我有一個想法的三年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我有一個想法的三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個想法的三年級作文1
最近我一直在想一個問題，怎么能讓媽媽好好聽我說話呢？自從爸爸給媽媽買了一個新手機開始，媽媽就每天拿著手機不放，吃飯的時候看，走路的時候看，就連洗澡的時候都不忘一邊追劇一邊洗。
就在這時老爸給我提了一個建議，我們可以讓她感受一下沒有眼睛的.感覺……我們打算在她的眼睛放上一張紙再用膠帶粘住，一天之后再讓她的眼睛恢復正常。真希望這個辦法可以讓媽媽不再沉迷手機。
我有一個想法的三年級作文2
我們學校去年經過整改之后，校園環(huán)境變得更整潔了。然而，教學樓前的花壇幾乎都消失了，整座教學樓籠罩在了鋼筋水泥之中，變得毫無生機。
原本，我們的教學樓前種了一棵櫻花樹。每年四五月份，它便會開出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學經常會在櫻花樹下玩耍，有時還會低頭去撿櫻花樹的花瓣玩呢。在櫻花樹旁，還種著一排高大的玉蘭樹。每年夏天，它們便像一道屏障一樣，為我們攔住刺眼的陽光。沒有了這些樹木以后，一到夏天，我們學校就成了一個“大蒸籠”，十分炎熱。每次出操，我和同學都會像狗一樣，一邊吐著舌頭，一邊叫著：“熱啊熱啊!”老師也經常嘆氣說：“哎，現(xiàn)在寫觀察作文真麻煩，校園里可觀察的植物都快沒了。”所以我就一直在想，能不能把我們校園再設計一下，讓它變得更美更清涼呢。
我想可以從以下幾個方面進行設計。首先，我們可以在禮堂頂上建立一個空中花園，在花園里種上各種花花草草，再把二樓的`天橋當作通向花園的通道。這樣科學老師就可以帶著我們去實地觀察這些植物，同學們也多了一個可以進行實踐學習的地方。然后，我們可以在大禮堂大門旁建造一個小噴泉，在噴泉池里養(yǎng)上一些水生植物，還有金魚、小烏龜……只要噴泉一開，嘩啦啦，聽著這美妙的聲音，別提有多涼快了。我們還可以把教學樓前的地磚漆成綠色，一眼望去就會感覺十分涼快。如果能在地磚上畫一些格子就更棒了，這樣低年級的小朋友就能玩玩跳房子的游戲，老師也不必擔心他們在教學樓前亂跑摔傷了。
我很想把我的想法告訴校長。我會告訴校長，我很期待在這樣美麗的學校里上學。
我有一個想法的三年級作文3
我發(fā)現(xiàn)愛扔拉圾的人特別多，太不文明了！我總是想為什么有些人非得要亂扔拉圾呢？有個干凈的環(huán)境不好嗎？
如果我們每個人都想著扔一點垃圾沒關系反正有環(huán)衛(wèi)工人呢，那這樣的想法是大錯特錯，因為我們的城市有好幾千萬人，每人扔一點都扔一點垃圾，那我們的城市將變成垃圾漫天。而且還會增加環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
我們應該把垃圾分類后放在相應的回收箱和垃圾桶內。舊衣服、舊玩具、舊家具等這些都可以重復利用的物品都可以放到回收箱中，紙殼、酒瓶等都可以放到可回收垃圾箱。這樣即能杜絕資源浪費，也可以給大家節(jié)省空間和金錢，最重要的.是我們學會了如何愛護環(huán)境和保護地球。
讓我們一起努力創(chuàng)造一個干凈健康的環(huán)境吧！
我有一個想法的三年級作文4
最近，我發(fā)現(xiàn)了大家出門動不動就會開車，不但很容易造成交通擁堵，而且嚴重污染環(huán)境。
有一次，爸爸去上班，因為堵車，爸爸上班遲到了，挨了老板的批評。這還不說，我們去和親戚一起吃飯，親戚的家很遠，所以我們才選擇開車前往目的`地。那是放假的時候，大人去上班都開車，汽車排放的尾氣使路上的行人連連咳嗽。不用說，我們肯定遇上了堵車，我們按喇叭，前面的車像耳朵聾了一樣，怎么也不聽。我們非常的生氣，當時我們大家寧可拋棄了自己的汽車，也想趕快和親人團聚。
