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        • 三年級作文

          時間:2024-12-01 12:48:40 三年級作文 我要投稿

          三年級作文(精華10篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          三年級作文(精華10篇)

          三年級作文 篇1

            靜靜地走在回家的路上,微風(fēng)習(xí)習(xí),卷著豐收的氣息,從鼻尖跑過。忽然,一道金黃色躍進(jìn)了我的視線。放眼望去,所及之處盡是金黃,才發(fā)現(xiàn),不知何時,幸福與快樂已洋溢在每個人的臉上,而此時的我,仿佛置身于一個美麗的仙境,淡雅而又美好。

            依稀記得,小時候的我最害怕的便是秋天的到來。許是因為從小生活在草原的緣故,沒有城市鋼筋的羈絆,也沒有混凝土般的壓抑,因而使得我擁有的自由,也就擁有的時間去觀察四季中的草原。

            在我的眼里,不同季節(jié)的草原,各有各的美麗神韻,卻唯獨秋,秋在我的眼里,是最殘酷無情的季節(jié)。因為在草原上,于秋未來臨之際,草原總是一派生機盎然的景象,樹木們爭相生長,花兒們爭相開放,無一不向人們散發(fā)出生命的活力,可是這一切都在秋的手里消失殆盡了,秋使得草原再也沒有夏日蒸蒸的翕了,它使一個原本充滿歡聲笑語,生機盎然的草原轉(zhuǎn)而消逝,取而代之的是一個枯黃,蒼白的草原,像一個垂死掙扎的老人只能茍延殘喘的活著;▋簜兪掌鹆怂鼈兠利惖男θ荩蟮匾黄蔹S,就連森林里的老樹也都抑郁的站著。因為無情的秋剝奪了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。每當(dāng)這時,安全感薄弱的我總會躲在墻角偷偷的哭泣,哭訴秋的無情,秋的冷漠。

            也一并害怕它將我所擁有的一切一起帶走。這是,母親總是和藹地對我說:“孩子別怕,秋天只不過將所有的東西收貯了起來,然后,好好的保管它們,待到它們生長的季節(jié),它就會毫無保留的又將屬于你的東西還給你。”不知怎的,對于小時候的`我來說,這句話似乎有魔力。自此,我結(jié)束了對他的怨恨,卻一發(fā)不可收拾的想要看穿他,他成為我兒時一個無法得知的夢,繚繞著我,陪伴著我度過了最美麗的童年。上學(xué)后,我漸漸了解他,他并非像老師一般擁有“春蠶到死絲方盡”的偉大;沒有“春江水暖鴨先知”的靈異;也沒有“映日荷花別樣紅”的艷麗;更沒有“凝寒獨自開”的高潔。他有的只是高于世人的默默奉獻(xiàn)和難以估量的胸襟。人世間,大抵沒有像他那樣的存在了吧!故我開始了解他,了解他作為一個終結(jié)者的殘酷和引領(lǐng)者的慈和;更了解他作為一個奉獻(xiàn)者的偉大,因而也就愛上了他,愛上這個淡雅而又美好的季節(jié)。

            恍然間,一滴水滴進(jìn)了我的眼簾,回過頭來,才發(fā)現(xiàn)自己置身于一個落葉紛飛的仙境,淡雅而又美好……

          三年級作文 篇2

            我今年9歲了,換了7顆牙,最讓我忍俊不禁的是第一次換牙。

            中午,吃午飯的時候。我專心致志地啃著雞骨頭。就在這時,一陣酸痛在牙齒里蕩游。我以為是骨頭卡在牙齒里,想著:等一會它自己會掉的,便不在意。一直等到了下午,我小心翼翼地摸摸牙齒,骨頭還在里面。我這才意識到問題的嚴(yán)重性,各種不祥的預(yù)感在涌上我心頭。

            我手忙腳亂地跑回家,大聲叫:“媽媽,我的`嘴里有一個東西。”媽媽聽后,大步流星地跑過來。看了看,她長舒一口氣說;“這是牙齒松了,我?guī)闳タ囱泪t(yī)。”我連忙說;“不用了,不用了。”可是,我還沒有來得及反應(yīng)就被媽媽推上了車。在路上我心事重重,想著如何才能逃過此劫。突然一下,我的牙齒掉出來了。我欣喜若狂地說;“太好了,我不用去看牙醫(yī)了!”

            事情過了很久,但每次想想,真感覺可笑。

          三年級作文 篇3

            “我們都是木頭人,一不許動,二不許笑。三不許笑,在加一個不許動!

