小雞球球找媽媽》呀、《小布去幼兒園》呀……都醒目地?cái)[在床上，堆成了一座小山。貝貝還得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我看完了！”
這就是我愛(ài)看書(shū)的弟弟。希望他長(zhǎng)大以后也能養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文10
一個(gè)周末，我去弟弟家玩。電梯門(mén)才一打開(kāi)，就聽(tīng)到了海嘯般的哭聲。進(jìn)去家里一看，原來(lái)是奶奶不給他吃餅干��！
看見(jiàn)我來(lái)了，弟弟立刻停止哭聲，好像看到救星似的，跑到我面前，淚眼汪汪地看著我說(shuō)：“姐姐，我要吃餅干�！笨粗强蓱z樣，我就跟奶奶說(shuō)：“奶奶，看在我的份上，你就再給弟弟吃一次吧！”奶奶答應(yīng)了，我就給弟弟拿了幾塊餅干。弟弟像餓慌了似的，大口大口地吃著，一下就吃完了。他又伸出手來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我還要吃餅干�！薄安恍�，等一下就吃飯了，要不姐姐給你講故事，好不好？”“好的，姐姐，不過(guò)我要看那本書(shū)�！彼f(shuō)完，就指了指桌上的那本巧虎書(shū)�！昂�，那我就慢慢講給你聽(tīng)�！闭f(shuō)著，我牽著弟弟的手走過(guò)去。
“吃飯啦，兩個(gè)小調(diào)皮，快來(lái)吃飯！”沒(méi)多久，傳來(lái)了媽媽叫我倆吃飯的大噪音。弟弟馬上放下書(shū)，第一個(gè)沖了過(guò)去，用手抓起菜就往嘴里塞。很快，他皺著眉頭說(shuō)：“呸呸，這是什么東西？”他一看，原來(lái)他剛才吃的'是青菜呀。然后，他小聲嘀咕著：“我還以為是我喜歡吃的蘆筍呢！”大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都仰天大笑。
這就是我的弟弟，一個(gè)急性子的“吃貨”弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文11
我的老媽長(zhǎng)著一張可愛(ài)的臉，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴。她有個(gè)特點(diǎn)，就是啰嗦，每次我去上學(xué)的時(shí)候，她都會(huì)問(wèn)：“數(shù)學(xué)書(shū)帶了嗎？意大利語(yǔ)書(shū)帶了嗎？”她又會(huì)說(shuō)“上課認(rèn)真聽(tīng)，不要做小動(dòng)作，不會(huì)的'問(wèn)題多問(wèn)老師�！�
我記得有一次，我不小心把飯倒在了桌子上，這讓我的耳朵受折磨了，啰嗦的老媽開(kāi)始“長(zhǎng)篇大論”：“飯?jiān)趺茨転⒃谧雷由夏�？你知道農(nóng)民伯伯種稻草有多辛苦嗎？雖然我們是豐衣足食了，但是你沒(méi)想到來(lái)之不易的米粒，所以你要好好珍惜糧食�！蔽覌屨f(shuō)完之后我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“知道了，知道了！”
記得上次我媽跟她的閨蜜逛街，不在家，心想：我媽不在家，我的耳朵終于清靜多了。在她剛走的那段時(shí)間，我覺(jué)得沒(méi)有我媽的啰嗦，簡(jiǎn)直就是歡樂(lè)世界一樣�？墒沁^(guò)了一個(gè)小時(shí)，又覺(jué)得家里沒(méi)有我媽的啰嗦種感覺(jué)少了點(diǎn)氣氛，簡(jiǎn)直太安靜了，我又有點(diǎn)不習(xí)慣。但這種安靜沒(méi)有維持很久，過(guò)了兩小時(shí)我媽就回到了家，我又重新聽(tīng)到我媽的啰嗦聲，“諾諾，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有啊，課文讀了嗎……”我頓時(shí)心想：我的耳朵又要開(kāi)始受折磨了。
雖然我有個(gè)很?chē)Z叨的媽媽?zhuān)俏覞u漸覺(jué)得在生活中能聽(tīng)到我媽關(guān)心的啰嗦，是很幸福的一件事。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文12
我的爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是“十人管兩筐，個(gè)個(gè)運(yùn)瓜忙，明知筐無(wú)底，偏往筐里裝”，你猜出來(lái)這是什么運(yùn)動(dòng)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是籃球。
籃球是巨人的運(yùn)動(dòng)，我的爸爸個(gè)子雖然不高，但是運(yùn)球好，彈跳高，速度快。每當(dāng)爸爸運(yùn)球的'時(shí)候，他有多種方式突破對(duì)手，有時(shí)用變向運(yùn)球，有時(shí)用轉(zhuǎn)身運(yùn)球，有時(shí)用背后運(yùn)球……，身手敏捷，球就像黏在爸爸手上似的，很少被搶斷。爸爸的投籃動(dòng)作也不少，比如：跳投，三步上籃……。爸爸跳投時(shí)，像腳下踩了彈簧似的高高躍起，舒展地把球投出去。我最喜歡看爸爸三步上籃，如同一只張開(kāi)雙翅的雄鷹在空中滑翔，把球輕盈地送進(jìn)籃筐。
爸爸的籃球打得可真好啊！他經(jīng)常跟我說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，所以我要多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文13
