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        • 三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-05-31 11:33:18 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)的作文大全(9篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          三年級(jí)的作文大全(9篇)

          三年級(jí)的作文 篇1

            看到這個(gè)題目,你一定想問(wèn):雞蛋怎么會(huì)跳舞呢?今天,就讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

            首先,我準(zhǔn)備了半瓶水,一只生雞蛋和一包食用鹽。我來(lái)到客廳,心里十分期待。

            實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先倒了一些鹽水在水中,再進(jìn)行攪拌,白色的鹽一會(huì)兒就融化了。接著,我把生雞蛋放入鹽水中。可左等右等雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。我心里不耐煩。心想一定是出錯(cuò)了,頓時(shí),我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母......”于是,我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽,又輕輕攪拌起來(lái)了。一次不行,再來(lái)一次......終于,我看見(jiàn)水中的.雞蛋慢慢地動(dòng)起來(lái),像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來(lái)了。最后,我終于知道自己之前的錯(cuò)誤——鹽放得太少了,便繼續(xù)放了好幾勺鹽,進(jìn)行攪拌。突然,整個(gè)雞蛋一下子浮起來(lái)了。它在水中以上一下,一會(huì)兒跳著街舞,一會(huì)兒跳著恰恰舞,一會(huì)兒跳著中國(guó)舞。你一定既好奇又疑惑,這是一只神奇的雞蛋嗎?它怎么會(huì)“舞蹈”呢?

            原來(lái)小小的實(shí)驗(yàn)中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃,浮力就越大,雞蛋就會(huì)在水中上下浮動(dòng)了。

            大自然有許多秘密會(huì)讓你去探索,一定要勇于去探索哦!

          三年級(jí)的作文 篇2

            18你可能認(rèn)為是個(gè)幸運(yùn)數(shù)?催@家店開(kāi)張,那個(gè)廠開(kāi)業(yè),他們往往在“8”上做文章?蓪(duì)我來(lái)說(shuō),那可不是這回事了。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考試卷上,扣了18分,害得我非常非常地傷心。

            我一向自認(rèn)為還不錯(cuò)的數(shù)學(xué),竟也要會(huì)扣掉這么多的'分?jǐn)?shù)。

            這件事就發(fā)生在星期四下午的數(shù)學(xué)課上。我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)作業(yè),數(shù)學(xué)老師在批試卷。我做完了,開(kāi)起小差來(lái)。

            突然數(shù)學(xué)老師一聲:“翔翔,應(yīng)用題全錯(cuò)扣了18分。”!這可不是一個(gè)小分?jǐn)?shù)呀,我被扣了18分,我不敢相信?隙ㄊ菙(shù)學(xué)老師故意跟我開(kāi)玩笑的,只不過(guò)是這個(gè)玩笑開(kāi)得有點(diǎn)大,如果真的出現(xiàn)在我的考卷上,那我一定非常非常的傷心。

            我在那兒發(fā)呆,仍然想著:真的,還是假的?我應(yīng)用題怎么可能全錯(cuò)了呢?如果真的話,我怎么向爸爸媽媽交待呢?于是,我問(wèn)同桌:“老師剛剛說(shuō)什么了?”“你耳朵沒(méi)帶呀,老師在說(shuō)你呢,應(yīng)用題全錯(cuò)了。”我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),就在位子上呆住了。我多么希望今天是四月一日愚人節(jié)呀!但是愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了。這節(jié)數(shù)學(xué)課,我一直在沉思著,想我為什么會(huì)應(yīng)用題會(huì)全錯(cuò),為什么我檢查不出來(lái)?下課后,老師說(shuō):“你太粗心了,不是把數(shù)字寫錯(cuò),就是計(jì)算錯(cuò)誤。”我只知道,考的時(shí)候,我只希望快點(diǎn)完成。于是,不是寫錯(cuò)了字就是沒(méi)考慮清楚。

            我什么時(shí)候才能改掉粗心大意的壞毛病呢?我已經(jīng)在這個(gè)大坑里摔了好幾跤了,我不能再摔了。

          三年級(jí)的作文 篇3

            嗨!大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的書(shū)包達(dá)人!

