身邊那些有特點的人三年級作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的身邊那些有特點的人三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點的人三年級作文1
我的弟弟是一個“小奶包”，你們知道我為什么叫他小奶包嗎？因為他早上要喝奶，中午要喝奶，晚上還要喝奶，他高興的時候要喝奶，生氣的時候也要喝奶……有一次我和她玩得正高興，忽然他臉色一變，哇哇的大哭起來。我趕緊拿出了她最喜歡的'小兔子玩具給他玩，可是他還是哭個不停。好像在抗 議：“我不玩、我不玩！”我又連忙抱起他，但一點兒用也沒有，他連正眼都不看我一下，邊哭邊喊邊喊到：“奶奶、奶奶……”我急得滿頭大汗，連忙叫媽媽來幫忙，只見媽媽拿了一瓶奶，放在他的手里，他立馬就不哭了，雙手抱緊奶瓶迫不及待地大口大口的喝了起來。他喝得是那么的快，就連奶水順著他的嘴角流到了脖子里，他也毫不在乎。喝著喝著他竟然睡著了，嘴里還緊緊地咬住奶嘴不松口。臉上洋溢著滿足的笑容，好像在說“奶奶，真好喝，我還想喝！”你們說我的弟弟是不是一個名副其實的小奶包呀？
身邊那些有特點的人三年級作文2
我的哥哥是個“小書蟲”。
他長的高高的，胖胖的，戴著一副小眼鏡。
他為什么喜歡看書呢？別急，聽我細細道來。有一次，他來我家坐客，還送了一本我喜歡的.《十萬個為什么》，我高興極了！當我?guī)麉⒂^我的房間時，他看到了一本《中華上下五千年》滿眼放綠光，他坐到我的床上靜靜地看著那本書，一個小時后，他眼巴巴地看著我說：“這本書太短了，我還沒看夠呢！”我驚訝地說：“你都看了一個小時了，還沒看夠？”“那當然了，你難道不知道高爾基說過：書籍是人類進步的階梯嗎？只有努力讀書才能進步”，哥哥說道。我聽到這話我急了，說：“我當然聽說過。”心想：我才不能讓他超過我。
不僅這一件事，還有一次，我們?nèi)タ措娪埃Y(jié)果來早了，他不慌不忙的拿一本《西游記》，目不轉(zhuǎn)睛地看著，直到電影開始才把書收起來。
我的哥哥在每一個“碎片時間”都在看書。如：寫完作業(yè)看會兒書、吃完飯看會兒書、睡覺前也要看會兒書……
這就是我的“小書蟲”哥哥，雖然我在嘴上不承認，但是我的心里非常敬佩他，我要向他學(xué)習(xí)。
身邊那些有特點的人三年級作文3
我一看到“運動健將”這個詞就會想到我的爸爸，他什么球都會玩，羽毛球、足球、籃球、臺球，還有排球和乒乓球，凡是我能想起來的，他全會。
爸爸最擅長最喜歡的就是羽毛球了，有一次，我們一起回奶奶家，后備箱都裝滿了東西，可爸爸還是把羽毛球包給硬塞了進去，剛到家，爸爸就匆忙背起球包，健步如飛的奔向球館。
就在前幾天的一場羽毛球單打比賽中，經(jīng)過爸爸不懈努力，最終奪得了比賽的'冠軍，爸爸把獎牌拿回家時，興奮的樣子就像個小孩子。
爸爸每周至少要去打兩次球，所以氣的奶奶總說“羽毛球是你爹吧！”但就算這樣他還是覺得不過癮，總是找借口想再多打幾次，我想“我要是一個羽毛球就好了，這樣爸爸就能經(jīng)常陪我玩了。”
爸爸常常說：“要多運動，才能有好的體魄�！蔽乙欢ㄒ埠煤镁毩�(xí)打球，多運動，成為像爸爸一樣的運動健將。
身邊那些有特點的人三年級作文4
我有個好朋友，他叫小曾，他是我心中的小問號。因為他喜歡追問到底，喜歡打破沙鍋問到底，也會問一些令人無法向他解釋的問題，比如：世界上最厲害的人是誰……所以我叫他“小問號”。
