小學(xué)三年級(jí)的作文6篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
漫長的暑假開始了,開學(xué)第一天,我就背著書包,帶著行李和滿懷的好心情,在爸爸媽媽的陪同下,來到了補(bǔ)習(xí)學(xué)校上學(xué),開始了我的補(bǔ)習(xí)生活。
來到補(bǔ)習(xí)學(xué)校,我首先被這里優(yōu)美的`校園環(huán)境吸引住了。校園里到處綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,路兩旁的柳樹頻頻向我點(diǎn)頭,花園里的花兒在向我微笑,好像在歡迎我們的到來。
剛來時(shí),我被分到了三(3)班,經(jīng)過一星期我們又分班了,我又分到了三(2)班,雖然我和三(3)班結(jié)識(shí)的好朋友分開了,但是我很快又結(jié)識(shí)了新同學(xué)、新老師,很快又適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)。老師發(fā)放了新書,我們開始了補(bǔ)習(xí)生活……在校的第一天晚上,我們都很不習(xí)慣,很不適應(yīng),再加上激動(dòng)和興奮,我們前半夜都沒睡著覺,都在不停的說話,生活老師制止也不聽,早上四點(diǎn)多鐘就有人起床,開始說話了。第二天,班主任老師知道后,對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)教育,并組織我們學(xué)習(xí)了學(xué)校的寢室管理制度。從那以后,我們每個(gè)人都按時(shí)就寢,按時(shí)起床。
學(xué)校生活也不錯(cuò),早晚兩頓都是我們愛吃的饅菜湯,中午變著花樣做。米飯、蒸面條、刀削面……每天中午都有肉,味道也很好,我們都吃的很香。吃過飯,在生活老師帶領(lǐng)下,我們有秩序的去刷碗……
來到這里補(bǔ)習(xí),我覺得就像在自己家里一樣,因?yàn)橛猩罾蠋熀驼Z文數(shù)學(xué)老師父母般的關(guān)懷和照顧。所以,現(xiàn)在我很少想家了,每天都睡得很香?傊,經(jīng)過一段的鍛煉,現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)照顧自己了。我覺得我以后的自理能力會(huì)更強(qiáng)!最后我想說,感謝補(bǔ)習(xí)學(xué)校,感謝我的所有老師,感謝我的補(bǔ)習(xí)生活,感謝給我所有關(guān)懷的人,是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一次,我在金源Mall的寵物店,看見一個(gè)籠子里面有一只小白兔,樣子非?蓯。小白兔的頭頂有一對(duì)很長很長的耳朵,圓圓的腦袋上有著一對(duì)紅彤彤的眼睛。在好似充了血似的'眼睛下面有一張小嘴。屁股還有一個(gè)毛茸茸的小尾巴,好像一個(gè)小絨球,真是太討人喜歡了!我迫不及待地把小兔子買了回來。
小兔子吃東西時(shí)也很有趣。我把小兔子愛吃的白菜和蘿卜仍給它,小兔子的耳朵就會(huì)一下子豎起來,然后向食物飛跑過來。它先用小爪子把蘿卜抱在懷里再啃。它吃蘿卜時(shí)會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。
小兔子很聰明,能很快學(xué)會(huì)在固定的地方大小便,不過它實(shí)在太愛干凈了,所以這個(gè)地方不給它清洗,它就會(huì)另找一個(gè)干凈的地方。一次,我出來一看,發(fā)現(xiàn)小兔子不在原來大小便的地方了,因?yàn)槟抢锾K了,它到另一個(gè)角落里去了。
小白兔的膽子很小。一次,外邊結(jié)婚放鞭炮聲把小白兔嚇得躺在地上,不停抽搐,我說它要死了,很傷心。爸爸說慢慢就好了。第二天小白兔果然又活了?吹竭@個(gè)小東西死而復(fù)生,我很高興。真希望它永遠(yuǎn)陪著我。
老師評(píng)語: 生動(dòng)、有趣。讓我知道兔子那么多趣事
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿感激。
今天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合錄制的晚會(huì)——“開學(xué)第一課”。
隨著王小丫阿姨的一聲“開學(xué)啦!”這第一堂課開始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的,我們河南的女航天員劉洋阿姨。當(dāng)她講到從神舟飛船里看太空是多么多么的美麗時(shí),我在想,要是我也能登上太空,登山月球,登上火星,那該有多刺激!劉洋阿姨教我去探索科學(xué)之美。
有一位畫家爺爺講到,要愛護(hù)身邊的動(dòng)物,他說:“我的一只狗叫‘二鍋頭’,一只貓叫‘張秀英’……”哈哈,你說好笑不好笑,我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂樂”改改名字啦!畫家爺爺教我學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物之美。
最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌伯伯的事跡。當(dāng)高速公路上飛來的鐵板打穿了他的肚子,他血流不止,卻忍著劇痛把車停到了安全的地方,車上的乘客毫發(fā)未損,吳斌伯伯最終卻離開了我們?粗呐畠汉瑴I懷念著他,我和媽媽都感動(dòng)得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好!您教會(huì)我,恪守職責(zé)是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會(huì)我:“老師愛學(xué)生,學(xué)生敬老師”是最美的師生之情;姚明教我們走出家門去發(fā)現(xiàn)大自然之美;倫敦奧運(yùn)冠軍告訴我,只有付出超乎常人的努力,你才會(huì)得到最美好的`回報(bào)……我們的身邊有這么多的“美”,你發(fā)現(xiàn)得越多,就會(huì)覺得生活越豐富多彩!
