三年級(jí)的作文(必備5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
生活中，環(huán)境污染不斷地影響著我們的生活。比如：被污染的空氣、河流和垃圾污染等等，已經(jīng)嚴(yán)重地破壞了我們的生活環(huán)境。
河流被污染了，水中的生物將無(wú)法生存，也不能用它澆灌莊稼，人類將吃不到新鮮的.食物。同樣，地下水如果被污染，人們將喝不到潔凈的水，人類將會(huì)生病、中毒，甚至可能會(huì)死亡。所以，任何人都不應(yīng)該往河里投放有可能污染環(huán)境的廢棄物。
空氣是所有生物賴以生存的保證。如果空氣被污染了，所有生物將會(huì)生活在“毒氣室”一樣的環(huán)境里，疾病和各種災(zāi)難將會(huì)是人類最大的敵人。日久天長(zhǎng)，人類就會(huì)滅亡�？梢�(jiàn)，潔凈的空氣是多么重要��！
垃圾在生活中隨處可見(jiàn)，可見(jiàn)人類的壞習(xí)慣——亂丟垃圾的行為實(shí)在太嚴(yán)重了。隨意堆放的垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害，例如：滋生病菌、傳播疾病、污染空氣以及河流等等。
這些污染真是可怕呀！要預(yù)防這些污染，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，制止一切污染環(huán)境的行為。
三年級(jí)的作文 篇2
今年國(guó)慶節(jié)，我同堂姐一起去了她江西的外婆家。外婆家附近有一座山底溶洞——龍宮洞，洞全長(zhǎng)4500米，因山洞酷似《西游記》中描繪的東海龍宮，因此而得名。
龍宮洞大門前方有一座高大的石拱橋，據(jù)說(shuō)叫“鯉魚跳龍門”。剛進(jìn)入洞口，有三位胡子白花花的石頭老壽星站在一起，正在拱手迎客，用手摸摸，滑溜溜的，真有趣！接著向前走，洞內(nèi)小橋流水，不時(shí)唱著叮叮咚咚的歌，千奇百怪的石頭有的像騰飛的龍，有的像大象，有的像大鐘，有的像玉米……，這些造型奇特的鐘乳石在彩燈的照射下變成了五顏六色的七彩石，真讓人眼花繚亂！記憶最深的是東海龍王的“定海神針”，由細(xì)到粗，牢牢地定在石洞的上空，大自然真是無(wú)奇不有�。〔恢挥X(jué)，來(lái)到了龍宮洞最寬闊的.大廳，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大廣場(chǎng)，那里有成千上萬(wàn)只蝙蝠倒掛在洞頂上，黑壓壓的一片，它們要在這里度過(guò)整整一個(gè)冬天。來(lái)到第二個(gè)洞口，我們坐上船，船夫吃力的劃著槳，一起一伏的感覺(jué)真舒服，導(dǎo)游叮囑我們不要把手伸出去，以免劃傷，我第一次在洞里乘船，欣賞著這些奇形怪狀的石頭，真有點(diǎn)飄飄欲仙�？斐龆纯�，是一個(gè)籃球場(chǎng)，聽說(shuō)這是世界上第一次在溶洞里舉行體育比賽的地方，還被列入了世界吉尼斯紀(jì)錄。
我們轉(zhuǎn)了近3個(gè)小時(shí)，才出洞門，如果不是親眼目睹，打死我也不會(huì)相信會(huì)有這么神奇的地方。聽了我的介紹，你是不是也心弛神往呢？
三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，住著許多各種性格的車，我們一起來(lái)看看其中的一輛吧。
這輛車的`性格可爆啦，大家都不喜歡他，還給他起了個(gè)外號(hào)——“爆脾氣。”他呀，小時(shí)候可是全校聞名的調(diào)皮蛋，憑著自己的速度快，專門搶別的同學(xué)的車位，脾氣也很爆，所以外號(hào)從小就叫開了。他的同學(xué)可不敢當(dāng)著他面叫他外號(hào)，要是被他聽見(jiàn)了，那可要遭殃了，“爆脾氣”那速度可是如閃電般的快，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被重重地挨了一撞。上課時(shí)，老師講到雷，“轟隆隆”的聲音就出來(lái)了，原來(lái)是“爆脾氣”睡著了。除了上課睡覺(jué)，亂闖紅燈、超速行駛等等，壞習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)，多得不能再多了。
現(xiàn)在，他長(zhǎng)大了，討厭他的人卻越來(lái)越多，大家為了自己的安全，都遠(yuǎn)離他而去，他幾次想改掉這脾氣，但都沒(méi)成功。
