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        • 小學(xué)三年級的作文

          時(shí)間:2024-09-08 13:36:27 三年級作文 我要投稿

          (優(yōu)選)小學(xué)三年級的作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (優(yōu)選)小學(xué)三年級的作文

          小學(xué)三年級的作文 篇1

            一個(gè)矮矮的校門,兩個(gè)小小的操場,幾幢小教學(xué)樓這就是我的學(xué)校。

            走進(jìn)校門,映入眼簾的就是一個(gè)大操場。操場四周種著許多花花草草和幾棵挺拔的樹其中,最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日,可以躲在灌木叢中避暑;玩捉迷藏時(shí),在灌木叢中躲著,上課了他們也找不著你我還把它當(dāng)成一個(gè)秘密基地,經(jīng)常在那玩耍、嬉戲。

            操場旁,是教學(xué)樓四兄弟。為什么說是四兄弟呢?因?yàn)樗鼈円呀?jīng)相依為命很久了。其中,2號教學(xué)樓最高,是我們學(xué)習(xí)的樂園。而且層層都有花壇,美化了學(xué)校的環(huán)境。花壇里種了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長長的枝,再爬上綠綠的葉,使那單一的綠色中增加了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱,怒放了整個(gè)花壇,像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰也不服誰,真是百花爭艷!

            你看,那飄蕩著的五星紅旗聳立在司令臺上,我喜歡繞著旗桿飛快地轉(zhuǎn)圈,那舒服的感覺上無法形容的。

            我喜愛秋天農(nóng)田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個(gè)一個(gè)都笑彎了腰,維護(hù)著他們,看著他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級時(shí),也是這樣玩得熱火朝天。

            這條小路的盡頭就是一個(gè)小操場。小操場四周是四季常青的灌木叢,在貪婪地吸吮了春雨后,變得更有精神了,一顆顆露珠在那翠綠的'葉子上搖搖欲墜。別看小操場小,可也是很有用的哦。三年級的在這里玩耍、上體育課如果玩累了,練渴了,便可以去旁邊的飲水機(jī)那里喝個(gè)痛快!

            小操場旁有一個(gè)大廳,那有四根大柱子,大廳上方就是學(xué)校的學(xué)習(xí)圣地——綜合樓,別看它比2號樓矮,功能可是最多的哦,有醫(yī)務(wù)室、會議室、美術(shù)室、音樂室、電腦室樣樣具備!

            這就是我的學(xué)校,雖然不像花園那么美麗,不像廣場那么大,但我還是喜歡我的學(xué)校。

          小學(xué)三年級的作文 篇2

            我坐著時(shí)光機(jī)來到一百年以后的教室,那是一個(gè)神奇的地方。

            教室走廊里擺滿了許多品種的花,爭奇斗艷,花香四溢。教室的門設(shè)計(jì)的可不一般,它具有識別學(xué)生的功能,如果有同學(xué)走錯(cuò)教室,它會立刻警告:“同學(xué),這是X年級X班,你是一年級X班的。”這一功能可以讓才上學(xué)的'一年級的小同學(xué)很快地找到自己的班級。同時(shí)每位同學(xué)進(jìn)班時(shí)都會被自動掃描,如果你今天遲到了,或外表不夠整潔,它會發(fā)出聲音,親切地說:“某某同學(xué)你遲到了,今天的外形不夠漂亮。”想想哪天被一個(gè)門數(shù)落,該是多丟人的事呀,肯定不會有同學(xué)再遲到或者衣裳不整進(jìn)教室了,這樣的門是不是真神奇呀!

