(通用)身邊那些有特點(diǎn)的人作文三年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文三年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文三年級(jí)1
在我們班級(jí)里，有一位樂(lè)天派，總能讓人哈哈大笑，讓我來(lái)給你們介紹一下。
他有烏黑茂密的頭發(fā)，頭發(fā)下有兩道粗粗的眉毛，眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下有一個(gè)直挺挺的`鼻子，鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴。
我一來(lái)到班級(jí)里，他就跑過(guò)來(lái)，給我講了一個(gè)笑話，逗的我哈哈大笑，真是樂(lè)天派呀！同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來(lái)了，他一個(gè)一個(gè)跑過(guò)去，每位同學(xué)聽(tīng)到了這個(gè)笑話，都抱肚子狂笑。我想，讓每個(gè)人笑可不容易了！
他每天笑嘻嘻的，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭，他總是樂(lè)觀得面對(duì)每一件事情。我要向他學(xué)習(xí)，也做一位樂(lè)觀不哭的女漢子！
二年級(jí)時(shí)，我跟他同桌。有一天，他帶了一袋牛肉干，我好饞呀！當(dāng)我拿出我媽買的削筆刀時(shí)，只見(jiàn)他兩眼放出綠光，盯著削筆刀說(shuō)：“你這削筆刀好高級(jí)呀！能不能用這袋牛肉干跟你換？”我想，好奇怪呀，一個(gè)削筆刀能換一袋牛肉干，他可真有趣！我答應(yīng)了他的請(qǐng)求，他高興地跳了起來(lái)。
他，就是樂(lè)天派—?jiǎng)⑿瘛?/p>
身邊那些有特點(diǎn)的人作文三年級(jí)2
我爸是個(gè)“上班精”，也是一個(gè)“小姑娘”，說(shuō)他是個(gè)“上班精”是因?yàn)樗刻焐习�，最多能上到晚上九點(diǎn)左右，說(shuō)他是“小姑娘”是因?yàn)樗浅?ài)干凈，下面就是他的故事，請(qǐng)盡請(qǐng)欣賞。
有一次，我和我的“虎媽”在茶幾面前等老爸來(lái)吃飯，結(jié)果我爸到菜都涼了的時(shí)候還沒(méi)回來(lái)，只好開始吃飯了，直到我們吃完了的時(shí)候才急匆匆地打開家門，所以他只能在晚上啃一塊冰冰涼涼的吐司了。現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我的爸爸是多么地“愛(ài)”他的工作了吧。雖然他的工作只是一個(gè)給別人拍照的`攝影師，而且并不是很出名！
還有一次，我爸洗完澡之后如我所愿陪我踢了一會(huì)兒足球，踢完后他覺(jué)得自己身上又變成臟兮兮的樣子了。于是又去洗了一次澡，后來(lái)媽媽也要洗澡，但熱水都被老爸洗光了，老媽只好洗了一次冷水澡，洗完澡之后把老爸叫到房間里狠狠地ma了整整一個(gè)鐘頭，ma得老爸站得東倒西歪。
看到了吧！我的爸爸是多么“愛(ài)”上班，多么愛(ài)干凈呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文三年級(jí)3
我們班有個(gè)人，他的口算算得比跑步還快，讓我們來(lái)看看是誰(shuí)。
他算口算的時(shí)候，動(dòng)作很抓緊，而且看他的筆，動(dòng)的和繞口令一樣快，我還沒(méi)有算好，他就已經(jīng)下一題了。我總是想和他比，但是我根本不是他的對(duì)手。有一次，我考了他一個(gè)難題，但是他兩三步就在口中說(shuō)出來(lái)了。我真的覺(jué)得他很厲害，我真想達(dá)到他這么厲害的水平。記得還在一年級(jí)的時(shí)候，我和他只差了一點(diǎn)點(diǎn)，可是到了二年級(jí)的時(shí)候，我和他的差距就很大了，而現(xiàn)在完全跟不上他了。
曾經(jīng)，他參加過(guò)一次比賽，使我們班得到了第1名，因?yàn)樗前嗬镒羁斓纳袼阕�。我也想去參加，但是不能因�(yàn)槲覜](méi)有他這樣的速度，所以只能羨慕啦！
其實(shí)我知道，今天這樣的成就是和背后的努力分不開的'。他做過(guò)了上萬(wàn)次的口算練習(xí)，這是很難做到的事情，所以我以后要向他學(xué)習(xí)。
他就是我們班的神算子——小何同學(xué)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文三年級(jí)4
一天晚上，我在自己的房間里寫作業(yè)，突然一聲“吃飯了”在整個(gè)房子里回蕩，不用想也知道這聲音是出自我那“大嗓門”爺爺?shù)目谥�。我的爺爺是個(gè)大嗓門，他每天只要一說(shuō)話聲音就特別響。爺爺住在我家樓上，可他的聲音“住”在我家，只要他一開口我們都能聽(tīng)得清清楚楚。
爺爺?shù)腵大嗓門遠(yuǎn)近聞名，特別是打電話的時(shí)候，我老感覺(jué)我們整座樓都在“震動(dòng)”。我一直想，跟爺爺打電話的人耳朵會(huì)不會(huì)聾呀！有一天我也體會(huì)到了這種情況，我有了電話手表后的一天，爺爺出去了，我有事要找他，然后就給他打了個(gè)電話，當(dāng)爺爺接起電話的時(shí)候，我的手表都感覺(jué)在震動(dòng)，我急忙把手表的聲音調(diào)到最低，爺爺?shù)拇笊らT有時(shí)候真讓人受不了。
我問(wèn)媽媽爺爺為什么聲音那么大那么響？媽媽說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題可不那么簡(jiǎn)單了，也許是因?yàn)闋敔數(shù)募易宥际谴笊らT，爺爺習(xí)慣了”。我心里想，還好我們不是大嗓門，真是讓人難受！
啊，我爺爺真是個(gè)“大嗓門”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文三年級(jí)5
我們班有一個(gè)赫赫有名的表情包，她叫什么名字呢？我想，你們一定很想知道，對(duì)嗎？如果你想知道，就請(qǐng)你往下看吧！
我們班的這個(gè)表情包，她會(huì)做一系列很好笑的表情。有一次，我們約她到樓下玩老鷹捉小雞的游戲，她答應(yīng)了。在一起玩耍的時(shí)候，我居然發(fā)現(xiàn)她的表情越做越有意思。比如說(shuō)，剛開始的時(shí)候，她在做一些普通的表情，驚嚇、開心、興奮……到后來(lái)，她居然做出了暗示的表情。比如張大嘴巴，是暗示我換了一個(gè)人當(dāng)老鷹，眨眨眼，是暗示我有老鷹想抓我。還有一些表情我就不說(shuō)了，相信聰明的你一定可以猜到。
記得還有一次，我因?yàn)橐患驴�，她就想辦法逗我開心。她做了一些很有意思的表情。比如豬八戒、孫悟空……我真的被她逗笑了。我真的.很感謝她。
好了，到故事結(jié)尾了，讓我來(lái)告訴你們她叫什么名字吧，她叫朱欣愉。能交到這樣的朋友，我很開心。我一定要學(xué)會(huì)她的表情包，讓班級(jí)里多一個(gè)有名的“表情包”！
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