三年級(jí)的作文大全(9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)：雞蛋怎么會(huì)跳舞呢？今天，就讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！

　　首先，我準(zhǔn)備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來(lái)到客廳，心里十分期待。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進(jìn)行攪拌，白色的鹽一會(huì)兒就融化了。接著，我把生雞蛋放入鹽水中。可左等右等雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。我心里不耐煩。心想一定是出錯(cuò)了，頓時(shí)，我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母......”于是，我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽，又輕輕攪拌起來(lái)了。一次不行，再來(lái)一次......終于，我看見(jiàn)水中的.雞蛋慢慢地動(dòng)起來(lái)，像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來(lái)了。最后，我終于知道自己之前的錯(cuò)誤——鹽放得太少了，便繼續(xù)放了好幾勺鹽，進(jìn)行攪拌。突然，整個(gè)雞蛋一下子浮起來(lái)了。它在水中以上一下，一會(huì)兒跳著街舞，一會(huì)兒跳著恰恰舞，一會(huì)兒跳著中國(guó)舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的雞蛋嗎？它怎么會(huì)“舞蹈”呢？

　　原來(lái)小小的實(shí)驗(yàn)中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會(huì)在水中上下浮動(dòng)了。

　　大自然有許多秘密會(huì)讓你去探索，一定要勇于去探索哦！

三年級(jí)的作文 篇2

　　18你可能認(rèn)為是個(gè)幸運(yùn)數(shù)�？催@家店開(kāi)張，那個(gè)廠開(kāi)業(yè)，他們往往在“8”上做文章�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，那可不是這回事了。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考試卷上，扣了18分，害得我非常非常地傷心。

　　我一向自認(rèn)為還不錯(cuò)的數(shù)學(xué)，竟也要會(huì)扣掉這么多的'分?jǐn)?shù)。

　　這件事就發(fā)生在星期四下午的數(shù)學(xué)課上。我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)老師在批試卷。我做完了，開(kāi)起小差來(lái)。

　　突然數(shù)學(xué)老師一聲：“翔翔，應(yīng)用題全錯(cuò)扣了18分。”��！這可不是一個(gè)小分?jǐn)?shù)呀，我被扣了18分，我不敢相信�？隙ㄊ菙�(shù)學(xué)老師故意跟我開(kāi)玩笑的，只不過(guò)是這個(gè)玩笑開(kāi)得有點(diǎn)大，如果真的出現(xiàn)在我的考卷上，那我一定非常非常的傷心。

　　我在那兒發(fā)呆，仍然想著：真的，還是假的？我應(yīng)用題怎么可能全錯(cuò)了呢？如果真的話，我怎么向爸爸媽媽交待呢？于是，我問(wèn)同桌：“老師剛剛說(shuō)什么了？”“你耳朵沒(méi)帶呀，老師在說(shuō)你呢，應(yīng)用題全錯(cuò)了。”我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就在位子上呆住了。我多么希望今天是四月一日愚人節(jié)呀！但是愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了。這節(jié)數(shù)學(xué)課，我一直在沉思著，想我為什么會(huì)應(yīng)用題會(huì)全錯(cuò)，為什么我檢查不出來(lái)？下課后，老師說(shuō)：“你太粗心了，不是把數(shù)字寫錯(cuò)，就是計(jì)算錯(cuò)誤。”我只知道，考的時(shí)候，我只希望快點(diǎn)完成。于是，不是寫錯(cuò)了字就是沒(méi)考慮清楚。

　　我什么時(shí)候才能改掉粗心大意的壞毛病呢？我已經(jīng)在這個(gè)大坑里摔了好幾跤了，我不能再摔了。

三年級(jí)的作文 篇3

　　嗨！大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的書(shū)包達(dá)人！

　　我穿著一身豪華的深藍(lán)色衣服，上面還有米老鼠在跳舞的美麗圖案。我有四層，最少的一次是放文具盒，在中間的'是放本子的，最大的是放學(xué)科書(shū)的。

　　我是被一個(gè)身著帥氣衣服的小男孩買走的。

　　小主人非常愛(ài)護(hù)我。有一天，天上下起了大暴雨。放學(xué)后的小主人用外套把我裹起來(lái)，我一滴水都沒(méi)有被打到，可是小主人成一只落湯雞。我很傷心，小主人為了保護(hù)我成了落湯雞。

　　有一次，小主人用力過(guò)猛，把我的拉鏈拉壞了。我很傷心，小主人也急壞了。小主人連忙把我?guī)У叫蘩湹牡胤�，重新給我裝了一個(gè)拉鏈。我想對(duì)小主人說(shuō)，小主人，謝謝，要給我裝類。我想對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，謝謝你又給我找裝了一個(gè)拉鏈。”

