實(shí)用的三年級(jí)作文(匯編3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天是一年一度的番禺美食節(jié)。我和媽媽到美食廣場(chǎng),看見那人山人海,車水馬龍。
我們先來到國際美食區(qū),用20元品嘗印度薄餅,一口咬下去,有一股濃濃的榴蓮味,口感好極。
之后,我們?cè)俚胶ur區(qū),看烤章魚、澳洲龍蝦、鮑汁海參、三文魚、咖喱大閘蟹等等,看得我直流口水,但是我的病剛剛好起來不久,不能吃海鮮呢!
最后,我來到廣州美食區(qū),那里有很多廣州美食酒樓。我在四海一品用10元買三個(gè)小豬包,還到廣州酒家用20元買四塊雞腿。
今天我的'收獲特別豐富,我還把我最愛的七彩棉花糖帶回家。
三年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)西子湖畔,映入眼簾的即使綠。
山,是綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一座座山就想一個(gè)個(gè)縮著頭的綠毛龜,又像一個(gè)個(gè)翠綠的`蒙古包。山挨著山,綿亙蜿蜒。坐著游船靠近時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這不是單純的一種綠,而是翠綠挨著墨綠,淡綠又靠著嫩綠。微風(fēng)徐來,樹木搖曳,綠色流動(dòng)著,交錯(cuò)著,變化著,呈現(xiàn)一種奇特的景象。
水,是綠的。與索溪相比,西湖像身穿綠衣的窈窕淑女,文文靜靜的。微風(fēng)中,水波輕輕地蕩漾;拍打著堤岸,恰似三五個(gè)姑娘在低聲細(xì)語地說著私房話。青山映綠水,綠水顯青山,青山抱綠水,綠水環(huán)青山。游船滑過湖面,不留一點(diǎn)痕跡。船上的游客都會(huì)贊嘆:“這真是一片綠山水呀!”事實(shí),的確如此。
岸上的樹也是綠的。每種樹都有獨(dú)特的綠。柳樹是翠綠;草是墨綠;白樺樹是淡綠;梧桐樹是深綠;噢,還有小矮樹叢的青綠!
游人在這種環(huán)境下,步子也慢了下來,全身都放松了。人們?cè)谶@山水中回到最自然的狀態(tài)。
三年級(jí)作文 篇3
今天上作文課的時(shí)候,我提議一起玩“捉迷藏”,大家一聽,都表示同意,我們就開始玩了起來。
看,一位男生夸耀地說:“哈,捉迷藏可是我的強(qiáng)項(xiàng),等著瞧吧!”
聽見這位男生說的話,我就偷偷地對(duì)老師說:“老師,待會(huì)就讓他捉吧?此卸鄥柡Α!
老師先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起來,再讓他轉(zhuǎn)了三圈。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我們就馬上找好位置躲了起來,那位男生先摸一下左邊的桌子和椅子,在摸右邊的桌椅,還是沒找到一個(gè)人,他只好失望地離開了,又繼續(xù)往前找。
當(dāng)男生伸手快要抓到一個(gè)女生的時(shí)候,“咯吱,咯吱”的.聲音從旁邊傳來。他馬上回過神來,往有聲音的地方摸去,一下子抓到了一個(gè)男生。我偷偷計(jì)算了一下,他剛好三分鐘抓到了一個(gè)人。而且那個(gè)同學(xué)還是我們當(dāng)中最聰明的哦!
哈哈,原來他不知道,我正躲在后門那邊呢!今天這個(gè)游戲真有趣,我下次還想玩。
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