實(shí)用的三年級(jí)作文(匯編3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天是一年一度的番禺美食節(jié)。我和媽媽到美食廣場(chǎng)，看見那人山人海，車水馬龍。
我們先來到國際美食區(qū)，用20元品嘗印度薄餅，一口咬下去，有一股濃濃的榴蓮味，口感好極。
之后，我們?cè)俚胶ｕr區(qū)，看烤章魚、澳洲龍蝦、鮑汁海參、三文魚、咖喱大閘蟹等等，看得我直流口水，但是我的病剛剛好起來不久，不能吃海鮮呢！
最后，我來到廣州美食區(qū)，那里有很多廣州美食酒樓。我在四海一品用10元買三個(gè)小豬包，還到廣州酒家用20元買四塊雞腿。
今天我的'收獲特別豐富，我還把我最愛的七彩棉花糖帶回家。
三年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)西子湖畔，映入眼簾的即使綠。
山，是綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一座座山就想一個(gè)個(gè)縮著頭的綠毛龜，又像一個(gè)個(gè)翠綠的`蒙古包。山挨著山，綿亙蜿蜒。坐著游船靠近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這不是單純的一種綠，而是翠綠挨著墨綠，淡綠又靠著嫩綠。微風(fēng)徐來，樹木搖曳，綠色流動(dòng)著，交錯(cuò)著，變化著，呈現(xiàn)一種奇特的景象。
水，是綠的。與索溪相比，西湖像身穿綠衣的窈窕淑女，文文靜靜的。微風(fēng)中，水波輕輕地蕩漾；拍打著堤岸，恰似三五個(gè)姑娘在低聲細(xì)語地說著私房話。青山映綠水，綠水顯青山，青山抱綠水，綠水環(huán)青山。游船滑過湖面，不留一點(diǎn)痕跡。船上的游客都會(huì)贊嘆：“這真是一片綠山水呀！”事實(shí)，的確如此。
岸上的樹也是綠的。每種樹都有獨(dú)特的綠。柳樹是翠綠；草是墨綠；白樺樹是淡綠；梧桐樹是深綠；噢，還有小矮樹叢的青綠！
游人在這種環(huán)境下，步子也慢了下來，全身都放松了。人們?cè)谶@山水中回到最自然的狀態(tài)。
三年級(jí)作文 篇3
今天上作文課的時(shí)候，我提議一起玩“捉迷藏”，大家一聽，都表示同意，我們就開始玩了起來。
看，一位男生夸耀地說：“哈，捉迷藏可是我的強(qiáng)項(xiàng)，等著瞧吧！”
聽見這位男生說的話，我就偷偷地對(duì)老師說：“老師，待會(huì)就讓他捉吧�？此卸鄥柡Α！�
老師先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起來，再讓他轉(zhuǎn)了三圈。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們就馬上找好位置躲了起來，那位男生先摸一下左邊的桌子和椅子，在摸右邊的桌椅，還是沒找到一個(gè)人，他只好失望地離開了，又繼續(xù)往前找。
當(dāng)男生伸手快要抓到一個(gè)女生的時(shí)候，“咯吱，咯吱”的.聲音從旁邊傳來。他馬上回過神來，往有聲音的地方摸去，一下子抓到了一個(gè)男生。我偷偷計(jì)算了一下，他剛好三分鐘抓到了一個(gè)人。而且那個(gè)同學(xué)還是我們當(dāng)中最聰明的哦！
哈哈，原來他不知道，我正躲在后門那邊呢！今天這個(gè)游戲真有趣，我下次還想玩。
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