所以，我們去距離較近的地方，千萬不要開車�？梢宰咦呗�，散散步，不僅可以鍛煉身體，還可以減少污染。所以，大家盡量少開車，開車確實非常方便，但排放的尾氣會影響大家身體健康。我建議大家，多走路，少開車，坐公交車或者買輛環(huán)保車也可以。
我有一個想法的三年級作文5
我小時候有一個想法，這個想法很奇特，一般人都想不到。我五歲的時候，看著媽媽拿著一瓶化妝品，往臉上抹。我很好奇，于是找到了一支油畫棒，學著媽媽的'樣子，往臉上抹。我起勁兒地抹著，媽媽出來了，她一看到我，就大吃一驚，看了我半天，一本正經地說：“夏子芯，你在干嘛？一臉白白的，像鬼一樣�！蔽乙豢吹綃寢專蛦枺骸皨寢�，你看我好看嗎？”媽媽又說：“哎，好看，好看�！彼呎f邊走進廁所間，拿毛巾給我洗臉。我一看到媽媽拿毛巾過來，就喊：“媽媽別擦�！眿寢屨f：“必須擦�！蔽疫呎f邊跑：“我就不擦，你都抹了，我也要抹�！�
現(xiàn)在想想，真是讓人哭笑不得啊。
我有一個想法的三年級作文6
我們生活的世界上有太多美好，大地哺育著人類，通過土地饋贈給我們糧食，我們在享受饋贈的同時也存在著不文明的行為，“米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔”，許多人似乎沒有意識到這一點。
我觀察到學校的同班同學在吃小餐桌時，總是盛滿滿一碗，最后吃不完，就會直接倒掉，學校每天被倒掉的食物足足有兩大桶。我和爸爸在飯店吃飯，看見隔壁那桌的叔叔阿姨點了很多珍饈美味，可整個吃飯過程，大家聊天居多，最后人都走了，許多菜甚至沒有動過，臨走時也沒有打包，看著服務員阿姨把菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉時，我的心很酸，有種說不出的感受。中國人每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的'口糧。
現(xiàn)在非洲還有很多難民，許多人被活活餓死。大家無法想象、覺得不可能的事的確存在。全球每天竟然有1。8萬兒童餓死，民以食為天，為了糧食，人類曾一次又一次的發(fā)動戰(zhàn)爭，為了糧食，農民們冒著炎熱在田間勞作，糧食對于我們至關重要。
我有一個想法：假如學校增設一門實踐課程，讓大家走進田間地頭，感受農民伯伯的辛苦，明白糧食的來之不易，在勞動中改變自己鋪張浪費的壞習慣。倡導大家節(jié)約糧食，光盤行動，從小不允許有剩飯的現(xiàn)象，我們國家將會節(jié)省很大一部分糧食，而且，從小養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習慣，明白了糧食的來之不易，成人之后自然會對糧食格外珍惜。
我有一個想法的三年級作文7
我們的禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增加人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
我們小學生要著裝得體，符合學生的身份，體現(xiàn)出新時代學生積極向上的風采。升旗儀式最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的詮釋下會顯得更加鮮艷。因此，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、著裝整齊、高唱國歌、行隊禮，不負禮儀之邦的美譽。課堂禮儀也很重要，它不但對老師的教學影響很大，也關系著整個班級的榮譽，良好的課堂禮儀體現(xiàn)的是整個班級的班風班貌。課間休息時的禮儀就更重要了，不亂扔紙屑，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行，見到老師要主動問好。
我們小學生還應該愛護花草樹木，教學工具和學校里的.一切設施，保持衛(wèi)生整潔，遵守校規(guī)校紀，得到老師、同學的幫助，應該主動對老師、同學說“謝謝”。同學之間也離不開禮儀。如果同學之間有了矛盾，應該多進行溝通，相互理解，這樣才能讓班集體更團結，同學的友誼更深厚。