            我穿著一身豪華的深藍(lán)色衣服,上面還有米老鼠在跳舞的美麗圖案。我有四層,最少的一次是放文具盒,在中間的'是放本子的,最大的是放學(xué)科書(shū)的。

            我是被一個(gè)身著帥氣衣服的小男孩買走的。

            小主人非常愛(ài)護(hù)我。有一天,天上下起了大暴雨。放學(xué)后的小主人用外套把我裹起來(lái),我一滴水都沒(méi)有被打到,可是小主人成一只落湯雞。我很傷心,小主人為了保護(hù)我成了落湯雞。

            有一次,小主人用力過(guò)猛,把我的拉鏈拉壞了。我很傷心,小主人也急壞了。小主人連忙把我?guī)У叫蘩湹牡胤,重新給我裝了一個(gè)拉鏈。我想對(duì)小主人說(shuō),小主人,謝謝,要給我裝類。我想對(duì)小主人說(shuō):“小主人,謝謝你又給我找裝了一個(gè)拉鏈。”

            這就是我——書(shū)包達(dá)人。

          三年級(jí)的作文 篇4

            在家中,只要聽(tīng)到一陣小而急促的哭聲,就會(huì)知道,又是我那天才弟弟在哭了。

            他今年就讀小學(xué)四年級(jí),是一個(gè)純真又好玩的弟弟。某天早晨,聽(tīng)到樓下傳來(lái)了吵鬧聲,下樓一看才知道,是我那天才的弟弟在和奶奶吵架,他總是這樣沒(méi)大沒(méi)小,東西找不到,就找奶奶出氣,東西不見(jiàn)了,又怪奶奶亂拿,可是奶奶總會(huì)讓他,或許是因?yàn)樗堑艿馨桑?/p>

            他是一個(gè)熱愛(ài)自然科的小子,每次的考試,幾乎都拿滿分,但語(yǔ)文、英語(yǔ)和作文,就不如我了。有時(shí)我會(huì)羨慕他,為何他的自然科,可以拿高分,是因?yàn)樗呐τ霉,還是……他的天份?真讓人捉摸不到!

            說(shuō)到他驚人的偉績(jī)啊,我想應(yīng)該就是那次的.書(shū)法比賽吧!在眾多人的比賽中,要拿到好的成績(jī),并不容易,靠的是技巧和一點(diǎn)點(diǎn)的小運(yùn)氣,他竟然得了冠軍,真不敢相信啊,一個(gè)看似笨頭笨腦的小鬼,竟然得了第一名,只能說(shuō),他運(yùn)氣真好。

            聽(tīng)到他唱歌的聲音,有時(shí)真的會(huì)覺(jué)得我的耳膜快被震破了;但有時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又會(huì)覺(jué)得很奇怪,今天他怎么安靜了?我想我會(huì)這么覺(jué)得,應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩砩狭髦嗤难,是一種密不可分的的關(guān)系;也可能是因?yàn),他是我唯一的弟弟吧?/p>

          三年級(jí)的作文 篇5

            在中國(guó)的西北方,有一個(gè)美麗、神圣的地方——青藏高原,一個(gè)個(gè)蒙古包坐落在草原上,大伙們?cè)诿晒虐锖戎槐瓭鉂獾哪滩瑁炜照克{(lán)湛藍(lán)的,遼闊的草原像大地的外衣,一白一黑一棕的各種駿馬在草原上奔跑……

            一群群潔白的、純潔的藏羚羊,三五成群嬉戲著,它們十分友好,藏羚羊也像一顆顆潔白的珍珠一樣,灑落在草原上。它們一天比一天開(kāi)心,一天又一天,一年又一年,它們過(guò)著幸福的日子……

            “砰”一陣陣聲響起,聲打破了藏羚羊幸福、寧?kù)o的生活,原來(lái)是偷獵者,是他們打破了寧?kù)o。他們騎著駿馬,拿著鞭子使勁地抽打馬兒,馬兒隨著一陣陣刺痛、刺耳的聲跑了起來(lái),藏羚羊分散群隊(duì),四處奔跑,偷獵者大聲喊道“抓住那幾只肥的!”、“站住!不然我開(kāi)了!”、“快!追上它們!”……藏羚羊們跑呀跑,不知不覺(jué)地跑到了懸崖,“砰砰砰……”十幾只藏羚羊先后倒下,F(xiàn)在只剩下一個(gè)母的藏羚羊了,它一搖一晃地走來(lái),前腿彎曲,跪了下來(lái),眼睛里閃爍著無(wú)限的.哀求,無(wú)限的失望,好像在乞求偷獵者放過(guò)它,又像……

            貪婪的偷獵者還是閉上眼睛,“砰”的一聲,母羊倒下了,同時(shí)眼睛流出了一串串絕望和悲憤的眼淚。

            偷獵者刨開(kāi)它們的肚子,到了那只母羊時(shí),他們看見(jiàn)了一只小的小羊羔在它的肚子里,他們才明白,它跪下不是因?yàn)樗约合牒煤没钕聛?lái),而是為了它們的后代!

            偷獵者拖走了藏羚羊,寒風(fēng)呼嘯,仿佛在說(shuō):“人們不能再欺負(fù)小動(dòng)物了!”

