小學三年級的作文8篇【精選】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
親愛的祖國媽媽：
您好！今年20xx年，是您的60歲生日，祝您生日快樂！
我的婆婆也60歲了，而與您卻大不一樣：我的婆婆臉上布滿了皺紋，頭發(fā)也變得灰白，她的行動也變得緩慢起來，只能在家里看看電視，打打毛衣最多也是騎個自行車去股市炒一會兒股。而祖國媽媽您呢？當我和媽媽爬上紫金山的最高峰，眺望整個南京的時候，我看見了您的樣子：鱗次櫛比的高樓，聳入云間；秀麗的玄武湖，仿佛是幾塊從天而降的翡翠，散落在人間；汽車好像是無數(shù)只五彩斑斕的甲蟲，在高速公路上行駛；曲折蜿蜒的高架公路像長龍盤旋在城市上空……
您可真美呀!一個人到60歲，已經(jīng)衰老了，而您，到60歲的時候，卻這么有活力，充滿了勃勃生機！我今年10歲了，是在您的關懷和愛護下長大的。我要在這個美麗、有活力的'大家庭里繼續(xù)成長，長大以后，我要給您裝扮。我要做一名最優(yōu)秀的工程師，為您造一個最大、最美的大樓，讓它成為世界之最，給您爭光。
我在這個大家庭里生活得很幸福，我要感謝您，祖國媽媽！祝您生日快樂，永遠年輕，一天更比一天強!
您的兒子 邵xx
xxxx、xx、xx
小學三年級的作文 篇2
希希，越越，你們還記得我嗎，當年那個和你們一起玩的女孩，一起整惠玲，一起和她做對，回想起來，都是一些無色無味的記憶，可是，你們知道我有多么想你們嗎？總是在角落里偷偷流淚，有誰知道我的心事，快放假了，我會擬補我當時離開的錯誤，等我。“唔……越越，希希，好無聊哦，我們出去玩吧！”我望著她們�！昂冒桑Ｏ�，你去嗎？”越越問希希�！白甙�。”希希說完就出去了，我們也跟著去了，不知道為什么，我和越越總覺得希希很像一個大姐姐似得，總是幫助我們倆。
“去哪玩呢，越越，希希？”我問她們。“去薰衣草田吧，我們的秘密基地�！毕Ｏ５淖旖枪雌鹨粭l弧度，希希不是很喜歡笑，但是，她笑起來真的很美，為什么不多笑笑呢？“希希，說真的，你笑起來很美，為什么不多笑笑呢？”我一說完，希希就不笑了，我立馬不說了，我知道，我肯定又刺中她的痛處了�！白甙��！痹皆揭呀�(jīng)知道希希不能再聽了，拉著我和希希進去了。映入眼簾的是：那纖柔的，輕到不能碰的，紫藍色的花朵夢幻而神秘，似乎從另一個國度姍姍而來�；蛘�，就是月光下的花朵。它們靜靜地、詩意地生長著，棲居在落地玻璃窗前，陽光充滿愛意地輕撫過，灑下一串朦朧的花的影子。
據(jù)說花草具有緘默的性質(zhì)，相處久了會心有感應。等待花開是很美好的事。只要給它的土壤濕一點水，把喜光的植物在有太陽的時候搬出去。然后，一個平常沾著露水的精靈正蓬勃地生長著，似花非花，似草非草，蕙狀花莖上擠著煙紫含著鈷藍的花苞，外面露著輕盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔軟的質(zhì)感，透著一點微紅，出塵的美麗。上面印著無數(shù)細小的黑點，每一個花朵都是一個嫵媚的臉龐，帶著一點巫氣，像是藏著什么甜蜜的.陰謀，從花里可以瞧見一個優(yōu)美而孤高的靈魂，悠然地走過前世今生。一簇簇幽紫幽藍的火焰，瞬間刺痛你的心，灼傷你的眼……我和一首寫滿薰衣草的詩相遇了�！昂妹腊�，越越，希希你們哪找來的基地啊，太美了~~~”我看懂了這么美的景色，太控制不住我的心情了，希希的心情貌似也好轉(zhuǎn)了，我心中的一塊石頭也終于落地了。“是啊，這兒可以讓我們把一切的煩惱拋向一邊，心情自然會好轉(zhuǎn)許多，so我們以后的基地，就在這里了，嘻嘻�！痹皆秸f完后就躺在了薰衣草田里，吸允這著這里的每一寸香味，我很喜歡薰衣草，我，希希，越越躺在熏衣草田里，望著藍藍的天空，慢慢的，就睡著了。