　　這就是我——書(shū)包達(dá)人。

三年級(jí)的作文 篇4

　　在家中，只要聽(tīng)到一陣小而急促的哭聲，就會(huì)知道，又是我那天才弟弟在哭了。

　　他今年就讀小學(xué)四年級(jí)，是一個(gè)純真又好玩的弟弟。某天早晨，聽(tīng)到樓下傳來(lái)了吵鬧聲，下樓一看才知道，是我那天才的弟弟在和奶奶吵架，他總是這樣沒(méi)大沒(méi)小，東西找不到，就找奶奶出氣，東西不見(jiàn)了，又怪奶奶亂拿，可是奶奶總會(huì)讓他，或許是因?yàn)樗堑艿馨桑?/p>

　　他是一個(gè)熱愛(ài)自然科的小子，每次的考試，幾乎都拿滿分，但語(yǔ)文、英語(yǔ)和作文，就不如我了。有時(shí)我會(huì)羨慕他，為何他的自然科，可以拿高分，是因?yàn)樗呐τ霉�，還是……他的天份？真讓人捉摸不到��！

　　說(shuō)到他驚人的偉績(jī)啊，我想應(yīng)該就是那次的.書(shū)法比賽吧！在眾多人的比賽中，要拿到好的成績(jī)，并不容易，靠的是技巧和一點(diǎn)點(diǎn)的小運(yùn)氣，他竟然得了冠軍，真不敢相信啊，一個(gè)看似笨頭笨腦的小鬼，竟然得了第一名，只能說(shuō)，他運(yùn)氣真好。

　　聽(tīng)到他唱歌的聲音，有時(shí)真的會(huì)覺(jué)得我的耳膜快被震破了；但有時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又會(huì)覺(jué)得很奇怪，今天他怎么安靜了？我想我會(huì)這么覺(jué)得，應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩砩狭髦嗤难�，是一種密不可分的的關(guān)系；也可能是因?yàn)�，他是我唯一的弟弟吧�?/p>

三年級(jí)的作文 篇5

　　在中國(guó)的西北方，有一個(gè)美麗、神圣的地方——青藏高原，一個(gè)個(gè)蒙古包坐落在草原上，大伙們?cè)诿晒虐锖戎槐瓭鉂獾哪滩瑁炜照克{(lán)湛藍(lán)的，遼闊的草原像大地的外衣，一白一黑一棕的各種駿馬在草原上奔跑……

　　一群群潔白的、純潔的藏羚羊，三五成群嬉戲著，它們十分友好，藏羚羊也像一顆顆潔白的珍珠一樣，灑落在草原上。它們一天比一天開(kāi)心，一天又一天，一年又一年，它們過(guò)著幸福的日子……

　　“砰”一陣陣聲響起，聲打破了藏羚羊幸福、寧?kù)o的生活，原來(lái)是偷獵者，是他們打破了寧?kù)o。他們騎著駿馬，拿著鞭子使勁地抽打馬兒，馬兒隨著一陣陣刺痛、刺耳的聲跑了起來(lái)，藏羚羊分散群隊(duì)，四處奔跑，偷獵者大聲喊道“抓住那幾只肥的！”、“站住！不然我開(kāi)了！”、“快！追上它們！”……藏羚羊們跑呀跑，不知不覺(jué)地跑到了懸崖，“砰砰砰……”十幾只藏羚羊先后倒下�，F(xiàn)在只剩下一個(gè)母的藏羚羊了，它一搖一晃地走來(lái)，前腿彎曲，跪了下來(lái)，眼睛里閃爍著無(wú)限的.哀求，無(wú)限的失望，好像在乞求偷獵者放過(guò)它，又像……

　　貪婪的偷獵者還是閉上眼睛，“砰”的一聲，母羊倒下了，同時(shí)眼睛流出了一串串絕望和悲憤的眼淚。

　　偷獵者刨開(kāi)它們的肚子，到了那只母羊時(shí)，他們看見(jiàn)了一只小的小羊羔在它的肚子里，他們才明白，它跪下不是因?yàn)樗约合牒煤没钕聛?lái)，而是為了它們的后代！

　　偷獵者拖走了藏羚羊，寒風(fēng)呼嘯，仿佛在說(shuō)：“人們不能再欺負(fù)小動(dòng)物了！”

