- 三年級(jí)家作文 推薦度：
- 三年級(jí)家作文 推薦度：
- 三年級(jí)家作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)家作文精選9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)家作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)家作文 篇1
“丁零零……丁零零……”，放學(xué)的鈴聲想響了，可天客空烏云密布好像要下雨了，我速速裝好書(shū)包，急匆匆地跑下樓站隊(duì)。
剛走出校門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)小時(shí)姑娘蹲在那哭，“媽媽，媽媽一直叫，還不見(jiàn)他媽媽蹤影，小女孩滿臉淚水，我走到他她面前拉著她手說(shuō)小妹妹別怕，我?guī)湍阏覌寢專∶妹每粗倚α�，這時(shí)看到兩個(gè)自行車撞在了一起，我原本以為他們肯定會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)，可是沒(méi)有，老夜?fàn)敔斪叩侥贻p人跟前說(shuō)摔到?jīng)]有，那人連忙說(shuō)沒(méi)事的，不要急，年輕人轉(zhuǎn)回頭正要走，老爺爺又說(shuō)以后當(dāng)心點(diǎn)啊年輕人，謝謝啊年輕人，叔叔揮手說(shuō)大叔你趕快走吧別淋濕了，這時(shí)候雨越來(lái)越大了，突然想起還要幫小妹妹找媽媽呢，這時(shí)候小妹妹的媽媽正好從對(duì)面過(guò)來(lái)，阿姨看到我非常激動(dòng)，我說(shuō)阿姨不用客氣的，我正要走到的時(shí)候，小妹妹一把拉著我的手說(shuō)讓我去她家吃了飯?jiān)僮�，我說(shuō)不行了媽媽還在家等我你呢，回去太晚媽媽會(huì)擔(dān)心的，我就急匆匆的.往家跑。
回到家里，媽媽問(wèn)我怎么這么晚放學(xué)，我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一下，媽媽還夸了我，心里沒(méi)美滋滋的，雖然很累但是我做了一件有意義的事。
三年級(jí)家作文 篇2
暑假里，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候叫爸爸去買一輛小轎車啊？”媽媽說(shuō)：“我們明天就去買一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞k5給你爸爸，讓他接送你上學(xué)校。他最喜歡車了，肯定會(huì)答應(yīng)的。”
到了第二天，媽媽真的去了鹽城賣汽車的4s店，選了一輛很是漂亮的白色轎車！這車的外觀可好看了，到了天黑的時(shí)候，車子的前燈可以發(fā)出明亮的燈光，還可以遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)。車后面的燈，在每當(dāng)剎車時(shí)，就會(huì)亮起起來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)那是給在我們車后面的車輛起到提示我們的車減速用的，讓后面的車，也同樣減速與我們的車保持一定的距離。我們一家人，坐上了車，爸爸開(kāi)著車就上了大馬路，在經(jīng)過(guò)拐彎的時(shí)候，我突然聽(tīng)到車?yán)镉行⌒〉牡蔚温暎液闷娴腵問(wèn)爸爸是哪里發(fā)出來(lái)的聲音，爸爸笑著告訴我說(shuō)：“這是我們的車在拐彎時(shí)，所發(fā)出的提示聲，車身外面兩側(cè)的燈，會(huì)根據(jù)我們所想拐彎的方向同時(shí)閃動(dòng)，這樣車外的人，就知道我們的車是往哪個(gè)方向拐彎了�！蔽腋杏X(jué)到太神奇了。
車子買回家的第二天，我又與媽媽一起去到超市買了一個(gè)小狗擺件和一瓶小香水，回家放在了車的前控臺(tái)上面，感覺(jué)車內(nèi)香氣撲鼻，我開(kāi)心極了！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸回來(lái)，發(fā)現(xiàn)車上多了一個(gè)小狗玩偶與一瓶香水，也很高興！
鄰居們看到我家買了新車，也都夸車很漂亮，很是羨慕！
三年級(jí)家作文 篇3