          三年級(jí)的作文 篇6

            星期六的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚。我所在的安然作文班組織了一場(chǎng)活動(dòng)——賣報(bào)。老師先給了我們每人一份報(bào)紙,讓我們喊著口號(hào)一起來(lái)到了一個(gè)幼兒園門口,因?yàn)槟抢锏慕铀偷暮⒆拥拇笕吮容^多,可能比其他地方要好賣的多,然后老師讓我和同學(xué)們分散開(kāi)賣報(bào)紙。

            散開(kāi)后,我琢磨著該怎么賣呢?我就想:老人可能對(duì)這個(gè)有興趣吧!我就開(kāi)始找老人,可沒(méi)有人買。有的人說(shuō),謝謝,我們家不用。有人說(shuō)我不要,我們家訂過(guò)了。還有的`人根本就不理我。我有一點(diǎn)兒失望,決心再試一次。我又想了想,老人不行,年輕的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)買吧。我就站在幼兒園門口等,找到年輕的孩子家長(zhǎng),他們都拒絕了我。于是我跑到馬路邊和幼兒園里面,甚至還跑到幼兒園旁邊的商店里,找商店里的工作人員賣,結(jié)果他們的回答都和先前的老人一樣,都拒絕了我。正在我絕望的時(shí)候,姐姐來(lái)了,說(shuō):“來(lái),我?guī)е阗u報(bào)紙!蔽揖透憬阋黄鹳u,看著姐姐又賣出去了一份,去找老師要報(bào)紙去了,可我還是拿著最開(kāi)始老師發(fā)給我的那份報(bào)紙沒(méi)有賣出去。到最后活動(dòng)結(jié)束了,我連一份報(bào)紙也沒(méi)有賣出去。

            回到家后,媽媽和我一起分析了,我為什么沒(méi)有賣出去的原因。我終于明白了我為什么沒(méi)有賣出去一份報(bào)紙了。是因?yàn)槲乙驗(yàn)槟懬,口齒不是很清楚,還有就是不夠堅(jiān)持。當(dāng)別人拒絕我的時(shí)候,我沒(méi)有再一次的請(qǐng)求別人買,而是選擇了放棄。媽媽說(shuō),當(dāng)你請(qǐng)求別人買你的報(bào)紙時(shí),一定要口齒清楚,完整地表達(dá)自己的意思,并且注意禮貌。當(dāng)請(qǐng)求別人三次之后,如果對(duì)方還不同意賣就可以放棄了,不過(guò)也要有禮貌的向?qū)Ψ礁鎰e,如,對(duì)不起,打擾您了,再見(jiàn)等等。這次雖然沒(méi)有賣出去一份報(bào)紙,但是我學(xué)到了怎么才能正確的與陌生人交流溝通,希望下次還能有這類的活動(dòng),我一定會(huì)努力完成任務(wù)的。

          三年級(jí)的作文 篇7

            有一個(gè)人,他非?蓯(ài),方方正正的小臉蛋,一對(duì)濃濃的眉尾向上翹起的眉毛就像美容師特意修飾過(guò)似的,兩顆葡萄般的眼睛,透射出智慧的光芒,他就是我那只有五歲的最可愛(ài)的弟弟。

            他對(duì)什么都很好奇,無(wú)論我做什么,他都像跟屁蟲(chóng)一樣黏著我,特別是我玩玩具的時(shí)候,那黏乎勁兒甭提說(shuō)了。記得有一次,我在做極其簡(jiǎn)單的模型,我一拿出模型材料來(lái),就被他那雙機(jī)靈的大眼睛盯梢到了,于是他不離開(kāi)了,任憑媽媽怎么叫他,怎么哄他,也無(wú)濟(jì)于事。即使我旁邊沒(méi)有椅子,他也不在乎,聚精會(huì)神地站在我的身邊,就像監(jiān)督官一般,嘴里還不停地叨念著:“哥哥,你在做什么呀?”我的心思全在做模型上,哪有時(shí)間搭理他,他就越追著問(wèn),一定要打破沙鍋問(wèn)到底才罷休。我做完了,我不得不讓他拿去先玩,其實(shí)我心里很不樂(lè)意,但是看他玩的高興的勁兒,我又覺(jué)得那是值得的。是呀,誰(shuí)叫他是我那可愛(ài)的弟弟呢!