有一次，我和“小問號”走在上學(xué)的路上，我們在聊關(guān)于三國的歷史知識，他很開心地問我：“三國是如何演變而來的.，能不能和我講一下”？我告訴他：“因為漢朝末年，小皇帝剛上位，董卓就帶著騎兵入京城，因為董卓有一名大蔣，也就是他的義子，呂布武藝高強，他就自封丞相，后來黃巾軍起義……”就這樣，他好像很喜歡聽也聽懂了，不太懂的地方他又問了幾個問題直到懂了為止，他的好奇心很強，這個挺好的。
還有一次，他看見一道老師還沒教的數(shù)學(xué)題，他可能不會，就來問我看我會不會，那道是關(guān)于面積的題目，剛好我也會，我就告訴他了解題思路，可他好像沒聽懂又問了一次，我又講了一次，但他好像還是沒懂，我又說“告訴你面積公式，你把公式背下來就可以，那就是長方形的面積是長乘寬，正方形是邊長乘邊長�！弊詈�，他終于記住了。
這就是我的朋友“小問號”小曾，雖然他經(jīng)常問問題，還有一些令我啞口無言，但我一點都不覺得煩，因為我喜歡這位“小問號”。
身邊那些有特點的人三年級作文5
兩條眉毛高高的聳著，像兩座小山似的，可能是由于她愛思考，總喜歡皺著眉毛的緣故吧！小小的鼻子上，架著一副大大的眼鏡，一雙大眼睛閃著智慧的光芒，渾身充滿了藝術(shù)家的'氣質(zhì)。你想知道她是誰嗎？她就是我們班的“小畫家”朱子涵。
那是一個風(fēng)和日麗的上午，我們畫畫班組織去外面玩，可是我一直忘了告訴媽媽，所以沒有去。到了畫畫的那天，我悶悶不樂地走在路上，心想：我為什么不告訴媽媽呢？早知道就早點告訴媽媽了。一轉(zhuǎn)眼，我就到了畫畫班，第一眼看到的就是朱子涵，我問她：“你也沒去外面嗎？”“對呀！”她回答道，我想她也忘了告訴她媽媽了。下課之前老師把畫好的畫掛在了墻上。對，其中就有她的。
有一次，她大清早就起床畫畫，媽媽多次叫她吃早餐，她都沒有聽到。媽媽沒辦法，只好把早餐端進她的房間。她一手拿著鉛筆，一手拿著早餐，一邊吃一邊畫，還不時地停下來思考一陣子。一不留神，她把鉛筆當成吃的放進了嘴里，正是由于她全身心地投入了畫畫中，所以她的繪畫水平不斷在提高。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欽佩朱子涵的繪畫才能。有一次上美術(shù)課，老師要我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖，大家都無從下手，十分迷茫。只有朱子涵不慌不忙地用手扶了扶眼鏡，凝神思索了一會兒，然后充滿自信地微笑了一下，就迅速拿起筆，熟練地在白紙上畫著。她是那么專注，不一會兒，一副栩栩如生的家鄉(xiāng)美景圖就呈現(xiàn)在我們的眼前：高高的山峰、清澈的流水、鮮艷的花兒……真是美麗極了！
朱子涵在繪畫上具有天賦，又肯下功夫，我們怎么能不欽佩她呢？
身邊那些有特點的人三年級作文6
他今年十歲，在一完小上學(xué)，他經(jīng)常幫助我們，是個熱“心腸”。小張個子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，還有一雙幫助人的手。