我們那時的快樂，真的，好美好美。可是老天偏偏把我們分開，不知道你們有沒有更漂亮，希希，你一定長高了很多，越越，你一定更可愛了。那些記憶，我很想抓住它，可是，當我要碰到它時，就立馬消失了，我真的，狠想狠想你們，不知道何時才能見到你們。我的頭發(fā)變長了，你們有沒有在一個中學，感情有沒有像以前一樣，那么要好，你們一定要記得，等待薰衣草的友誼……
小學三年級的作文 篇3
我有一個小伙伴，叫王玉。她梳著一條長長的馬尾辮，長著一雙水汪汪的大眼睛，長著一張說話令人愛聽的小嘴。她班上的中隊委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛幫助同學，學習也非常好。
有一次，上美術課我翻美術書時，突然，我的右手中指被紙劃了一個大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學們肯定會笑話我的`。我忍住疼痛繼續(xù)畫了起來。在旁邊畫畫的王玉仿佛看出了我的心思，充滿關心地說：“王佳欣，要不要我?guī)闳メt(yī)務室抹點藥？”聽了她的話，我激動地說：“好吧�！彼业氖�，走到美術老師面前說：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個大口子，我?guī)メt(yī)務室吧�！泵蠋熀敛华q豫，說：“趕緊去吧，到時侯別再感染了�！�
她帶我跑到醫(yī)務室，對醫(yī)生說：“大夫，這位同學的手劃了一個大口子，我?guī)齺砟c藥�！贬t(yī)生拿起瓶里的棉簽，沾點藥水，往我的傷口放一點，傷口就不疼了。
這就是我的好伙伴，我一定要向她學習。
小學三年級的作文 篇4
不性同的性格會給他人帶來不一般的印象。兒時的我，總是喜歡沉默不語，我試著改變，我做了一個三百六十度大轉(zhuǎn)變。
我愛笑，笑是我的特長，笑有兩種意思，第一種是開心快樂的笑，另一種是嘲笑，開心的快樂的笑讓人快樂，嘲笑呢，讓人落而我就是第一種人。
笑，讓我學會了堅強，讓我變的樂觀，因為我知道笑一笑，十年少，這句俗語，笑還讓我從哪里跌倒，就從哪里站起來。
我是個男生，我有‘性格’的一面。我喜歡在小河邊光著腳丫在上面隨心所欲有時還捉魚摸蝦。即使全身都濕透了我也一點都不在乎。
我去上學和放學的路上我經(jīng)常哼我聽到的'歌或我會唱的歌，還一邊看路邊上的景物。我也愛學習，我的腦子還‘跑’的很快呢。老師只要一提出問題我只要思考一下立馬就能會答出來。我愛學數(shù)學，因為數(shù)學知識和和生活聯(lián)系緊密，還有小秘方呢，只要有了小秘方，我學數(shù)學更簡單了。我也愛科學，科學課上有許多有趣的實驗，我還知道許多原理。
這就是我愛學習的原因了，你也來說說吧！
這就是與眾不同的我。
小學三年級的作文 篇5
金秋時節(jié)、秋風送爽，星期六上午，我們學校舉行社會實踐活動——步行去雨山湖看花展。