我們要學好禮儀，不辜負未來，不辜負這培育我們的美麗校園。
我有一個想法的三年級作文8
想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉;有的人，他的想法很美妙;有的人，他的想法很溫暖。我也有一個想法，我的.想法很微小，但充滿溫馨。
快過年了，家中準備買幾樣新的擺飾。媽媽是個愛聽音樂的人，聽到音樂，她有時會靜靜地聽完這首音樂再走，有時會顯得很興奮，時不時還會哼唱幾句。我突然就有了一個想法：給媽媽買一個八音盒吧!八音盒中的旋律，媽媽一定會喜歡的。
在去買八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美好的歌。我加快了腳步，來到店里，我精心挑選，選中了一個淡紫色，外觀是旋轉木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉木馬自動轉起來，放出了鋼琴曲《獻給愛麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調，令人心曠神怡。我小心地捧起八音盒，像捧著一個嬰兒，匆匆付了錢，走向回家的路上。
走到家，媽媽還沒回來，我將旋轉八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來時驚喜。等了好久，樓道里傳來了熟悉的腳步聲，媽媽回來了!我趕緊跑到書房里，想著媽媽驚喜的樣子，我滿意地笑了，我的想法實現(xiàn)了。
從此，八音盒轉動時，放出的不僅是那美好的旋律，還有那濃濃的親情。
我有一個想法的三年級作文9
我有一個奇特的想法，我想要創(chuàng)造一張奇特的床。
這個床大家只須躺上去，你會看到有一個大方塊，你只須在那個大方塊上輸入你想做的夢，比方說說：美妙的夢、神奇的夢等等。我還給你籌備了一個按扭，按扭有三個，你只須按一下第一個按扭，這張床就會變成一張蹦蹦床，叫你在里面玩?zhèn)�夠；你按第二個按扭，那張床就會把四條腿縮起來，床在慢慢地變成一個大果凍，那個大果凍吃都吃不完，你把一個果凍吃完了，它就會再變成一個大果凍，你只須在果凍里拿出一塊小果凍，就會變成一支鉛筆，一塊橡皮還有一支鋼筆什么學習用具都可以變出來；第三個按扭是可以讓床變成一個電視機，這個電視機不會讓在房屋外面的人聽見聲音，只有在房屋里面的'人才可以聽見。
這張床非常神奇，你說是否呢？
我有一個想法的三年級作文10
我爸爸每天上班回到家的時候都不理我，因為在看手機，我不是很喜歡手機，因為它讓爸爸不理我。
我每天都在觀察爸爸為什么不理我，原來爸爸在看抖音，媽媽說抖音都是騙人的，可爸爸不聽。很多家庭都出現(xiàn)過這樣的問題，比如：看小說、抖音、快手、火山……
我因此有了一個想法，可以定制一個親子活動表，每天都有親子活動，比如：今天跟我玩游戲了，就在那天的日期下面打一個“√”，每天在那個時間都是親子時間，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了，于是我們開始制作了。
我和媽媽把這個想法告訴了爸爸，可爸爸不同意，我和爸爸說：“天天看手機對你的眼睛也不好�！苯K于，爸爸說：“好吧”。我開心極了，心想：爸爸終于同意了，我開心得跳了起來。我做這個是因為：爸爸一直看手機對眼睛不好，我也沒有爸爸的陪伴，這樣還能給我童年的快樂，我也開心了，也不會對爸爸害怕，不是兩全其美了嗎！
所以我希望每個家庭都能這樣制作一個親子活動表，這樣再也不會有人被騙，也不會不理我們這些小朋友和我們的`小小的童年的心靈了，更不會妨礙大家上班，學生上學被騙和上當。
我有一個想法的三年級作文11
【內容概要】
教育部編寫小學語文三年級上冊語文園地七：我有一個想法。該文有近5000字，包含一篇教師指導，七篇優(yōu)秀學生習作。還有幾張，或許能夠喚起你一些想法的精美圖片。
【單元作文】