有一次，老師在黑板上寫了很多考試時的需要注意的字和詞語，讓我們抄兩遍，我們就快速的寫了起來，但我快寫完的`時候，發(fā)現(xiàn)生字本用完了，這時很多同學(xué)都已經(jīng)寫完了，我急得直跺腳，小張慢慢的扭過頭，問:“你怎么了？”我著急地說:“我的生字本用完了�！彼犃�，在書包里拿出一個新的生字本遞給我，我很快完成了老師布置的作業(yè)。對小張說:“謝謝你，小張�！毙堈f:“不客氣。”
小張真是一個“熱心腸”啊，我要多多向他學(xué)習(xí)，以后，我也要被同學(xué)們稱為“熱心腸”。
身邊那些有特點的人三年級作文7
我們班有個"愛哭鬼"——小瑞，她有一個小巧的嘴巴，嘴巴的上面有一個不大不小的鼻子，鼻子上有一雙小小的'眼睛，這雙小小的眼睛里總是流出很多眼淚。
先說說上個星期二的語文課吧。語文老師查作業(yè)，她沒帶。語文老師走到了她面前，生氣地說："你的語文作業(yè)呢，桌面上怎么沒有？"她吞吞吐吐地說："我……我沒……帶。"語文老師讓她站起來，她站起來之后，就無聲地哭了起來，哭了很久很久，還是沒停下來。
再說說上上個星期四。數(shù)學(xué)老師把星期三考的試卷發(fā)了，她考的不好，有一個人笑話了小瑞聽了，就哭了起來，我去安慰她，可是，她還是哭呀哭呀。我去告老師，老師批評了笑話她的那一個人，可小瑞還在一直哭，真是太能哭了。
這就是我們班的"愛哭鬼"。不過，她雖然很愛哭，但畫畫很好看哦。
身邊那些有特點的人三年級作文8
大家都知道，喜鵲筑巢十分勤勞，而我們家這個“喜鵲”是我的奶奶。我的奶奶對家人十分體貼，幾乎把所有家務(wù)包攬到自己身上了。我每天放學(xué)回家都看到，地上擺著一盆濕衣服，而她則站在一張凳子上，嫻熟地用曬衣棍挑起一件衣服，晾到防盜窗上。不到一袋煙的工夫，只見防盜窗上的衣服滿目琳瑯，奶奶也捶著老腰，爬下椅子。還沒喘口氣，便把弟弟攙下樓去玩。
喜鵲也是一種通報喜訊的'鳥。我的奶奶每天晚上都會說一天的新聞，像什么弟弟又笑了；什么弟弟中午又睡了三個小時；什么中午煮的雞腿老好吃啦等等。她報的都是好事，從沒有壞事，是不是像極了報喜鳥喜鵲呢？
我奶奶的脾氣也很好，她從不對人發(fā)火，即使弟弟尿褲子了，即使我又把餐布弄臟了，她也不會發(fā)火，只是樂呵呵地把問題解決。
我的奶奶是一只勤勞的“喜鵲”、通報喜訊的“喜鵲”、脾氣極好的“喜鵲”，她為我們減輕了負擔(dān)，卻常常忘了自己。
身邊那些有特點的人三年級作文9
小李有一張白白的臉，上面鑲嵌著一雙愛發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙無人能比的巧手，他愛幫助別人。
有一次，老師讓我們寫作業(yè)，這時，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶鉛筆盒，我前桌小李問:怎么了？”我著急地說:“我忘帶鉛筆盒了�！彼s緊從他的`筆盒里拿出了一支筆給我，我連忙向小李說:“謝謝！謝謝！”他說:“不客氣，誰讓咱們是兄弟呢！”我趕忙寫起了作業(yè)。
還有一次，小李的同桌沒有帶語文書，他便把他的語文書往中間挪了許多。小李的同桌向他說:“謝謝，謝謝！”小李謙虛地說:“這是我應(yīng)該做的�！彼耐老蛩Q起了一個大大的拇指。
他還幫助別人講解難題，幫助別人撿起鉛筆盒，還幫助別人……
這就是我的好朋友小李，一個愛幫助人的“熱心腸”。
身邊那些有特點的人三年級作文10
我們是一個運動突出的班級，其中最有名的就是“飛毛腿”華鈺軒了。