我的弟弟很可愛(ài)。他的眼睛特別大，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，自帶喜感。他時(shí)常不經(jīng)意說(shuō)出的一句話(huà)會(huì)把我們逗得開(kāi)懷大笑。
記得小時(shí)候，有一次，媽媽帶我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)衣服。在一個(gè)服裝店里，弟弟和另外兩個(gè)小朋友看中了同一件衣服，兩個(gè)媽媽和就聊了起來(lái)。阿姨說(shuō)：“我家的雙胞胎姐妹可調(diào)皮了，經(jīng)常會(huì)利用她倆長(zhǎng)得像來(lái)搞惡作劇，我都煩到極點(diǎn)了！”這是弟弟跑過(guò)來(lái)，仰著頭，眨巴著大眼睛，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)侨c(diǎn)嗎？”這句話(huà)，把全店的人逗得哈哈大笑。
前不久，“開(kāi)心果”弟弟又展現(xiàn)出了他的幽默天分。
周末的早晨，我們躺在被窩里聊天。媽媽說(shuō)：“今天周末，咱做點(diǎn)什么好吃的？”“可樂(lè)雞翅！”“醋溜白菜！”“菜餅！”……我們七嘴八舌的談?wù)撝�。我�?wèn)媽媽?zhuān)骸埃闶遣皇窍氤曰疱�？昨天我�?tīng)到你說(shuō)要買(mǎi)粉條和火鍋丸子呢！”“你這小耳朵還挺靈呢！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，說(shuō)。弟弟忽然張開(kāi)嘴巴唱了起來(lái)——“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明；耳朵豎得像天線(xiàn)，傾聽(tīng)一切可疑的`聲音……”“哈哈，哈哈哈！”我和媽媽都笑出了眼淚來(lái)，弟弟也跟著笑了起來(lái)。
這就是我家的“開(kāi)心果”——可愛(ài)、幽默又聰明的弟弟，我愛(ài)他！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文14
“要跑了！快拿蓋子！”花壇里傳來(lái)了小潘不知所措的叫聲，作為昆蟲(chóng)愛(ài)好者，他已經(jīng)把昆蟲(chóng)看成生活的一部分。
捉蟲(chóng)記
小潘歡欣鼓舞跑到樓下的花壇里，一手如履薄冰般撥開(kāi)草叢，在泥土里摸索著，眼神中流露出嚴(yán)肅的神情，五指靈活的配合。一只蜘蛛出現(xiàn)在他面前，小潘迅速打開(kāi)蓋子，雙腿一蹲，手迅速伸過(guò)抓住，扔到盒子里奮力扣住蓋子，蜘蛛就變成囊中之物了。
藏蟲(chóng)記
盡管小潘對(duì)昆蟲(chóng)愛(ài)不釋手，但是老師卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)不讓他玩蟲(chóng)。所以就上演了一場(chǎng)藏蟲(chóng)記。小潘急匆匆跑到樹(shù)林里，找了個(gè)土堆把蟲(chóng)盒一扔，找到幾簇樹(shù)葉一蓋，再挖些泥土埋了。一個(gè)簡(jiǎn)易的藏蟲(chóng)坑就做好了。
養(yǎng)蟲(chóng)記
小潘的家里除了數(shù)之不盡的昆蟲(chóng)書(shū)籍之類(lèi)的`，珍藏的蜘蛛甲蟲(chóng)也不少。只不過(guò)因?yàn)椴煌纳瞽h(huán)境的嚴(yán)格要求，小潘每天都去采集苔蘚和樹(shù)枝，枯枝敗葉也是不錯(cuò)的選擇。在養(yǎng)蟲(chóng)的過(guò)程中，一向粗心大意的他卻變得細(xì)心。在底部把苔蘚展開(kāi)鋪好后，撒一些黃土，蓋上一些腐爛的樹(shù)根。就算是一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)了。
對(duì)于昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，小潘的表現(xiàn)突顯了一個(gè)昆蟲(chóng)迷應(yīng)該有的樣子。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15
我家里有兩只小倉(cāng)鼠，是爸爸媽媽送給我的禮物。
我們買(mǎi)它們的時(shí)候，老板說(shuō)：“這是一對(duì)倉(cāng)鼠夫妻，好好養(yǎng)它們，還會(huì)生出小寶寶來(lái)呢�！蔽铱上矚g它們了。
它們長(zhǎng)著一對(duì)烏黑烏黑的小眼睛，像一對(duì)小寶石。它們?nèi)砩舷卵┌籽┌椎�，可�?ài)極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，還會(huì)把它們看成兩個(gè)小白球呢。
我每天一課，都會(huì)去看看它們。有一天，它們給了我一個(gè)大大的驚喜。它們生了七只小寶寶。小寶寶們閉著眼，身上紅紅的，沒(méi)長(zhǎng)一根毛。我非常非常開(kāi)心。從那以后，倉(cāng)鼠媽媽吃東西就別說(shuō)有多快了，常常把小嘴巴塞得鼓鼓的，可好笑了。
過(guò)了幾天，小倉(cāng)鼠們長(zhǎng)出毛來(lái)了。六只白色的`，一只黑色的。怎么會(huì)有一只黑色的寶寶呢？媽媽說(shuō)，可能是黑黑小兔子來(lái)找我玩呢。
我喜歡我家的小倉(cāng)鼠。
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