小學(xué)三年級(jí)的作文[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我的同桌是我小學(xué)的年級(jí)同學(xué)，我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。

　　以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。干什么都要比對(duì)方強(qiáng)，正因?yàn)檫@樣，我們的關(guān)系十分不好，也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過對(duì)方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前，我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是，2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能差，是2個(gè)班的班長(zhǎng)呢)我們呢，是靠運(yùn)氣進(jìn)去的'，所以……還有2個(gè)，一個(gè)是我們班的，她去了101中學(xué)，她是我們班的女神，學(xué)習(xí)超級(jí)好。另外一個(gè)，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們是一個(gè)場(chǎng)地的，我還跟他打招呼了呢!

　　說遠(yuǎn)了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個(gè)稍微胖的女生，額，你會(huì)想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她的優(yōu)點(diǎn)嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯(cuò)吧!好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應(yīng)該也不錯(cuò)!你可能會(huì)想，一個(gè)年級(jí)啊，你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額，我們是一個(gè)年級(jí)的不錯(cuò)，可不是一個(gè)班的，所以，不知道也是有情可原的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我喜歡鳥鳴聲。

　　我家旁邊有一個(gè)小花園，花園里有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開，鳥兒們爭(zhēng)先恐后地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥是小花園里特別常見的鳥兒，它們你一言我一語就好像在晿對(duì)歌。

　　夏天，夜鶯、百靈鳥是小花園里的'歌晿能手，它們啾啾叫著，好像在開一場(chǎng)巨大的音樂會(huì)。密密的樹葉當(dāng)天花板，粗粗的樹枝當(dāng)舞臺(tái)，歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺(tái)上賣弄自己的歌喉。

　　秋天，在雁們排著“人”字形的隊(duì)伍嘎嘎地叫著向南方飛去，它們好像在說：“朋友們，再見！我們明年春天就會(huì)從南方回來！”，楓樹的樹葉沙沙地響，好像在為它們送行。

　　冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲，有時(shí)候還可以看見一串串麻雀的腳印呢！

　　我喜歡鳥鳴聲，因?yàn)樗�給我?guī)�來無窮的快樂。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我這人啥都好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)——膽小如鼠。

　　暑假的夜晚，我正在樓上認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然覺得背后似乎有一陣涼風(fēng)吹過，一個(gè)軟乎乎的東西輕輕地搭在了我的.肩膀上，嚇得我冷汗都下來了。我壯著膽子回頭一看，原來是媽媽，我心有余悸地拍著胸口：“嚇?biāo)牢伊�！嚇�(biāo)牢伊耍�媽媽你怎么進(jìn)來也不出聲�。俊薄昂呛�，婷婷，媽媽太著急了，我下次注意！”媽媽一手拿著鍋鏟，一手拍拍我的肩，“對(duì)了，家里鹽沒了，快幫媽媽去買鹽！”

　　聽媽媽一說，我趕緊丟下手中的筆，攥著媽媽給的錢出門了。走到半路，路燈突然滅了，周圍一下子黑乎乎的一片。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，吹得樹葉沙沙作響，仿佛每棵樹后面都藏著一只張牙舞爪的怪物，正等待時(shí)機(jī)，向我猛撲過來�！皨屟剑∮泄�！”我尖叫一聲，像一頭受驚的小鹿，一股氣沖到了小店里。

　　當(dāng)我驚魂未定地買好了鹽往回走時(shí)，我一邊走一邊四處張望，生怕從哪個(gè)不知名的角落跳出來一個(gè)怪物來。這時(shí)，路燈亮了，我看著周圍亮堂堂的，哪還有怪物的影子，提在嗓子眼的心終于放了下來。

　　你瞧，我真的很膽小吧？小朋友們，對(duì)于膽小的我，你們有什么妙招，快來幫幫我吧！

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