【集合】三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
早晨，迎著一縷晨光，我來(lái)到了我的小學(xué)--淮河路小學(xué)。
我的小學(xué)很漂亮。一進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)一排整齊的樓房。每天，走到樓下就可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。同學(xué)們都在拼命的學(xué)習(xí)知識(shí)。樓前有一個(gè)很大的電子屏幕，上面有各種各樣的知識(shí)，供我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的西邊，是我們的操場(chǎng)。哈哈，這里可是我們的樂(lè)園。一下課我和同學(xué)們，就跑到這里嬉戲。體育課上，我們還在這里跳繩、跑步、打網(wǎng)球鍛煉身體。五星紅旗在教學(xué)樓的前邊，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一我們都會(huì)穿著校服，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
我們學(xué)校的課程很多，可是我還是最喜歡科學(xué)課。每次上科學(xué)課，老師都會(huì)讓我們提前帶些小動(dòng)物來(lái)。記得第一節(jié)課老師讓我們帶的是蝸牛。課上老師告訴我們，蝸牛是用腹足爬行的，把蝸牛放在水里，他就會(huì)醒過(guò)來(lái)。這些知識(shí)我以前可是不知道的。老師，還經(jīng)常讓我們看一些視頻，了解一些動(dòng)物的生活習(xí)性。通過(guò)上科學(xué)課，我了解了很多很多的`動(dòng)物，以及他們的生活習(xí)慣。
校本課也是我們學(xué)校的特色課程之一。有三d打印筆，我愛(ài)看電影，肥皂工廠，版畫等等。我當(dāng)然選擇的是版畫，因?yàn)槲易钕矚g畫畫啦！等我長(zhǎng)大啦，還想當(dāng)畫家呢。
這就是我的小學(xué)，智慧校園！
三年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光燦爛，不僅代表天氣，還代表我們快樂(lè)的心情，希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的一詞一般是用來(lái)代表有太陽(yáng)的天氣的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要一天都有快樂(lè)的事發(fā)生，就是陽(yáng)光燦爛的。
快要思維考試了，因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)考試考砸了，所以心里緊張得像一只兔子在跳動(dòng)。有了那次慘痛的教訓(xùn)，我痛定思過(guò)，認(rèn)真讀題認(rèn)真檢查，最終取得了好的成績(jī)。
當(dāng)老師表?yè)P(yáng)念到我的名字時(shí)，心里甜滋滋的，全班同學(xué)還為我鼓掌呢。老師給我88張獎(jiǎng)券和一盒35元的樂(lè)高，在同學(xué)們的尖叫聲中，我拿著獎(jiǎng)品回到座位上。這一天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是陽(yáng)光燦爛的日子。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。我們?nèi)嘈睦锒荚谙耄哼@次一定要聽(tīng)祁老師的指揮，絕對(duì)不能再像上次一樣了。第一回合是拔河比賽。我們班全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，把自己身上的勁兒都使出來(lái)了�？删褪前尾贿^(guò)來(lái)。
在祁老師的'啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下，我們發(fā)飆了，滿臉通紅，最終取得了好成績(jī);第二回合是穿衣接力賽，我們男生就像奔馳一樣快，女生就像普通拖拉機(jī)一樣的，要不是別班跑得慢，我們恐怕就要輸了呢;第三回合是……
我們滿懷希望的閉幕式終于到了。校長(zhǎng)宣布，我們拔河第三名，穿衣接力賽第二名，穿山洞第一名，摸石頭過(guò)河也是第一名。這一天對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，就是陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛，不僅代表天氣，還代表我們快樂(lè)的心情，我希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
三年級(jí)作文 篇3
我有一位好媽媽。我的媽媽很漂亮，她留著烏黑的齊肩短發(fā)，高高的鼻梁，一雙水靈靈的`眼睛總是忽閃忽閃，不時(shí)地流露出對(duì)我深深的愛(ài)。
