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        • 三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-06-23 08:42:42 三年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的三年級(jí)的作文[匯編5篇]

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的三年級(jí)的作文[匯編5篇]

          三年級(jí)的作文 篇1

            每個(gè)人在自己的生命中都有許多喜愛的東西,比如:打籃球、踢足球、玩電腦、游泳……當(dāng)然我喜愛的東西是很多的。

            我最喜歡的.當(dāng)然是看書了!我家里堆積著成千上萬(wàn)本書,而我喜歡的書是《查理九世之仙境中的巨魔世界》,里面講了墨多多等人來(lái)到了妖怪世界,又馬上遇到了敵人,還好王子及時(shí)拯救了他們,可是王子卻傷得非常嚴(yán)重!后來(lái)國(guó)王命令他們?nèi)ゾ弈澜缦麥缇弈?guó)王。最后,他們得到了巨魔公主的幫助,消滅了國(guó)王。

            我第二個(gè)喜歡的當(dāng)然是游泳了!我當(dāng)初以為游泳非常簡(jiǎn)單,但是沒想到一下水,我的身體就已經(jīng)被水凍得像個(gè)冰塊了!教練告訴我:“你先跳熱身子,這樣子就不會(huì)冷了!蔽腋叹氄f(shuō)的去做,果真不冷了。我們先學(xué)習(xí)憋氣,教練告訴我:“先呼氣,再忍住不讓氣流到肚子里!蔽覍W(xué)著做了,慢慢地,我就學(xué)會(huì)了這個(gè)技巧。而且我還在蛙泳考試中獲得了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)、自由泳考試中獲得了二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)呢。

            這就是我的愛好,請(qǐng)問你們的愛好是什么呢?請(qǐng)跟大家分享分享吧!

          三年級(jí)的作文 篇2

            方校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):精彩的人生,是感恩的人生。從那一刻起,我就開始學(xué)感恩、知感恩。在感恩節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我寫下此文。

            我首先感恩的當(dāng)然是我的父母。是你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,給與我身體、給與我生命,養(yǎng)育我成長(zhǎng)。

            我要感恩我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,走進(jìn)科學(xué)寶庫(kù)的大門。您不僅教給我文化知識(shí),還教會(huì)我做人的道理。

            我要感恩我的朋友。是你們?cè)谖覠⿶罆r(shí),伸出一雙雙溫暖的手,幫助我;在我郁悶的時(shí)候,又是你們循循善誘地開導(dǎo)我。在集體中,我感受到了溫暖與關(guān)懷。我們手拉手肩并肩的身影,讓我感動(dòng)。友情的可貴,使我們朝夕相處;友誼的甘甜,在我們之間不停流淌。

            我要感恩書籍。你是我永遠(yuǎn)的良師益友,你讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量,更好地掌握知識(shí)、利用知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)。

            我要感恩網(wǎng)絡(luò),感謝校信通。是你們建起了交流的平臺(tái),架起了友誼的橋梁。

            我要感謝各行各業(yè)的人們。如果沒有醫(yī)生,誰(shuí)來(lái)救死扶傷?如果沒有交警,誰(shuí)來(lái)維護(hù)交通?…………你們所做的很多很多。

            我要感謝大自然,給予了我們新鮮的空氣、明媚的陽(yáng)光;給予我們充足的食物、豐富的水源;給予我們春夏秋冬四季變化和美麗的山河。

            我更要感恩我們共同的母親——祖國(guó)。在這片富饒繁榮的'土地上,我們安寧快樂地生活著。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更美好!

            我發(fā)現(xiàn),感恩已經(jīng)成為我的伙伴。幸福完美的人生是感恩的人生!讓我們?nèi)巳硕己透卸鞒蔀榛锇,與感恩做朋友,都擁有一顆感恩的心!

          三年級(jí)的作文 篇3

            如果你問我最喜歡那個(gè)季節(jié)的話,我一定會(huì)毫不憂郁的回答:秋天。因?yàn)榍锾旃麑?shí)累累,瓜果飄香。

            南飛的大雁排成人字形掠過(guò)蔚藍(lán)的天空,它們一邊急匆匆的往南飛,一邊還“呀·呀”地叫著,好像在說(shuō):“再見·朋友!

            在瓜果飄香的果園里,蘋果姐姐綻開了美麗的笑臉,讓你看了垂涎三尺,輕輕剝?nèi)ケ”〉墓,就露出甜美的果肉,咬一口,嘿!比蜜還甜,紅紅的楓葉如晚霜,似紅云。紅紅的楓葉似一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。

            菊花仙子可是秋天主角,你看,菊花仙子換上絢麗的`衣裳,迎接秋天的來(lái)到。

            小朋友們穿上色彩鮮艷的毛衣,有的在撿形態(tài)各異,絢麗多彩的樹葉做標(biāo)本,有在興致勃勃的放風(fēng)箏,還有的在用多彩的畫筆記錄這秋天的美麗景色。

            好可愛的秋天啊!