“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”這句話是莎士比亞說(shuō)的。是啊，不斷進(jìn)步的道路，有一個(gè)方法就是不斷創(chuàng)新，在繼承前人知識(shí)的情況下，不斷地創(chuàng)新。
古往今來(lái)，我們現(xiàn)代人的所有發(fā)明，成就，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……都包裹著我們?yōu)橹冻龅暮顾?dāng)然，我們也不得不承認(rèn)，我們是在繼承前人知識(shí)的情況下，不斷的`創(chuàng)新。
就比如說(shuō)偉大的發(fā)明家——魯班。一次魯班和妻子出門(mén)，回來(lái)的時(shí)候下雨了，兩人就在山腰的亭子避雨，于是，魯班的妻子發(fā)出感慨：“要是多建一些亭子就好了，這樣的話就能讓行人有個(gè)遮陽(yáng)避雨的地方�！濒敯嗫粗ぷ�，突然靈光一閃，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)妻子說(shuō)：“我有辦法了，只要每個(gè)人出門(mén)都帶著‘亭子’就好啦�！逼拮勇�(tīng)得莫名其妙，但是，魯班卻急忙忙地扯著妻子跑回家，一到家，魯班就鉆進(jìn)了工作的地方。幾天后，魯班發(fā)現(xiàn)走出屋子，手機(jī)拿著偉大的發(fā)明結(jié)果——雨傘。當(dāng)時(shí)是用竹子和油紙做的，不是太方便，雨傘無(wú)法合起來(lái)，占的空間會(huì)比較大，油紙也不是很結(jié)實(shí)，所以，我們后人就在根據(jù)魯班發(fā)明的知識(shí)，再不斷地創(chuàng)新，才有了今天我們這樣的雨傘，最終功臣離不開(kāi)魯班和我們現(xiàn)代人。
在魯班身上還有一個(gè)故事，就是，魯班發(fā)明木匠工具——鋸。有一次，魯班上山砍柴，不下心被帶走齒孔的樹(shù)葉劃傷，流出血液，但是，魯班當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意傷口，而是在觀察樹(shù)葉，心想：能不能發(fā)明一個(gè)能幫助我工具的東西呢，于是，魯班就經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的工作，發(fā)明木匠工具——鋸子。但是，因?yàn)殇徸邮褂闷饋?lái)有一點(diǎn)耗費(fèi)體力，于是，我們現(xiàn)代人又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)明了電鋸，只要插上電源，就可以使用電鋸。這個(gè)發(fā)明我們還是在依靠前人的發(fā)明知識(shí)，原理，發(fā)明了現(xiàn)代物品。
最終，我只想說(shuō)，想要進(jìn)步的道路，必須要不斷創(chuàng)新，但是，不斷創(chuàng)新的過(guò)程中，也要繼承前人的知識(shí)，這樣，才能是真正的贏家！
引用前人的一句話，“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅！”
三年級(jí)家作文 篇4
今天早晨，當(dāng)我走到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都亂成了一團(tuán)。有的在喊叫；有的`在說(shuō)笑；還有的在邊喊邊蹦蹦跳跳。聽(tīng)見(jiàn)他們那聲音，我的耳朵都要被震聾了。難道今天老師不在家，同學(xué)們就這么不自覺(jué)嗎？不一會(huì)兒，一位其它班的老師聽(tīng)見(jiàn)了，就走了過(guò)來(lái)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，就馬上回到自己的座位上拿著課本假裝讀書(shū)。那老師看見(jiàn)我們?cè)谧x書(shū)就走了�？蓻](méi)等老師離開(kāi)多久，教室里又亂成了一團(tuán)。有很多同學(xué)又放下書(shū)本開(kāi)始說(shuō)話了……
最后，宋老師來(lái)了，她看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)話，并沒(méi)有罵我們，只是細(xì)心給我們復(fù)習(xí)英語(yǔ)。我多么希望以后不管老師在不在家，同學(xué)們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，好讓老師省點(diǎn)心。