記得上星期的運動會，我和華鈺軒參加了400米長跑，我正在候跑區(qū)，看著他去跑。當裁判的口哨一吹響，他雙手不停的前后揮舞，腿也不停互相交叉，像裝了馬達一樣飛快的`沖刺，我們都看不清了呢！他轉(zhuǎn)眼超過了第一。一圈下來對手們都減慢了速度，而他卻緊閉雙眼，繼續(xù)瘋狂的沖刺，仿佛后面追他的不是同學(xué)，而是一頭又一頭的獅子。臺下的同學(xué)們也不停的喊著加油！
他跑步產(chǎn)生的風(fēng)，在我耳邊“呼呼”的刮著，好像要把地面上的土給刮起來。又是一圈跑下來了，華鈺軒已經(jīng)精疲力盡了，但他看一看到同學(xué)們是仿佛心里又產(chǎn)生強大的力量，推著他讓他跑完了最后半圈，拿到了第1名！
當他走回休息區(qū)時，大家你一句我一句的夸獎他，給他拿水，幫他擦汗。而他一下子趴在地上大口大口的喘著氣，汗珠一滴一滴的掉下來。
我想華宇軒真是“飛毛腿”呀！
身邊那些有特點的人三年級作文11
我們閱讀習(xí)作班的陳思玥是個“變色龍”。當她開心時，變得溫柔善良；當她生氣時，會變得脾氣暴躁，就像一座爆發(fā)的火山，十分可怕。
陳思玥中等個子，頭發(fā)烏黑，水汪汪的大眼睛戴上了一副近視眼鏡；一張櫻桃小嘴能說會道。今天她穿的一件白半袖、粉褲子和粉色的鞋子，嗯，非常舒服的休閑裝，漂亮極了！
她開心的時候，無論發(fā)生什么事都會變得很溫柔善良，就像一位天使，笑得十分燦爛。她還樂于幫助別人，這樣的她誰都喜歡。
她生氣的時候，會變得脾氣暴躁。有一次，她先是露出邪惡的微笑，跑到我們男生面前，使出一招“降男生十八掌”，把我們打得落花流水；然后，她使出一招“急速追趕”向遠處跑去；緊接著，她又使出一個大招“火山爆發(fā)功”，那真猶如火山噴發(fā)，把火熱的.巖漿灑在我們身上；最后，她一網(wǎng)打盡，打得男生直求饒，乖乖投降。她使完招術(shù)后，便洋洋得意地看著我們，那眼神仿佛在說：“哼！不服再來呀！”我們害怕地小聲回答：“不敢了，不敢了，我們服了�！彼蟛降刈吡�，望著那離去的背影，我們男生都松了口氣。這樣的她誰都不喜歡。
這個時而溫柔可愛，時而暴躁的陳思玥，真像一條變色龍，給我留下了深刻的印象。
身邊那些有特點的人三年級作文12
在我眼里，爸爸是名副其實的廚神。
他做的菜香味俱全，可美味了，令人垂涎三尺。最讓我稱贊的是，爸爸總是變著花樣給我們做各種各樣的美食。
放學(xué)回家，一打開門，撲鼻而來的空氣里夾雜著一股誘人的土豆香，毫無防備之下，一股腦地進入了我的鼻腔。我就知道，一定是爸爸在做晚飯了。
我放下書包，跑進廚房。果然是爸爸在做我最愛吃的'紅燒土豆。還沒等紅燒土豆出鍋，我就迫不及待抓起筷子夾起一塊嘗了一下。哇哇哇，真是比山藥還爽滑，比胡蘿卜還醇香！我仔細品嘗著，外酥里嫩，焦香四溢，太滿足了。
開飯了，我聞到香噴噴的土豆香，胃口大開，狼吞虎咽地吃起來。土豆太香了，大家一下子就把土豆吃了一大半，只剩下一點點。我把那最后一點土豆也一掃而光，吃得津津有味。我一邊舔著嘴，一邊想，要是再來一盤就更好了。爸爸看著我還想吃的樣子，摸著他的大肚子說：“果果喜歡吃，明天就繼續(xù)做紅燒土豆�！�
我喜歡這個名副其實的廚神爸爸！
身邊那些有特點的人三年級作文13