          三年級(jí)的作文 篇4

            在海洋深處,有著一只小貝殼,不過(guò)它好像不太討人喜歡,這是為什么呢?因?yàn)槿巳硕贾肋@是一只愛吹牛、沒禮貌的小貝殼呀!

            一天,小貝殼開心地離開了屬于自己的水草堆,想到外面的世界去闖蕩。剛一出門,就遇見了一只大貝殼,它問大貝殼:“喂!你在干什么?”大貝殼沒有說(shuō)話,小貝殼又傲慢地問:“喂!大個(gè)子!你怎么這么沒禮貌?哦!你在培育珍珠?我可培育了兩個(gè)又大又亮的珍珠,你呢?”大貝殼還是沒有說(shuō)話,小貝殼覺得有些自討沒趣,便走了,嘴里還嘀咕著:“自己培育不出珍珠就直說(shuō)唄!害羞什么呀?哼!真傻!”

            游了許久,它從水面隱隱約約地看見了一只蝸牛,正猶豫著不敢下水,小貝殼浮出了水面,對(duì)蝸牛無(wú)禮地說(shuō):“陸地生物,你我都帶殼,為什么我能游泳你卻不能,這有什么好怕的?”也許是因?yàn)閯偛鸥筘悮ふf(shuō)話的原因,它有些生氣。蝸牛說(shuō):“那是因?yàn)槟阄业纳盍?xí)性不同!毙∝悮ど鷼獾恼Z(yǔ)氣里帶著些許輕蔑:“固執(zhí)的家伙,自己琢磨去吧!”蝸牛并沒有理會(huì)他,還在孤單的不斷嘗試,小貝殼白了它一眼,扔下一句“傻子”就走了。

            鳥群從空中飛過(guò),唯獨(dú)有一只小鳥盤旋在海面上,恰巧被小貝殼看見了,小貝殼自言自語(yǔ)道:“又來(lái)一個(gè)傻子!”小鳥的聽覺是特別敏銳的,它生氣地對(duì)小貝殼說(shuō):“你說(shuō)誰(shuí)是傻子呢?”小貝殼似乎有些驚訝,隔著一層水面說(shuō)悄悄話,它也能聽見嗎?不過(guò),它又馬上恢復(fù)了原來(lái)傲慢的'樣子,問:“你在干什么?”小鳥說(shuō):“我在學(xué)倒著飛!”小貝殼嘲笑它道:“別練了,你媽叫你回家吃飯了!”小鳥還在繼續(xù),而小貝殼,游入了異海。

            幾年后,小貝殼再回來(lái)看看自己的家鄉(xiāng)。可是,它卻看見了:小鳥倒著飛得自如;蝸牛在水里嬉戲;大貝殼張開了嘴,吐出了無(wú)數(shù)個(gè)又大又亮的珍珠。瞬間,它無(wú)地自容的低下了頭。

          三年級(jí)的作文 篇5

            小主人捧著書法大賽的獎(jiǎng)狀進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),隱隱約約地聽到五個(gè)手指的爭(zhēng)吵。

            “這次主人能獲得書法大賽的冠軍,我的功勞最大!贝竽粗蛤湴恋卣f(shuō)。

            “不對(duì)!”中指高傲地說(shuō),“你看你,長(zhǎng)得又矮又胖,怎么可能功勞最大?要說(shuō)功勞,肯定是我最大。”聽了中指的話,大拇指又傷心又難過(guò)。

            “NO,NO,NO!”食指搖晃著身子,不卑不亢地說(shuō),“無(wú)名指功勞最大!要是沒有他,主人寫字靠什么支撐呢?”

            無(wú)名指聽了食指的話,臉紅得跟個(gè)蘋果似的,不好意思地說(shuō):“二哥,你的本事才是最大的`,如果沒有你,筆就握不了,主人又怎么會(huì)獲得冠軍?”

            一直在旁邊當(dāng)聽眾的小指終于開口說(shuō)話了:“其實(shí),主人獲得冠軍,我們都有份,只不過(guò)我的功勞最小了!”

            主人聽了小指的話,開心地說(shuō):“小指說(shuō)得對(duì),這次書法比賽,缺了誰(shuí),我都不可能獲獎(jiǎng),大家的功勞都很大!”

            聽了主人的話,中指和大拇指慚愧地低下頭,從此五兄弟非常友好,再也沒有吵過(guò)架了!

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