開學(xué)啦!我要和同學(xué)們一起美美地學(xué)習(xí),美美地成長,努力去摘取知識(shí)海洋中最美的浪花!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天,秋高氣爽,萬里無云。我們?nèi)M瑢W(xué)興致勃勃地去嘉
定的華亭人家游玩。
“到了,下車吧!”導(dǎo)游一聲令下,我們迫不及待地下了車。
華亭人家成了歡樂的海洋。
最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì),靜靜地等候著。過了好一會(huì)兒,終于輪到我了,我興奮極了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一腳跨進(jìn)“船艙”,穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間!班 惫ぷ魅藛T為我們扣上了保險(xiǎn)杠。“!焙1I船啟動(dòng)了,船身前后晃動(dòng)起來,慢慢地?cái)[動(dòng)得越來越高。這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,兩手緊緊握住扶手。周圍的.同學(xué)“啊——”地叫了起來。不久,船身蕩得更高了,一下子沖下來,我有些頭暈,心似乎都要飛出來了,我情不自禁地尖叫起來:“快停!”過了一會(huì)兒,船緩緩地停了下來。同學(xué)們一邊下“船”,一邊說著:“嚇?biāo)懒!嚇(biāo)懒!”但是,大家的臉上寫滿了笑容。
我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流,采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
“我叫夏雯睿!”因?yàn)槲业拿钟蛛y寫又不是很好,這是我的奶奶查字典查出來的名字。
今天,老師要讓我們自己。 昂!”“好!”因?yàn)槲覀兊拿侄际羌议L沒和我們商量而取出的名字。
在活動(dòng)前老師給我們看了很多有趣的名字,讓我們笑得合不攏嘴了!比如:杜子通——肚子痛;史珍香——屎真香……各種各樣搞笑的名字。
活動(dòng)開始了,不需要考慮姓氏,不考慮字?jǐn)?shù),隨心所欲取名字。
我們大家抓耳撓腮,絞盡腦汁也不知道取什么好,還有的是眉頭緊鎖,在冥思苦想,有的眼睛時(shí)不時(shí)向別的人瞟一眼!
我先想了兩個(gè)明星——迪麗熱巴和王源,因?yàn)槲液芟矚g他們,組成的名字就叫“迪麗源巴”,可是,也不是很好聽,又換了一個(gè)叫“熱源”我怕熱嗎?也不是很好!到底取什么呢?我也冥思苦想,最后取了個(gè)“雯鳳明”。
名字都取好了,老師要點(diǎn)名了,我們都忐忐忑忑的聽,報(bào)到的名字的要說“到”“冷鋒!”“到!”,“陳工優(yōu)!”“到!”,“畢加索!”“到!”,“慧晨雪!”“到!”,“雯鳳明!”“到!”,“牛畢!”“到!”,“摳幣牙!”“到!”。
哈哈!哈哈!哈哈哈哈!“冷鋒”是吳淳軒取的,他覺得自己喜歡打戰(zhàn)又怕冷。
“摳幣牙”是張吉辰取的,因?yàn)樗X得這個(gè)名字既搞笑又能發(fā)財(cái)!
“畢虎”是一個(gè)女生——吳紫菡寫的,她覺得“畢虎”就相當(dāng)于“壁虎”!
而取名高手是——余文濤取的“牛畢!”;創(chuàng)意獎(jiǎng)是張吉辰取的.“摳幣牙”,最搞笑的,老師說這名字留給他兒子用吧!
通過這個(gè)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:不管名字是好聽還是難寫,都是父母家人用心準(zhǔn)備的!
不過這個(gè)活動(dòng)真有趣!我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我和許多同學(xué)做過同桌,但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌,但是我卻最喜歡她做我的同桌。
李欣雨長著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā),眉毛像月牙一樣彎,眼睛大大的`圓圓的,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,身材在我們女生里面算是高的,她是一個(gè)活潑開朗的女孩,她很熱心,經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。
有一次手工課上,美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子,而我卻忘記帶彩泥了,正在我發(fā)愁時(shí),李欣雨說:“用我的吧,我們一起做”。她提議說:“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”,我說:“好呀”。于是我倆開始準(zhǔn)備各種材料,大約半小時(shí)這后,在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然,我想起李欣雨很喜歡小兔子,于是我又做了幾個(gè)造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊,真的很漂亮。我倆拿去給老師看,老師給我們打了一百分,這個(gè)一百分沒有她的幫助,我是完成不了的。她的幫助,讓我心里一直暖洋洋的。
這就是我的同桌,好想我們能繼續(xù)做同桌。
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