還記得那一年，大概在我五歲的時候，我不小心在玩耍的時候打碎了一個花瓶，我一想起媽媽的嘮叨就垂頭喪氣的低下了頭，突然，我想到了一個很好的方法，我想：“媽媽不是不在家嗎，要是我偷偷藏起來，媽媽不就不知道了嗎！”那時我覺得自己就像一個天才。我趕緊把花瓶碎片藏到了床底下，等待媽媽回來。你猜怎么著？最后媽媽在我的床底下發(fā)現(xiàn)了那一地的碎花瓶。你應(yīng)該就能猜到后面是怎么樣了吧？我被媽媽整整嘮嘮了一下午。聽得我耳朵都快出繭子了。
但是你們不知道，當我媽在我床底下看到那些花瓶碎片時，她的第一個反應(yīng)就是看我的'手指。還著急的問：“受傷了嗎？”那個時候我覺得媽媽是最愛我們的，一滴眼淚從眼角劃過，我感動了。
我的媽媽，有時候很愛嘮叨，但是她也是最愛我們的呀。
身邊那些有特點的人三年級作文14
弟弟是個安靜的男孩，雖然很多人夸弟弟是“人見人愛、花見花開”招人喜愛。不過，調(diào)皮的事他也做了一大堆，但是使我記憶猶新的事，就是弟弟給小狗染色的事情了。
有一天中午，太陽火辣辣的，弟弟坐在院子里的草坪上，對著藍藍的天空，傻傻地發(fā)著呆。他想做些事情，于是心想：現(xiàn)在的潮男潮女都染發(fā)，多美麗。我又看了看我們家的小狗，多土呀！心中自言自語道：“以后，姐姐家的'小狗就變漂亮了。”
弟弟準備了顏料和刷子，一把抱住小狗，放在椅子上�？墒且徊涣羯�，它卻跑開了。弟弟很生氣，心想：“這只小狗不識好歹，讓它變潮流，可它還不愿意�！钡艿芨鷼饬�，把椅子抱了過來。小狗看著弟弟，似乎在說：“小主人，平日里我在家里立了多少的功，如今你要捉我，真是太狠心啦！”
弟弟便想了想，默默地低下了頭。我走過來對弟弟說：“弟弟，小狗以為你要對它做壞事，所以它會說你狠心�！边@時，弟弟慢慢地抬起頭說：“姐姐，以后我再也不會給小狗染色了。我要愛護它，和它做好朋友！”
身邊那些有特點的人三年級作文15
別看我媽媽在外面對別人溫柔可親，在家里，她其實是一個最強的武術(shù)大師，常對我們動手動腳，讓我們望而生畏。什么？你竟不信，那就等著瞧吧！
我媽媽的身材很好，很瘦，臉是瓜子臉，臉上有小黑斑。她的嘴唇很紅，不涂口紅也跟涂了口紅一樣。
有一次，媽媽叫我寫作業(yè)，但是我沒有聽見。過了一分鐘，媽媽又喊了我一聲，可我還是沒有聽見。這時，媽媽發(fā)怒了，用她的絕技――獅吼功。我不理媽媽，繼續(xù)玩我自己的'。媽媽終于忍無可忍，直接拿著對付我的神器――：衣架，讓我快一點兒去寫作業(yè)。我說了一句：“馬上就去�！痹捯魟偮洌揖腿懽鳂I(yè)了。寫著寫著，我不由自主地彎下了腰。就在這時，我感覺背后涼颼颼的，朝背后瞄了一眼。哎呀！媽媽正準備用她的點穴術(shù)來治我的駝背。我馬上伸直了我的背才逃過一劫。
還有一次，爸爸偷偷地去外面喝酒，回到家已經(jīng)醉醺醺的了。我、妹妹和媽媽問爸爸為什么這么晚才回家，爸爸把手里的小龍蝦遞給我，說：“這是給你和妹妹還有媽媽的小龍蝦�！钡菋寢尵谷徊灰�，她只問：“你為什么這么晚回家？”爸爸說：“我是去給你們買禮物了�！眿寢屨f：“我不相信你。”說完，爸爸就被媽媽的螳螂拳打出鼻血了。爸爸的鼻血不流的時候，媽媽又問：“你到底去哪了？”爸爸說：“我和我朋友一起出去喝酒了。”媽媽說：“以后你再出去喝酒，我絕對饒不了你！”爸爸急忙答應(yīng)，生怕再挨打。
我的媽媽既美麗大方，又對家人嚴厲管教，還自帶鋒芒，不愧是是個武術(shù)大師。不過，我們都非常愛這個武術(shù)大師，哈哈哈哈哈！
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