生活中哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關注？你對這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學列舉的現(xiàn)象寫一寫。寫的時候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進的辦法或建議，也可以寫下來。
教師指導
本單元的作文，主要講的是發(fā)現(xiàn)問題和提出解決問題的辦法。主要考察孩子的觀察與思考能力，所以寫作的時候也是以這部分為重點。
在生活中，我們每天都會發(fā)現(xiàn)新的問題，那么我們是否能對這些問題提出建議或者想出改進的方法呢？課文舉了兩個例子：一個是現(xiàn)在很多家庭聚會的時候，大家都自顧自地玩手機，忽視了面對面的溝通；另一個是希望在班級里面開辟一個植物角，讓同學們自己動手種植植物，以便能夠觀察植物的成長，通過實際行動獲取新的知識……我們可以從哪些方面引導學生寫這樣的一篇作文呢？
1.先確定作文要寫的內容。
�。�1）你發(fā)現(xiàn)班級沒有圖書角，那么是否可以建議在教室開辟一個圖書角？
�。�2）前段時間我們做過綠豆芽生長的實驗，記錄了豆芽生長狀況，寫了綠豆芽的成長日記。對此，你又有什么想法？認為該實驗有什么可以改進的地方？
�。�3）最近收到很多的快遞，紙箱經常直接扔垃圾桶了，你有沒有辦法讓它們二次利用呢？
（4）保護環(huán)境是永恒的主題，那么如何從自身做起，減少生活垃圾？
�。�5）現(xiàn)在大家開始學寫作文了，我希望在班級里開設一個小作者專欄，把一些寫得好的作文張貼出來，供大家學習，具體可以怎么辦？
總的.來說，可以從學習、生活（衣食住行）等各個方面出發(fā)。
舉的例子一定要貼近生活，這樣小朋友在寫的時候才會有話可說。
2.確定主題之后，要怎么寫呢？
�。�1）開門見山，開篇點題。你發(fā)現(xiàn)了什么或者你想到了什么？
如課文中的第一個例子，就是發(fā)現(xiàn)家庭聚會大家很少聊天，只玩手機。
這樣會導致什么樣的后果，明明是來給祝壽的，結果變成只是聚在一起玩手機，影響了與現(xiàn)實生活中的交往，忽略了身邊的人或者事物。
�。�2）你的具體想法是什么？
如課文中的第二個例子，開辟一個植物角養(yǎng)花種草，根據(jù)時節(jié)變化更換不同的植物，并由班級的同學輪流照看他們。
�。�3）既然有問題，那么就需要提出改進的方法或者建議。
如發(fā)現(xiàn)班級沒有圖書角，那么向班主任提出建議的同時，那么提供可操作的方案。包括這個圖書角書籍的來源、保管和管理。
如發(fā)現(xiàn)快遞紙箱的問題，那么要怎么二次利用呢？或者可以怎么改進快遞的包裝方式呢？二次利用，又要把快遞紙箱放哪里呢？才不會造成不必要的麻煩呢?改進快遞的包裝方式，又可以怎么改進呢？
以上這些就是文章的重點內容。
3.可以有哪些寫法呢？
1.發(fā)現(xiàn)問題—思考問題—提出建議（解決問題）
2.提出想法—完善想法—實現(xiàn)想法
我有一個想法的三年級作文12
星期天，爸爸帶我和媽媽到公園一起玩耍，爸爸說趁今天天氣好，要自己開車帶我們去，我和媽媽都開心不已，要知道爸爸以前都很少帶我們出去玩。
我們收拾好東西就準備出發(fā)了，結果才出發(fā)不久路上就堵車了，原來星期天出來逛街的人這么多，結果導致路上堵車了，媽媽不禁嘆氣道，城市什么時候才能解決堵車問題呢？，一家人原本出來游玩高興的心情立馬被澆滅了。
這時候，我突然有一個想法，要是能發(fā)明一種空中汽車就好了，汽車可以在空中飛行，不用占用路面道路，這樣子就解決了路面擁堵的問題，人們就不會那么焦慮了。最好汽車是充電式的，也不會對空氣造成任何的污染，真是安全又衛(wèi)生。
我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸提出了問題，要是開車司機的'技術不行怎么辦？人們在空中亂丟垃圾怎么辦？這時我就跟爸爸說駕駛員可以是機器人來開車，機器人對產生的垃圾自動分類。這樣問題就解決了。