三年級(jí)家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有上海的高樓大廈，也沒(méi)有北京天安門(mén)的壯觀，更沒(méi)有杭州西湖的美麗，但是我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——蚌埠。
雖然我的家鄉(xiāng)很美麗，但有一些人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，比如公園的水面上有垃圾，發(fā)出刺鼻的味道。草地上有果皮，還有的人吧廢舊的電池亂扔，馬路上有很多汽車，汽車排放許多尾氣，把空氣給污染了�，F(xiàn)在很少能看到藍(lán)天白云，晚上星星都躲在家里“睡覺(jué)”了。整個(gè)天空灰蒙蒙的。小河，小草，天空都哭了，他們說(shuō)：“大家都在污染環(huán)境�！�
在過(guò)幾年，我想我的家鄉(xiāng)會(huì)非常美麗，道路兩邊種著綠色的植物。小區(qū)水清澈見(jiàn)底，像是一面鏡子，空氣非常清晰，可以聞到大自然帶來(lái)的清香。原來(lái)的汽車排放尾氣，會(huì)污染環(huán)境，現(xiàn)在每一輛車的尾部都安裝一個(gè)“煙氣消除器，”它會(huì)點(diǎn)滴不漏的把廢棄吸收掉。讓人們生活在優(yōu)雅寧?kù)o的環(huán)境中，真是幸福。我曾經(jīng)調(diào)查的`湖水，里面的垃圾都沒(méi)有了，原來(lái)的污水也變成了清水。湖水里那股刺鼻的味道也沒(méi)有了。
我們要保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄品，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園環(huán)境，干凈整潔。我相信，幾年后的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗。
三年級(jí)家作文 篇6
“三面環(huán)山夾一川，盆地錯(cuò)落涵三江�！边@是什么地方？答對(duì)了，就是金華！它位于浙江省中部，屬于金衢盆地，以低山丘陵為主。
金華有一條蜿蜒美麗的江，名叫“婺江”，它是由義烏江與武義江匯合而成的。人們沿江而居，一座座橋梁把兩岸連接起來(lái)。其中，最有名的就是彩虹橋了。每當(dāng)夜幕來(lái)臨，彩虹橋上的燈光就亮起來(lái)了。彩虹橋上光彩奪目，絢麗多彩，猶如道道彩虹，把夜晚的金華裝扮得格外迷人。
茶花是金華的市花，因此，金華有了“茶花文化公園”。那里的'樹(shù)木高大茂盛，碧綠蒼翠，最粗的一圈竟有三米呢！春天來(lái)了，鮮紅的茶花與金黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。
金華的風(fēng)景名勝有雙龍洞、大仙祖宮、八詠樓、武義郭洞、蘭溪地下長(zhǎng)河、諸葛八卦村、浦江仙華山、磐安花溪，還有著名的橫店影視城。
金華的火腿和可以入藥的佛手與美味的酥餅也都很有名，這些都是金華的特產(chǎn)。我就不一一介紹了，你自己過(guò)來(lái)嘗嘗吧。
金華真是個(gè)好地方。
三年級(jí)家作文 篇7
星期天的清晨，我和奶奶沿著老縣城天池河畔的人行道，來(lái)到安化橋上，眼前出現(xiàn)了一幅令人吃驚的畫(huà)面。原來(lái)沿河兩岸到處是垃圾，河水嚴(yán)重污染�！白兞耍兞恕�，展現(xiàn)在我們眼前的是，河水清澈透明，樹(shù)木花草倒影在水中。小鳥(niǎo)在河里飛來(lái)飛去，有時(shí)停在冒出水面的石頭上，有時(shí)停在河邊的柳枝上，嘰嘰的叫著，仿佛要告訴人們“美麗的天池河回來(lái)了”。
我們漫步走到步行街，��！步行街變樣了！賣水果的店家把擺在屋外的.水果都搬到屋里去了。排在街道中間的商品搬進(jìn)了商店。一些亂七八糟的棚子也沒(méi)了。街道變得寬敞、明亮、干凈、衛(wèi)生，街上的人越來(lái)越多，有的老人坐在街道旁的石凳上沐浴陽(yáng)光的溫暖，有的三五成群談笑風(fēng)生。大家都為老縣城環(huán)境綜合治理行動(dòng)，拍手叫好！