            弟弟不僅好奇,還是個(gè)超級(jí)大嗓門呢。只要有他出現(xiàn)的地方準(zhǔn)保很熱鬧。你們說(shuō)娛樂(lè)室打麻將的'地方熱鬧不?他的大嗓門完全可以掩蓋住那些喧鬧聲,因此大家笑嘻嘻地送給了他一個(gè)“大嗓門”。有一天早晨,我們?nèi)乙黄鸪霭l(fā)去郊外玩,他非常興奮。一打開(kāi)門,他就說(shuō)著笑著一路高歌走下樓梯,那聲音把整棟樓的鄰居都給吵醒了,弄得我們又是道歉又是無(wú)奈,不過(guò)全家人總是被他那大嗓門逗得捧腹大笑。

            弟弟還有很多很多可愛(ài)的地方,下次再給你慢慢說(shuō)吧。

          三年級(jí)的作文 篇8

            我的弟弟叫邢文奧,他今年三歲了,他非常的活潑、可愛(ài)。他的模仿能力很強(qiáng),他說(shuō)話像一個(gè)小大人。

            今天上午我在寫作業(yè),媽媽說(shuō):“我去做飯了,你帶他玩兒吧!”我說(shuō):“奧奧,你搬個(gè)凳子坐過(guò)來(lái)!”他不光搬來(lái)了凳子,還拿來(lái)了一些麻將牌和軍旗,混在一起,在那兒一個(gè)一個(gè)往上堆墻,也不搗亂我寫作業(yè)。一會(huì)兒爸爸回來(lái)了,問(wèn):“奧奧,你在干啥呢?”“我在看管姐姐寫作業(yè),要不,她光玩!彼麑W(xué)著媽媽的口氣,爸爸說(shuō):“你真能干!”我笑他,他說(shuō):“別笑了,趕緊寫!”

            還有一次,他把我的作業(yè)畫的亂七八糟的,我氣哭了,他一邊幫我擦淚,一邊說(shuō):“別哭了,別哭了,你再哭,我揍扁你!”我不禁破涕為笑,說(shuō)他:“你這叫哄人嗎?”

            他看電視上玩雜技,他說(shuō):“我也會(huì)玩雜技!笨措娨暽贤婺g(shù),他說(shuō):“我也會(huì)玩魔術(shù)!笨匆(jiàn)穿軍裝的',就說(shuō):“我是警察!”幷學(xué)著警察正步走,還會(huì)敬禮。有時(shí)他會(huì)學(xué)機(jī)器人走路,邊走邊說(shuō):“我-是-機(jī)-器-人-”。今晚有點(diǎn)冷,我剛說(shuō):“媽媽我冷。”他連忙說(shuō):“我是噴火貓,我會(huì)噴火,來(lái),我給你噴點(diǎn)火烤烤!闭f(shuō)完,便張大嘴巴“啊……”還問(wèn):“不冷了吧?”逗得我哈哈大笑,笑得我上氣不接下氣,這笑著,還真不冷了。

            太逗人了,太可愛(ài)了,我喜歡他,我們?nèi)叶枷矚g他,我們家的開(kāi)心果—邢文奧。

          三年級(jí)的作文 篇9

            這天,天陰沉沉的,我做在開(kāi)向萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的公交車上,漫無(wú)目的地看著窗外的風(fēng)景。

            突然,只聽(tīng)“吱——”的一聲,公交車來(lái)了一個(gè)急剎車,所有人都因慣性而向前傾了一下,失去了平衡。“哎呀!天哪!”一個(gè)聲音突然從靠前的座位上傳了過(guò)來(lái),我循著聲音看了過(guò)去,原來(lái),是一位年輕的姑娘正在喝水,然后因?yàn)榧眲x車,礦泉水瓶里的水有一半都灑到了前面一位小伙子的衣服上,姑娘歉意地看著面前的小伙子,連聲說(shuō)著“對(duì)不起”,小伙子的臉色非常不好看,他對(duì)姑娘怒目而視,但很快又是像想到了什么一樣,隨即臉色緩和了下來(lái),他無(wú)奈地嘆了一口氣,說(shuō)道:“算了算了,這也不是你的`錯(cuò)!惫媚锍錆M感激地看了小伙子一眼,拿出一些紙巾,給了幾張小伙子,又拿著幾張開(kāi)始擦在座位上的水。

            我被這一幕感動(dòng)了,人與人之間,不就缺少小伙子的這一份包容嗎?我們也不難看到,電視中、電腦中,有多少人因一點(diǎn)平常小事而唇槍舌劍、寸步不讓,甚至最后大打出手、傷了和氣,這些都是我們的警鐘,他們?nèi)鄙俚氖鞘裁,就是包容。得理不饒人,有人認(rèn)為是“真漢子”,但事實(shí)上,這只是一種謬論,只有那些寬容大度的君子,才是“真漢子”。

            我走上前去,幫著他們用紙巾擦椅子……

            天,依舊是陰沉沉的,公交車?yán)锏娜,卻不在是陰沉沉的了。

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