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        • 三年級優(yōu)秀作文

          時間:2024-05-25 18:43:33 三年級作文 我要投稿

          三年級優(yōu)秀作文精品4篇

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          三年級優(yōu)秀作文精品4篇

          三年級優(yōu)秀作文 篇1

            今天,晚上我與媽媽一起洗碗,媽媽洗碗我投碗。

            我們先那兩個大盆子,在分別倒上熱水與涼水,媽媽的盆里道、倒上溫水,在我的盆里倒上涼水。然后我快速的洗了起來。最后我一不小心打破了一個碗,還把我的手劃破了。我趕快去拿創(chuàng)可貼,心想怎么真么不小心呀,媽媽看透我的.心思,說;沒關(guān)系,我們再來。你知道你為什么把碗打碎了嗎?因問你一次拿的太多了。這回我一次那兩個投碗時再也打不碎了。最后我們順利的洗完了,媽媽夸我說;世上無那事,只怕有心人。下次我一定還幫媽媽洗碗。

          三年級優(yōu)秀作文 篇2

            這個鳥語花香、百花齊放的好地方,就是我的學(xué)校─永福小學(xué),我常常利用下課的時間,走走校園的每一個角落;其中,我最喜歡的地方是”教室”。

            我最喜歡教室的原因,是因?yàn)榻淌依镉泻枚嗪枚嗟臅!就算我用了一天的時間也看不完,我還喜歡在教室往外看,吹著清涼的風(fēng),哇!好舒服吔!

            有時候,我也會在教室和高子涵同學(xué)一起畫畫,只可惜我的工夫不夠,有時畫得不是很好。還有時候也會被同學(xué)笑,尤其男生讀經(jīng)的時候都會笑女生說:”妳們女生只要有問題,就只會找老師膽小鬼!”聽了好難過,又好氣。所以,我只要心情不好,就會一邊看書、一邊吹風(fēng),使心情舒暢起來,做起事來更順手。希望同學(xué)們,不要隨便說話,讓大家的`學(xué)習(xí)能更愉快。

            在教室里,看書帶給我很多的歡樂,如故事人物的生命故事、繪本里有趣的圖畫,都增加我寫作的靈感;希望這些充滿幽默、充滿想象、充滿知識的故事書,能夠陪伴我渡過快樂的童年。

          三年級優(yōu)秀作文 篇3

            從小我就很不喜歡運(yùn)動,自覺運(yùn)動神經(jīng)非常不協(xié)調(diào)。記得讀幼兒園時,媽媽為了訓(xùn)練我的反應(yīng)能力,增加我對運(yùn)動的興趣,于是幫我報名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害,看別人迎風(fēng)奔馳的'樣子好神氣,但是我自信心不足,很怕學(xué)不來。

            第一堂課時,教練先教我們?nèi)绾未┖弥迸泡喰,光這個簡單的動作就花了我好一段時間,接著要學(xué)習(xí)站穩(wěn)腳步,我常常重心不穩(wěn)而跌個四腳朝天。教練安慰我:“初學(xué)者都是這樣,只要多加練習(xí),慢慢就可以抓到平衡感了!苯K于,我成功了,我可以輕而易舉的站立著,心中的成就感隨之而來,我有信心一定可以學(xué)會直排輪。

            果然在每一次的跌倒又站起來的過程中,我的腳步變得越來越輕松,也能更順利的往前滑行,滑行的距離也跟著拉長,甚至我還可以行進(jìn)自如的控制方向或轉(zhuǎn)彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過,風(fēng)吹來的感覺真舒暢,我學(xué)會直排輪了,心中興奮不已呀!

            從此,我愛上溜直排輪,每當(dāng)空閑時,我就會請家人帶我學(xué)校的操場練習(xí)。每次練習(xí)完后,不但因?yàn)槌浞诌\(yùn)動而感到身體舒暢,更體會出只要堅持到底,天下無難事的道理呢!

          三年級優(yōu)秀作文 篇4

            我的同桌是一位可愛的女孩,她有時很兇,有時和顏悅色。

            就在第一次見面的時候,老師讓她坐在我的旁邊,她就走到我旁邊的位置坐下。下課的時候,她對我說:“你好!”我回答道:“你好!”

            在后來的一段時間,我了解了她,她很友好,善良。有一次我們在回家的路上看到一條小狗無力的趴在地上,我們眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)小狗受傷了。她就急忙跑過去,抱起小狗,匆匆忙忙的跑回了家。到家,她輕輕地把小狗放在沙發(fā)上,就跑去拿醫(yī)療包,給小狗包扎上,后來他怕小狗又受傷,就把它收養(yǎng)了。他是不是很善良?這只是一小部分。

            有一次,體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身邊。流血了,他急忙跑去找老師,老師讓我們先回教室,回到教室,他把他書包里的紙拿出來說:“先包上”我說:“好,你下去上體育課吧,你最喜歡的`課就是體育課。”她說:“不,我跟老師說了!蔽艺f:“對不起,讓你因?yàn)槲也荒苌夏阈膼鄣恼n!彼f:“沒事啦!”我看著她,她望著窗外,看著嬉皮笑臉的同學(xué)。我覺得我對不起她。

            她有時還兇,有次,我在下課時沒有經(jīng)過她的允許,私自動了她的文具盒,她看見了,走過來大聲對我說:“你怎么能隨便動別人東西呢?”我被她嚇到了,小聲地說:“對...對不起”她看我被他嚇到了,就立馬和顏悅色地對我說:“對不起,嚇到你了。但是,你隨意動別人東西是不對的,我們同學(xué)之間,你有什么困難我都會幫你,你要跟我說一下,好嗎?”我說:“好”。

            這就是我的同桌,我做錯事教育我,關(guān)心我的那個同桌。謝謝你!同桌!

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