走著走著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“啪”的一下一個(gè)小紙袋出現(xiàn)在我眼前，我跑過(guò)去，急忙彎下腰，撿起小紙袋，把它扔進(jìn)了前面的垃圾桶。奶奶看著我，臉上堆滿了笑容，連聲夸我真棒！是個(gè)從小就愛(ài)護(hù)環(huán)境的小公民，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)公民的責(zé)任，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
三年級(jí)家作文 篇8
“孩子，我和你爸今天上午出去辦些事，快中午才能回來(lái)，你一個(gè)人在家能行嗎？”媽媽問(wèn)我，“當(dāng)然能啦！”我大聲的回答道，“我都多大了，連家都看不好，還怎么做一個(gè)男子漢�！�
臨走前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我同意你玩一會(huì)兒電腦，看一會(huì)兒電視，不過(guò)要在做完作業(yè)的前提下。記住，有陌生人來(lái)敲門(mén)，你千萬(wàn)別開(kāi)，知道了嗎？”“知道拉，知道啦，我一定謹(jǐn)記母親大人的諄諄教誨�！蔽一恼f(shuō)道。
過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸媽媽終于走了，我趕緊開(kāi)始做作業(yè)，還好今天作業(yè)不是太多，要不然我“快樂(lè)的星期天”就泡湯了。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于做完了作業(yè)。
我想：我終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。我打開(kāi)電腦，玩起了QQ幻想。突然，我冒出了個(gè)給爸爸媽媽做一頓飯的奇想，好給他們一個(gè)驚喜。
對(duì)，說(shuō)干就干。我走進(jìn)廚房，先準(zhǔn)備了幾盤(pán)現(xiàn)成的涼菜，然后便開(kāi)始炒菜了。我先將切好的站過(guò)調(diào)料的肉片倒入油鍋里，再放入洗凈的西芹，這時(shí)，我不小心將鍋里的油沾到了我的.手上，疼得我大叫：“媽，疼死我了，疼死我了�！焙傲税胩鞗](méi)有人應(yīng)，我才想起爸爸媽媽都出去了，我只好自己摸了一些燙傷藥，此時(shí)，我的第一個(gè)大作――西芹炒肉絲就誕生了。
接著，我又簡(jiǎn)單地炒了兩個(gè)菜，爸爸媽媽就會(huì)來(lái)了。當(dāng)他們知道這是我做的后，都高興的笑了。我自己也嘗了嘗，說(shuō)實(shí)話味道并不好吃，可是我還是覺(jué)得它比再好吃的飯菜都可口，都美味。
三年級(jí)家作文 篇9
今天，吃完晚飯。我們一家人去逛超市。
到了超市里，那里人可真多呀！原來(lái)，是超市在搞促銷。難怪人這么多。我們推著推車，一邊選購(gòu)所需的商品，一邊看看有什么促銷的商品。我們走著，走著。忽然，看到有一個(gè)小朋友，在買散裝餅干的地方停留下來(lái)，眼睛緊緊地盯著餅干，他環(huán)顧一下四周，看有沒(méi)有人注意他，他眼睛瞄到我的時(shí)候，看到我正瞪著他，他的手就老實(shí)了一下，本來(lái)剛要伸出去的手，就縮了回來(lái)。當(dāng)我正要離開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)小朋友動(dòng)作是如此的.快，他順手拿了一塊餅干往嘴里一塞。我剛要上前去阻止的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)小朋友的奶奶把他領(lǐng)走了。哎！有這么教育小孩的嗎？什么也沒(méi)有說(shuō)，就把孩子領(lǐng)走了。
其實(shí)，我想，那個(gè)小孩知道拿之前要看看周圍有沒(méi)有人，至少他還知道這種行為是不對(duì)的。但作為大人，應(yīng)該教育一下小孩子，這種行為是不對(duì)的。可是，那個(gè)老奶奶什么也沒(méi)有說(shuō)。我覺(jué)得是不對(duì)的。
【三年級(jí)家作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)家作文07-20
三年級(jí)家作文08-17
（精選）三年級(jí)家作文08-31
（推薦）三年級(jí)家作文09-03
（集合）三年級(jí)家作文09-04
（實(shí)用）三年級(jí)家作文09-01
（優(yōu)）三年級(jí)家作文08-04
【必備】三年級(jí)家作文08-09
三年級(jí)家作文(優(yōu))07-30
（必備）三年級(jí)家作文08-01