三年級(jí)的作文 篇6

　　星期六的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。我所在的安然作文班組織了一場(chǎng)活動(dòng)——賣報(bào)。老師先給了我們每人一份報(bào)紙，讓我們喊著口號(hào)一起來(lái)到了一個(gè)幼兒園門口，因?yàn)槟抢锏慕铀偷暮⒆拥拇笕吮容^多，可能比其他地方要好賣的多，然后老師讓我和同學(xué)們分散開(kāi)賣報(bào)紙。

　　散開(kāi)后，我琢磨著該怎么賣呢？我就想：老人可能對(duì)這個(gè)有興趣吧！我就開(kāi)始找老人，可沒(méi)有人買。有的人說(shuō)，謝謝，我們家不用。有人說(shuō)我不要，我們家訂過(guò)了。還有的`人根本就不理我。我有一點(diǎn)兒失望，決心再試一次。我又想了想，老人不行，年輕的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)買吧。我就站在幼兒園門口等，找到年輕的孩子家長(zhǎng)，他們都拒絕了我。于是我跑到馬路邊和幼兒園里面，甚至還跑到幼兒園旁邊的商店里，找商店里的工作人員賣，結(jié)果他們的回答都和先前的老人一樣，都拒絕了我。正在我絕望的時(shí)候，姐姐來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，我?guī)е阗u報(bào)紙�！蔽揖透憬阋黄鹳u，看著姐姐又賣出去了一份，去找老師要報(bào)紙去了，可我還是拿著最開(kāi)始老師發(fā)給我的那份報(bào)紙沒(méi)有賣出去。到最后活動(dòng)結(jié)束了，我連一份報(bào)紙也沒(méi)有賣出去。

　　回到家后，媽媽和我一起分析了，我為什么沒(méi)有賣出去的原因。我終于明白了我為什么沒(méi)有賣出去一份報(bào)紙了。是因?yàn)槲乙驗(yàn)槟懬�，口齒不是很清楚，還有就是不夠堅(jiān)持。當(dāng)別人拒絕我的時(shí)候，我沒(méi)有再一次的請(qǐng)求別人買，而是選擇了放棄。媽媽說(shuō)，當(dāng)你請(qǐng)求別人買你的報(bào)紙時(shí)，一定要口齒清楚，完整地表達(dá)自己的意思，并且注意禮貌。當(dāng)請(qǐng)求別人三次之后，如果對(duì)方還不同意賣就可以放棄了，不過(guò)也要有禮貌的向?qū)Ψ礁鎰e，如，對(duì)不起，打擾您了，再見(jiàn)等等。這次雖然沒(méi)有賣出去一份報(bào)紙，但是我學(xué)到了怎么才能正確的與陌生人交流溝通，希望下次還能有這類的活動(dòng)，我一定會(huì)努力完成任務(wù)的。

三年級(jí)的作文 篇7

　　有一個(gè)人，他非�？蓯�(ài)，方方正正的小臉蛋，一對(duì)濃濃的眉尾向上翹起的眉毛就像美容師特意修飾過(guò)似的，兩顆葡萄般的眼睛，透射出智慧的光芒，他就是我那只有五歲的最可愛(ài)的弟弟。

　　他對(duì)什么都很好奇，無(wú)論我做什么，他都像跟屁蟲(chóng)一樣黏著我，特別是我玩玩具的時(shí)候，那黏乎勁兒甭提說(shuō)了。記得有一次，我在做極其簡(jiǎn)單的模型，我一拿出模型材料來(lái)，就被他那雙機(jī)靈的大眼睛盯梢到了，于是他不離開(kāi)了，任憑媽媽怎么叫他，怎么哄他，也無(wú)濟(jì)于事。即使我旁邊沒(méi)有椅子，他也不在乎，聚精會(huì)神地站在我的身邊，就像監(jiān)督官一般，嘴里還不停地叨念著：“哥哥，你在做什么呀？”我的心思全在做模型上，哪有時(shí)間搭理他，他就越追著問(wèn)，一定要打破沙鍋問(wèn)到底才罷休。我做完了，我不得不讓他拿去先玩，其實(shí)我心里很不樂(lè)意，但是看他玩的高興的勁兒，我又覺(jué)得那是值得的。是呀，誰(shuí)叫他是我那可愛(ài)的弟弟呢！

　　弟弟不僅好奇，還是個(gè)超級(jí)大嗓門呢。只要有他出現(xiàn)的地方準(zhǔn)保很熱鬧。你們說(shuō)娛樂(lè)室打麻將的'地方熱鬧不？他的大嗓門完全可以掩蓋住那些喧鬧聲，因此大家笑嘻嘻地送給了他一個(gè)“大嗓門”。有一天早晨，我們?nèi)乙黄鸪霭l(fā)去郊外玩，他非常興奮。一打開(kāi)門，他就說(shuō)著笑著一路高歌走下樓梯，那聲音把整棟樓的鄰居都給吵醒了，弄得我們又是道歉又是無(wú)奈，不過(guò)全家人總是被他那大嗓門逗得捧腹大笑。