她每天都是我們家起床最早的，無(wú)論寒冬酷暑從不間斷。每天早晨她匆匆刷牙、洗臉后，就開(kāi)始忙著為我們?nèi)易鲈顼�。有時(shí)是稀飯、有時(shí)是面條、有時(shí)是面包……媽媽總是絞盡腦汁為我們準(zhǔn)備可口新鮮的食物。做好飯后，又催促我們起床，為我們整理房間。接著還要幫我和弟弟準(zhǔn)備好學(xué)校喝的水。自己還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，又趕著送我們?nèi)W(xué)校�；丶液�，還買菜、打掃衛(wèi)生，最后上班。媽媽就像一個(gè)機(jī)器人總是為我們這個(gè)家默默地付出。
還記得有一次，因?yàn)閶寢寙挝慌R時(shí)加班，沒(méi)有按時(shí)來(lái)接我們，我和弟弟便去操場(chǎng)玩去了。加完班來(lái)到學(xué)校的媽媽，沒(méi)有看到我們，急得眼淚都要流出來(lái)了。后來(lái)我和弟弟玩夠了，到校門口還沒(méi)看到媽媽，我們就自己回家去，在路上我們碰到了爸爸，原來(lái)爸爸媽媽一直在找我們。爸爸打電話給媽媽說(shuō)找到了我們，她才放下心來(lái)，然后一直在樓下等我們回來(lái)，看到我們，她才放下心來(lái)。
我為我有一位這樣的媽媽感到驕傲、自豪。我愛(ài)我的媽媽！
三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)溫暖的春天，百花齊放。小動(dòng)物們和大地都被明媚的陽(yáng)光叫醒了，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，牛群們趕到河邊的草原上吃著嫩嫩的青草，青蛙在幫著農(nóng)民伯伯把莊稼上的蟲除掉，忙得不亦樂(lè)乎……
小袋鼠和兔子結(jié)伴來(lái)到郊外的樹(shù)林里，玩捉迷藏。小袋鼠圍著又美麗又漂亮的紅圍巾和一把長(zhǎng)柄傘。兔子想來(lái)想去想不到往哪里躲。他看見(jiàn)前面有一個(gè)枯井，于是，就往里面一跳，可是，里面亂七八糟，全都是雜草。原來(lái)，枯井比原來(lái)想象的要深得多，陰陰沉沉的。
兔子害怕極了！驚慌失措地往上爬，可枯井的墻壁上一點(diǎn)草都沒(méi)有，怎么也爬不上去，這下可把他幼小的心搞慌了，眼淚直往下流。一直在里面喊叫：“救命��！救命��！”小袋鼠聽(tīng)到了，急忙跑過(guò)來(lái)看了一看，原來(lái)是兔子掉進(jìn)枯井里了。他急忙拿出紅圍巾和長(zhǎng)柄傘，他把長(zhǎng)柄傘放進(jìn)去試了試，沒(méi)用。又把紅圍巾拿出來(lái)試了試，也沒(méi)用。他想到了一個(gè)妙計(jì)。他把紅圍巾系在長(zhǎng)柄傘的柄上，往下一扔，兔子接住了，站在傘上面，小袋鼠使出了九牛二虎之力，終于把兔子拉了上來(lái)。
兔子得救了，兔子十分感激小袋鼠，并且回家把昨天采的蘑菇拿來(lái)，送給了他，兔子說(shuō)：“謝謝你！這藍(lán)蘑菇就當(dāng)感謝之禮吧！”倆人又興高采烈地玩了起來(lái)……
三年級(jí)作文 篇5
不知什么時(shí)候，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了，秋風(fēng)輕輕的、溫柔的吹著，枯黃的葉子從樹(shù)枝上一片片飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩写蛑齼�，好像一只只美麗的蝴蝶。�?shù)葉飄落到地上，小毛蟲拿它當(dāng)小屋。樹(shù)葉飄落到小河里，給螞蟻當(dāng)小船，帶著它們?nèi)ヂ眯�。�?shù)葉飄落到我手上，我知道那是秋姑娘托秋風(fēng)姐姐給我的信，告訴我秋天到了。。。
池塘邊金色的桂花開(kāi)了，香飄萬(wàn)里。一些調(diào)皮的小伙伴用腳踢一下樹(shù)干，便下起了一場(chǎng)桂花雨，我們?cè)诠鸹ㄓ曛锌鞓?lè)的歡呼著。
秋姑娘給草地?fù)Q上了黃色的新衣裳，我們?cè)诓莸厣洗驖L、跳躍，任憑枯草沾滿了我們的`衣裳，蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢，一聲聲、一陣陣地唱著歌，我們隨著歌聲尋找著它們，當(dāng)我們找到時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的衣服也換成黃衣裳了，狡猾的偽裝還是被我們揭穿了，我們圍坐在草地上，互相攀比著我們的戰(zhàn)利品。
池塘靜悄悄的，微風(fēng)吹來(lái)，水面上閃動(dòng)著粼粼水光，小魚兒戴著桂花發(fā)夾快活的游著。我們?cè)诔靥吝叴蛩�，驚動(dòng)了池塘里正在休息的小魚，只留下桂花孤零零的在水上漂著，我們惡作劇的笑。
秋天是快樂(lè)的，秋天是美麗的，我喜歡秋天。
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