“這脾氣怎么改呀！”每當(dāng)他想到自己的怪脾氣時(shí)，就會(huì)這樣唉聲嘆氣。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，他還在來(lái)回走，終于，他下定決心要把這怪脾氣改掉！
他開始嚴(yán)格控制自己的行駛速度，聽從信號(hào)燈指揮，遵守汽車王國(guó)里的交通法規(guī)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他通過(guò)不懈的努力，怪脾氣終于離他遠(yuǎn)去，大家不再討厭他，外號(hào)也漸漸被大家遺忘了。
只要堅(jiān)持、努力，成功就會(huì)一步一步地向你走來(lái)！
原來(lái)，汽車王國(guó)里發(fā)生的事和我們?nèi)祟愐粯迂S富多彩呀！
三年級(jí)的作文 篇4
在我的內(nèi)心深處，有這樣一個(gè)美好的心愿，那就是希望我的.歡歡能開口說(shuō)話。
好多時(shí)候，媽媽和爸爸都有許多的工作，總是我一個(gè)人在家里。爸爸怕我孤單，就給我買了一只可愛(ài)的小狗，我十分開心，因?yàn)槲医K于有了個(gè)伴！每當(dāng)爸爸媽媽在外工作不能回家時(shí)，它就成了我最好的伙伴。我還給它取了個(gè)好聽的名字“歡歡”。它長(zhǎng)得十分漂亮，烏亮烏亮的眼睛、棕白相間的毛毛，我可喜歡它了。自從有了它，我便覺(jué)得不再孤單了。
每天，它會(huì)陪我一起散步，我給它喂食、為它洗澡。它也十分喜歡和我一起玩耍。有時(shí)，我還會(huì)讓它睡在我的床邊。一到晚上，我就會(huì)跟它說(shuō)話，它總是揚(yáng)起頭，瞪大眼睛，聽我輕輕給它說(shuō)話，有時(shí)還會(huì)用舌頭舔舔嘴巴。它會(huì)和我分享我的開心和煩惱。這時(shí)，我什么也不想了，在快樂(lè)中睡去。我好多次做夢(mèng)夢(mèng)到歡歡陪我和小朋友們說(shuō)話、玩耍，我們開心死了。
我多想歡歡能開口說(shuō)話，可是它是一只小狗，不能開口說(shuō)話。真心希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇5
我最熟悉的人是我的好朋友——沈航。
他比我小一歲，白白瘦瘦的.，長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼，笑的時(shí)候就像是一條黑縫，同時(shí)還會(huì)露出他那兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他很頑皮，簡(jiǎn)直像個(gè)猴子。不過(guò)我特別喜歡跟這只“小猴子”一起玩。
沈航最大的特點(diǎn)是愛(ài)裝小大人。記得有一次，我和他一起去水上樂(lè)園玩。媽媽給我們換上了泳衣，并帶我們到了一個(gè)人工波浪池邊。當(dāng)時(shí)，他們把我們兩個(gè)小孩拉得很緊，生怕我們自己跳進(jìn)水里去。這時(shí)候，沈航就像泥鰍那樣一溜煙從他媽媽手里拽了出來(lái)，“撲通”一下扎進(jìn)了水池里。他媽媽嚇了一大跳，慌張地喊：“沈航，你這小孩，怎么自己下去了��！”而他卻在水里一邊笑，一邊驕傲地對(duì)著我招手：“沈耀澤，趕快下來(lái)！我試探過(guò)了，這里很安全！”于是，我也讓媽媽松開手放我下去。水不是很深，但我還是不敢游，只是小心翼翼地在水里移動(dòng)著。這時(shí)候他倒像個(gè)小大人似的教起我來(lái)：“讓我來(lái)教你吧�？�，雙手像這樣搖擺，腿拍打水面，就可以游起來(lái)了！”沈航自信滿滿地像老師一樣說(shuō)著。我跟著他說(shuō)的做，但是他好像不滿意，還說(shuō)我真是笨。我不服氣：“那你游過(guò)來(lái)讓我看看！”“我......；，嘿嘿，其實(shí)我現(xiàn)在也還只會(huì)在水上走啦，不過(guò)我肯定馬上就能學(xué)會(huì)游的！”沈航說(shuō)的時(shí)候嗓門比先前小了很多，但還是像大人教育小孩一樣自認(rèn)為很有道理。我在一旁偷笑，兩位媽媽在岸上看得我們哭笑不得。
瞧，真是個(gè)愛(ài)戴大帽的小人精�。�
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