　　弟弟還有很多很多可愛(ài)的地方，下次再給你慢慢說(shuō)吧。

三年級(jí)的作文 篇8

　　我的弟弟叫邢文奧，他今年三歲了，他非常的活潑、可愛(ài)。他的模仿能力很強(qiáng)，他說(shuō)話像一個(gè)小大人。

　　今天上午我在寫作業(yè)，媽媽說(shuō)：“我去做飯了，你帶他玩兒吧！”我說(shuō)：“奧奧，你搬個(gè)凳子坐過(guò)來(lái)！”他不光搬來(lái)了凳子，還拿來(lái)了一些麻將牌和軍旗，混在一起，在那兒一個(gè)一個(gè)往上堆墻，也不搗亂我寫作業(yè)。一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，問(wèn)：“奧奧，你在干啥呢？”“我在看管姐姐寫作業(yè)，要不，她光玩�！彼麑W(xué)著媽媽的口氣，爸爸說(shuō)：“你真能干！”我笑他，他說(shuō)：“別笑了，趕緊寫！”

　　還有一次，他把我的作業(yè)畫的亂七八糟的，我氣哭了，他一邊幫我擦淚，一邊說(shuō)：“別哭了，別哭了，你再哭，我揍扁你！”我不禁破涕為笑，說(shuō)他：“你這叫哄人嗎？”

　　他看電視上玩雜技，他說(shuō)：“我也會(huì)玩雜技�！笨措娨暽贤婺g(shù)，他說(shuō)：“我也會(huì)玩魔術(shù)�！笨匆�(jiàn)穿軍裝的'，就說(shuō)：“我是警察！”幷學(xué)著警察正步走，還會(huì)敬禮。有時(shí)他會(huì)學(xué)機(jī)器人走路，邊走邊說(shuō)：“我－是－機(jī)－器－人－”。今晚有點(diǎn)冷，我剛說(shuō)：“媽媽我冷。”他連忙說(shuō)：“我是噴火貓，我會(huì)噴火，來(lái)，我給你噴點(diǎn)火烤烤�！闭f(shuō)完，便張大嘴巴“啊……”還問(wèn)：“不冷了吧？”逗得我哈哈大笑，笑得我上氣不接下氣，這笑著，還真不冷了。

　　太逗人了，太可愛(ài)了，我喜歡他，我們?nèi)叶枷矚g他，我們家的開(kāi)心果—邢文奧。

三年級(jí)的作文 篇9

　　這天，天陰沉沉的，我做在開(kāi)向萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的公交車上，漫無(wú)目的地看著窗外的風(fēng)景。

　　突然，只聽(tīng)“吱——”的一聲，公交車來(lái)了一個(gè)急剎車，所有人都因慣性而向前傾了一下，失去了平衡。“哎呀！天哪！”一個(gè)聲音突然從靠前的座位上傳了過(guò)來(lái)，我循著聲音看了過(guò)去，原來(lái)，是一位年輕的姑娘正在喝水，然后因?yàn)榧眲x車，礦泉水瓶里的水有一半都灑到了前面一位小伙子的衣服上，姑娘歉意地看著面前的小伙子，連聲說(shuō)著“對(duì)不起”，小伙子的臉色非常不好看，他對(duì)姑娘怒目而視，但很快又是像想到了什么一樣，隨即臉色緩和了下來(lái)，他無(wú)奈地嘆了一口氣，說(shuō)道：“算了算了，這也不是你的`錯(cuò)�！惫媚锍錆M感激地看了小伙子一眼，拿出一些紙巾，給了幾張小伙子，又拿著幾張開(kāi)始擦在座位上的水。

　　我被這一幕感動(dòng)了，人與人之間，不就缺少小伙子的這一份包容嗎？我們也不難看到，電視中、電腦中，有多少人因一點(diǎn)平常小事而唇槍舌劍、寸步不讓，甚至最后大打出手、傷了和氣，這些都是我們的警鐘，他們?nèi)鄙俚氖鞘裁�，就是包容。得理不饒人，有人認(rèn)為是“真漢子”，但事實(shí)上，這只是一種謬論，只有那些寬容大度的君子，才是“真漢子”。

　　我走上前去，幫著他們用紙巾擦椅子……

　　天，依舊是陰沉沉的，公交車?yán)锏娜�，卻不在是陰沉沉的了。

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