那是一個大晴天，我們一路歡歌笑語來到了雨山湖公園。公園里，各種各樣鮮艷的花朵都咧著嘴，爭著向我們打招呼：有金色的菊花、紫色的玫瑰、粉色的牡丹……還有一些我叫不出名字的小花，爭奇斗艷，競相開放。這些花搭成了各種造型，有“樹”、“聽海”、“天使”、“月亮船”、“企鵝一家親”……公園里成了花的海洋。
呀！這個蘑菇房真有意思！在五顏六色的花海里，有著一個用各種顏色的花建成的蘑菇形狀的房子，還留著一個小門，小門上掛了許多綠葉。這么漂亮的房子是設計給誰的呢？“啊”，我一拍腦袋，在心里說，“小兔最愛吃蘑菇了，這個房子當然是給小兔住的啦！”可是，小兔去哪兒了？難道它看到我們來了，去買胡蘿卜招待我們了？它可真是只熱情好客的小兔呀！
咦？這么怎么這么熱鬧？原來，這里擺著三個大“花輪”，它們的邊緣是綠草，中間有著三種不同顏色的.花瓣，分別是粉、橙、紫，花瓣的中心有著黃色的花芯。突然，“花輪”在我的眼前滾了起來！“花輪”越滾越大，周圍的景象也越來越美。我驚訝地張大了嘴，揉了揉眼睛，原來，我又“做夢”了�；叵肫饋恚@個“夢”還真有點意思，難道是在告訴我：我們的生活條件越來越好？
我覺得最漂亮的就屬廣聚門了。廣聚門是由兩道門組成的，都是用常青樹的綠葉做成。第一道門上點綴著許多大大的銀色的圓掛飾，這一道門表示幸福；第二道門上面裝飾著金色的細條，象征著財富。現(xiàn)在，我穿過了這兩道門，是不是意味著我會越來越幸福，越來越有錢呢？哈哈，我這個小財迷！
這次花展可真好看��！
小學三年級的作文 篇6
我這個人，愛看書，書是我的精神食糧。每當有新書出售時，我總是饞涎欲滴，想方設法地買來，這不，最近又發(fā)現(xiàn)了一套有趣的書《笑貓日記》，它是溫暖人生的心靈雞湯，通過一個個娓娓道來的美妙故事告訴我們一個個深刻的大道理。
我好不容易才買了一套《笑貓日記》，可是因為視力下降，媽媽下了“禁 書令”要把我的書沒收。我急急忙忙的把這套新書藏了起來，準備等媽媽上班后再看。
可誰知媽媽休了幾天假，這幾天都不上班。我急得百爪撓心，沒有飯吃，一天到也可以，可一天沒有書看，我心里可就難受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。俗話說：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條錦囊妙計，等晚上睡覺的時間媽媽去看電視，我在偷偷的把書打開看，一天晚上，媽媽前腳走出臥室，后腳我就拿出一本書看了起來。做賊心虛的我支起耳朵聽了聽，沒有異樣。放心的看了起來，思想放松了警惕。
突然，門吱呀一聲開了。媽媽像幽靈一樣飄進了我的臥室一看，我正在燈下看書，氣不打一處來，冷不丁把我的'書搶走了。我定定神，發(fā)現(xiàn)媽媽正在面前，我想這下完了，媽媽拿起書就要撕。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個裝死的辦法。我啊的一聲大叫，直挺挺的倒在床上，媽媽已經(jīng)中計了，跑來看我，我趁機鯉魚打挺跳起來搶過書。媽媽醒過神來，口中大罵：好你個死丫頭，竟敢裝死騙我。我不等她說完，就說九點半了，我要睡覺了，別嘮叨了！說著把媽媽推出房去。