這是媽媽在旁邊直夸我是一個有想法的孩子。我在心里想，我將來長大一定要成為一名科學家，發(fā)明許多高科技，解決人們的出行問題，使人們的生活更加美好。
我有一個想法的三年級作文13
考完試后我有很多想法。
我真是太擔心自己考不好，因為我有很多題目都給做錯了，比如說第二題的第二小題就有點難，因為要寫第三個字是如的成語，我腦袋里一片空白，想也想不出來，后來絞盡腦汁終于想出來了。另外第二個短文就更倒霉，我差一點點就給做錯掉了，因為我一開始還以為畫橫線呢，后來又把題目一讀才知道是畫波浪線。
還有一題我就錯得更不應該，題目上明明叫我們寫關于春天的古詩，而我卻連題目都不看就亂寫一通。我以后做題目一定要先審題然后再做，這樣就不會讓分數(shù)無緣無故的.與我們揮手告別。
我有一個想法的三年級作文14
國慶節(jié)放假期間，我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對我觸動很深，新聞中說有一種職業(yè)越是放假他們越忙，這個職業(yè)就是——高空清潔工。
假期當中，很多人選擇外出旅游。人們在游玩過程中有意或無意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會扔到山下。這樣既影響了景點的環(huán)境衛(wèi)生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體，吊到半山腰去撿垃圾，有時為了撿一個被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費好幾個小時。不僅如此，還非常危險，一不小心就會掉入懸崖，粉身碎骨。
看到這里，我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的.工作真是太危險啦！要是能有個別的方法來代替他們該多好�。÷�，我的腦海中萌生出一個想法：假如我能做一個會飛的智能機器人，它會代替清潔工把旅游景區(qū)危險的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機器人就會收到一個信號，準確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險了。另外，還要發(fā)明一個會說話的智能垃圾桶，當游客們把垃圾扔到桶里時，它會高興地對游客們說：“謝謝合作”！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會有所感應，及時提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。
要是能有這樣的機器人，我們的生活環(huán)境也會更整潔、更文明了！
我有一個想法的三年級作文15
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有很多老人不會使用智能手機，無法掃描健康碼。
疫情期間，我坐在沙發(fā)上看新聞，有一個主題最引人注目，是哈爾濱老人乘坐公交車事件。
只見有一輛公共汽車停了下來，有一位白發(fā)蒼蒼的老人慢悠悠地走上車來，司機大聲的說："請出示健康碼！"老人疑惑不解的撓了撓頭。司機又大聲的說："請出示健康碼！"老人不知道什么是健康碼，就站在那不動。乘客們七嘴八舌的`議論著，有的不耐煩地說："趕快下車吧！"有的生氣地對司機嚷著："快開車吧，趕時間呢！"最后，民警把老人帶下了車。
我建議，社區(qū)給老人一張紙質健康碼，保留超市和火車站的現(xiàn)金窗口。
我們一定要保護老人，幫助老人，尊重老人，他們的今天或許就是我們的明天。
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