三年級(jí)的作文3篇【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家，那是愛(ài)的港灣。家里有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)推渌芏嘈∨笥巡煌�，我沒(méi)有爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)恼疹�，從出生到現(xiàn)在都是爸爸媽媽一起親自照顧我的生活。
爸爸是中科院的一名工程師，他雖然是學(xué)物理的，但英語(yǔ)講的特別好。這為他在工作中與各國(guó)科技工作者交流合作起到重要作用；爸爸的性格內(nèi)向，不愛(ài)表達(dá)，最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，媽媽是成堆往家里買(mǎi)衣服，爸爸則是成箱往家抱書(shū)，一點(diǎn)不夸張，是“成箱”。爸爸愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)買(mǎi)書(shū)，不僅給自己買(mǎi)書(shū)，還給我買(mǎi)書(shū)。從我還沒(méi)出生，爸爸就把我四五歲能看的書(shū)都買(mǎi)了。中、英文繪本，科普讀物，數(shù)學(xué)啟蒙……因?yàn)楣ぷ鞯脑颍职纸?jīng)常出差，無(wú)論到哪個(gè)國(guó)家的城市，他都要去當(dāng)?shù)貓D書(shū)館和書(shū)店逛逛、買(mǎi)買(mǎi)。因此我擁有最大的一筆財(cái)富是——書(shū)。媽媽的性格恰恰和爸爸相反。她開(kāi)朗、熱情、善于表達(dá)，喜歡享受生活。媽媽愛(ài)美，家里衣柜全是她漂亮的衣服和鞋。
我最驕傲的一件事就是我有一個(gè)非常愛(ài)我的'媽媽?zhuān)秊榱宋覡奚俗约汉芏嗪芏�。我三歲時(shí)，爸爸隨意間和媽媽說(shuō)起：“英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，大環(huán)境很重要，如果有機(jī)會(huì)去美國(guó)呆一年，對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和眼界是非常好的�！眿寢屪屑�(xì)考慮后，毅然辭去工作，帶我游學(xué)，我和媽媽第一次踏上了那片陌生的土地—美國(guó)。和去美國(guó)旅游的人相比，我們的旅行一點(diǎn)不輕松。媽媽是啞巴英語(yǔ)，到了美國(guó)就要面對(duì)租車(chē)，租房、找學(xué)校、準(zhǔn)備入學(xué)資料、翻譯疫苗、買(mǎi)二手車(chē)過(guò)戶(hù)……等等很多難題，但媽媽都勇敢的面對(duì)，一一解決。后來(lái)媽媽對(duì)所有人回憶說(shuō)：“與其說(shuō)我陪伴孩子，其實(shí)更多的是女兒給了我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)地努力生活。”
在美國(guó)生活的一年，讓我的英語(yǔ)得到了很大的提高，回國(guó)后我也繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在媽媽的幫助下，我的英語(yǔ)說(shuō)的特別好，今年我參加了CCTV希望之星英語(yǔ)大賽，并取得了小低組吉林省賽區(qū)第七名的好成績(jī)。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)這港灣。
三年級(jí)的作文 篇2
今天，天氣好涼爽，爸爸要帶我去郊游，我非常高興。一路上，我看到很多莊稼和蔬菜。有棉花、綠豆、黃豆，有茄子、冬瓜、絲瓜，還有竹子等樹(shù)木花草。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到河口大橋。只見(jiàn)橋面上南來(lái)北往的車(chē)輛川流不息，橋下河水被微風(fēng)吹起道道波紋，河面寬闊，河岸平坦，綠草如茵。這一幅在鬧市區(qū)里怎么也看不到的自然風(fēng)景圖緊緊地（深深地）吸引了我。
于是，我們便（停下來(lái)）在一大片樹(shù)陰下玩兒，一會(huì)兒講故事，一會(huì)兒做游戲，一會(huì)兒聊天，一會(huì)兒吃著隨身攜帶的點(diǎn)心。玩著，玩著，起風(fēng)了，河風(fēng)吹在身上涼颼颼的。我問(wèn)爸爸：“前幾天那么熱，今天怎么這么涼呢？”爸爸說(shuō)：“已經(jīng)立秋了。”“哦，原來(lái)這是秋風(fēng)！”順著風(fēng)向，我舉目遠(yuǎn)望，只見(jiàn)上游（的）河面上游蕩（飄蕩）著幾只漁船，幾個(gè)漁民正在打魚(yú)。我很想去看一看，可是由于不順路而沒(méi)能如愿。帶著遺憾，我跟隨（跟著）爸爸上河堤，到了河堤的半坡，爸爸沒(méi)有停好車(chē)，自行車(chē)直往下滾，都快滾到河堤底下了，我哈哈大笑起來(lái)：“不好了，你的自行車(chē)掉到河堤底下了�！卑职钟旨奔泵γΦ厝ネ栖�(chē)。
到了堤埂上，爸爸忽然指我看（讓我看）堤埂外不遠(yuǎn)處草地上的`一頭牛，而我看卻像一頭豬，因?yàn)樗鼪](méi)有角。爸爸告訴我：“那是一頭母牛，它的角很短，遠(yuǎn)處看不清。再說(shuō)，豬也沒(méi)有那么大，尾巴也沒(méi)有那么長(zhǎng)呀！”（原來(lái)是這樣！老師可沒(méi)教過(guò)我們母牛的角比公牛的短呀。）太陽(yáng)漸漸落山了，爸爸就要帶我回家（了）�？墒�，我多么想再玩一會(huì)兒，多看一些城里看不見(jiàn)、書(shū)上學(xué)不到的東西呀！
三年級(jí)的作文 篇3
九月金色的九月，九月豐收的九月。翻開(kāi)九月的第十頁(yè)，我們迎來(lái)了教師節(jié)，我就想起我們的班主任——廉老師。她30多歲，身材苗條，個(gè)子比較高，有一對(duì)大眼睛，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)話(huà)時(shí)很溫柔。
記得那是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地等待廉老師的到來(lái)，廉老師給我安排了座位。下了第一節(jié)課，要開(kāi)“校隊(duì)會(huì)”了，我們迅速下樓，下樓過(guò)程中由于我還不認(rèn)識(shí)我們班同學(xué)，所以一下去就找不見(jiàn)同學(xué)們了，當(dāng)時(shí)我非常著急，正在這時(shí)廉老師過(guò)來(lái)了，她的.眼神好像告訴我，不要著急，孩子跟我走，我跟著廉老師找到了位置。
通過(guò)這件事，廉老師就給我留下了很深的印象，她是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，雖然我還不了解廉老師，但我已暗暗喜歡上了她。
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