這次書雖然沒丟，但熬夜看書的計劃算是破產(chǎn)了。我眉頭一皺，計上心來。從此我每天以做作業(yè)為借口，把房門一鎖就飛快的寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看書，媽媽很納悶，寫作業(yè)怎么用這么長時間，終于有一天，媽媽趁我偷看書是用備用鑰匙打開了門。好在我反應極快，隨便抓了只筆裝著寫作業(yè)，媽媽一看查不出什么蛛絲馬跡，就放了我一馬。
過了幾個月，我捧著一本鮮紅的榮譽證書對媽媽說：我的作文獲得了全區(qū)一等獎，怎么樣，還反對我看書嘛？媽媽笑了一下，說：誰能阻止我家小書蟲看書呢！我們哈哈大笑起來。
這就是我和書的故事，我們要多讀書，讀好書，這樣才能不斷進步，成為一個優(yōu)秀的學生。
小學三年級的作文 篇7
星期五晚上爸爸參加完一個活動帶回來一小束漂亮的胸花，一回來，就開玩笑的把胸花戴在我的口袋上，我輕輕試著撥了一下，胸花竟然沒掉，我以為有針別著，細細一看原來沒有針。只有兩片塑料狀物體緊緊合在一起，為了弄個明白，我把它拆散，原來兩片塑料狀物體里面都是磁鐵。
為了弄明白是不是所有的物體磁鐵都能吸住，我找來相同的磁鐵，牛奶瓶，鐵皮餅干盒，銅電線，塑料杯，皮包，地毯做試驗。我先用兩個相同的磁鐵吸，好象有股力在向外推，怎么也吸不上；當我把其中一塊磁鐵換個面，還沒靠近時，就有一股力一下就粘上了，其他我也一一做了試驗，除了鐵皮餅干盒能吸起來，其余的都吸不起來。
到底是什么原因呢，為什么有的吸得住，有的吸不住，還有兩個磁鐵有時能牢牢地吸住，有時卻相互排斥，帶著這些問題我打開電腦，開始查閱有關資料。
原來，兩個磁鐵有時相斥有時相吸，這是因為磁鐵分S極、N極，同極時相斥，異極時相吸。磁鐵并不僅僅吸鐵。凡是能被磁化的物質(zhì)，像鐵、鎳、鈷及其合金都可以被磁鐵吸引。但是有些物質(zhì)，如銅、錫、鋁、玻璃、塑料、等不具有能被磁化的'性質(zhì)，就不能被磁鐵所吸引。
小小的磁鐵也有這么多的學問�。�
我現(xiàn)在一定要學好科學理論知識，以后把他運用到實踐中去，做一些對人類有用的發(fā)明。
小學三年級的作文 篇8
今天，我在“可思英語“培訓班學習的時候，老師開展了一場”拍賣會“。這可叫我們興奮極了，個個都蠢蠢欲動，躍躍欲試。
老師先宣布了拍賣會規(guī)則：買東西是要靠速度，誰舉手舉得快，誰就先得到那樣寶貝。這可讓我們都緊張起來，要是舉手速度不快，寶貝只能歸別人了。最先拍賣的是小本子和鑰匙扣，我都不中意，看了直搖頭嘆氣，連說不好。
忽然，n老師左手拿出一個袋子，頓時，我眼前一亮，看中了這袋子里的.寶貝，老師告訴我們，它叫發(fā)泄水球。只見水球有兩種外型，一種是番茄樣子，全身紅色，最上面還有綠色的柄；另一種是藍色眼球樣子。它們是這么玩的：放在手心里，使勁一捏，發(fā)泄水球立馬變了個樣，但只要手一松，它就又變回了原樣。
那又為什么叫它“發(fā)泄水球“呢？顧名思義，因為你只要在生氣時，狠狠地捏幾下水球，就可以發(fā)泄一下壞情緒。它可真是好東西呀！
“發(fā)泄水球”正式開始拍賣，我的心怦怦直跳，過了一會兒，老師發(fā)布口令：“三！二！一！”就在那一瞬間，一雙雙小手齊齊舉起，我靠自己迅雷不及掩耳的速度搶到了一個發(fā)泄水球，左扔扔，右玩玩，樂不可支。接下來，又是拍賣，高喊聲，叫聲，不絕于耳……
我捧著發(fā)泄水球，心想：有了“發(fā)泄水球”，以后我再也不怕生氣了！
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