            再來看教室里的黑板吧,它一改現(xiàn)在老師粉筆書寫后需要擦除時(shí),粉塵滿天飛的問題,如果老師想擦掉寫過的字,只需輕觸一下黑板,然后說“擦掉”,黑板上的所有字就會立馬消失的一塵不染。窗戶的功能更神奇,它不但能隨著季節(jié)的變化來切換畫面,還可以在老師講到哪一課,它都會自動切換到哪一課的畫面,讓同學(xué)們有身臨其境的感覺。同學(xué)們用的桌子呢,上面有一個(gè)平面觸摸小電腦,它和黑板是連著一個(gè)系統(tǒng),老師講的內(nèi)容如果沒有看到時(shí),可以看自己桌上屏幕回放顯示。椅子也同樣很厲害,如果你上課沒認(rèn)真聽講,它會立刻震動提醒你,當(dāng)坐姿不端正時(shí),它也會警告你。

            在未來的教室里,老師在教室里活動時(shí),會腳踏著一臺平衡車一樣的工具,但比平衡車牛多了,上面有一臺微型的平板電腦,老師也可以在上面講知識,同時(shí)能觀察到每位同學(xué)。

            哇!能擁有一個(gè)這樣的教室真是太神奇了,我相信通過我們的努力,夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。

          小學(xué)三年級的作文 篇3

            今天,是放假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看爺爺,我爺爺可是西瓜種植專家。

            到了爺爺家,小狗向我搖尾巴,我拿著草去喂老牛,老牛高興的哞哞叫,像是在歡迎我,爸爸說:“帶你去一個(gè)好地方!

            不一會兒 我們就了一個(gè)很漂亮的地方,那有大樹、有小草、有小花、還有小河。那是爸爸兒時(shí)的樂園。

            到了下午爺爺帶我去拿西瓜,我一看哇!爺爺說:“這有無籽瓜、沙瓤瓜!蔽姨袅艘粋(gè)大的,是無籽的.。

            切開了以后我咬了一口,那時(shí)汁水從我的嘴角流出,那時(shí)我滿嘴都是甜的,啊真是太甜了!

            下一年我還來,再見了小狗,再見了老牛,再見了大西瓜。

            

          小學(xué)三年級的作文 篇4

            我有一個(gè)好朋友,她叫夕夕,屬狗,今年八歲,是一個(gè)乖巧、可愛的小女孩。

            她的臉蛋圓鼓鼓的,白里透紅,好像一個(gè)成熟的大桃子。臉上長著兩道細(xì)長的眉毛,就像兩個(gè)倒過來的小括號。眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,就像兩汪泉水,清澈明亮。她特別愛笑,笑起來眼睛瞇成一條線,臉頰上露出兩個(gè)小酒窩,真是好漂亮!她的嘴小巧玲瓏,說起話來好像百靈鳥在唱歌,清脆動聽。

            樂于助人

            她善解人意,樂于助人。一次美術(shù)課,老師要求我們畫果樹。我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到圖畫本,急得焦頭爛額,不知怎么辦才好。我想向夕夕借,可又不好意思開口,因?yàn)槲覄偛胚借了她的筆。在我坐立不安,六神無主的時(shí)候,她似乎看透了我的心思,笑瞇瞇地從自己的`圖畫本上撕下一頁遞給我,并提醒我:“下次一定要記得帶好學(xué)習(xí)用品哦!贝藭r(shí),我心想:要是所有的人都像她這樣樂于助人,那世界會變得多么美好!

            為別人著想

            她心地善良,關(guān)心別人。一天,李老師讓我們模仿課文,寫出自己的三個(gè)愿望。我寫完了,沒事做,便悄悄地看了看她的愿望。真是不看不知道,一看嚇一跳!她的第一個(gè)愿望是這樣的:我希望大家為別人著想,不去嘲笑他人。老師知道了,還當(dāng)眾表揚(yáng)了她:“夕夕同學(xué)很會為別人著想,希望大家向她學(xué)習(xí)!”

            賣萌無敵

            她特別愛賣萌,尤其是在我面前。一天她想約我去科教樓后面捉昆蟲來做標(biāo)本,卻發(fā)現(xiàn)我不見了。體育課后,她找到我,問我去哪兒了。我到別處玩去了,本想瞞著她,就嘻笑道:“沒去哪兒呀!”只見她嘟著小嘴,眨巴著眼睛,奶聲奶氣地嚷道“求你啦——就告訴我吧——我一定不會告訴別人的!就告訴我吧——”經(jīng)不住她的苦苦哀求,我只好告訴了她。

            這就是我的好朋友——夕夕,你喜歡她嗎?

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