            兒歌一結(jié)束,我們班(三.一)一起玩木頭人游戲,游戲一開始。全班便鴉雀無聲,一根羽毛掉在地上都聽得到。全班有各種各樣的動作冷面殺手、餓狼撲食……我們小組也各式各樣,看我們羅樂:“雙手合并,兩腳合并,直直地站在地上,就像一個厲害的神仙!辈孪胨谡f:“我不會輸給下等的`人類,因為我是上等的神仙。”母宗翮是右手彎曲放在胸前,左手像打羽毛球,發(fā)球動作,左腳在前,右腳在后,像永不服輸?shù)能姽,他好像在說:“我是一個合格的二個小時站姿的軍官,我是不會輸?shù)。?/p>

            我筆直站在地上,時間一秒一秒的過去,聽著張老師一個一個同學(xué)退出后,我心想:“我要堅持,不能輸!笨墒牵彝懒_樂在假笑,我忍不住了,哈哈大笑起來,張老師聽到了,說:“佟洋毅退出!比嘁恢钡綇埨蠋熣f:“停。”后面贏的同學(xué)歡呼著勝利,可我輸了。

          三年級作文 篇4

            今天,甲殼蟲和大熊貓、機器人、小猴、大象還有大蘋果,它們約好去野餐。大家都迫不及待的等待這一天的到來。甲殼蟲一大早就叫大家起床。甲殼蟲在天空中飛來飛去,累得滿頭大汗,但它還是一直堅持著。太陽公公一看,說:“不行,甲殼蟲、熊貓……。它們要去野餐,我也要去。但是我?guī)裁慈ツ兀俊庇谑撬耄骸澳俏揖退徒o它們一個好天氣吧!”

            春光明媚的一天,大家一起買了一張地圖。然后向梅花山走去。在路上,它們遇見了彩虹姐姐。甲殼蟲飛上前去好奇的問:“彩虹姐姐,您這是要去哪里?”彩虹姐姐說:“我很無聊,所以出來散步。你們要去哪里呀?”大象搶著說:“我們要去野餐。”彩虹姐姐興高采烈的說:“我也要和你們一起去野餐。”大家都高興的答應(yīng)了彩虹姐姐的請求。它們一起向山上走了一會兒,發(fā)現(xiàn)了一家超市。“這不是大象開的超市嗎?”小猴子說:“要不我們進(jìn)去逛一逛,于是它們走進(jìn)了超市。熊貓買了五花肉和白菜,還有辣椒面和一大瓶可樂。機器人買了木柴和鍋。小猴買了帳篷、棉被和枕頭…..,大蘋果買了洋芋、火腿腸、魚和豆腐……。大熊貓又去買了拖鞋、地毯和鋤草的工具!贝蠹屹I好后很快來到了梅花山上,找了一個離水近的地方。大家把帳篷支好了,把地毯也鋪好了。就開始做飯,很快一大桌美食就做好了,大家開始吃了。甲殼蟲剛要吃的`時候,機器人說:“甲殼蟲不能吃,因為你沒有干活!奔讱はx委屈的流下了眼淚。大象說:“甲殼蟲也有工作的呀!再說了,今天早上甲殼蟲還一大早就叫我們起床呢! ”機器人說:“我是和你開玩笑的。好好,你吃,你吃!边@回大家都津津有味的吃起來。吃完了,大家都非常的想睡覺。都各自進(jìn)入了自己的帳篷,很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

            機器人、大蘋果、大熊貓…..都覺得這次野餐太棒了。下次還要再來搞一次野餐。

          三年級作文 篇5

            今天是星期天,我早早起床,準(zhǔn)備去學(xué)?磧鹤,我做了兒子最愛吃的魚香肉絲,盛到保溫盒里,順便給兒子送去。老公說:“我們一起去吧!我在家也沒事,看看兒子,還可以欣賞一下雪景!”

            我們一起下樓,雪還下的精神,厚厚的雪地,腳踩下去,比厚厚的地毯還要舒軟。放眼遠(yuǎn)眺,蒼茫大地,白雪皚皚。那些樹,平日里身上還是穿著綠的、黃的衣裳,此時全都粉雕玉琢般妖嬈。眼睛觸及之處,鑲嵌著朵朵垂手可摘的白寶石!翱焐宪嚢,別發(fā)愣了”,老公攔了一輛出租車到東轉(zhuǎn)盤搭車,車上司機告訴我們:“許昌到長葛,從昨天開始通公交車了!”“這是好事啊,通公交車方便多了!”老公他們交談著,我欣賞著外面的雪景,“下車吧,這正好停著一輛公交車”我下車看到眼前停著一輛嶄新的公交車,車身上寫著:萬里公交。順便上車,“哇,好干凈好寬敞好漂亮的車啊!”心里不由的贊嘆,車上有兩個穿著藍(lán)色制服的售票員,她們正在售票,看到我們微笑著說:“兩個人十元,和以前一樣。”買完票,大家就你一句,我一句的議論起來。只聽一個中年人說:“我們長葛到許昌這樣的公交車16輛呢!很多家庭還用不起小車,公交車是咱老百姓出行辦事的最好的交通工具!”另一個人說:“我們能夠乘公交車大家一起合車,肯定比每個人自己開車要節(jié)約得多。有的人開著一輛小車,只一個人坐,表面上看他用的是自己的錢,與我們大家都無關(guān),但從大局看來,能源的節(jié)約是要全社會通力合作的,我記得小時候老師在教育學(xué)生要懂得節(jié)約的時候有一個很好的假設(shè),全國有十億人,假如人人每天節(jié)約一粒米,那么一年下來,就將是一個可觀的數(shù)字,假如人人每天節(jié)約一分錢,大家想一下,長久下來,這將是一筆怎樣的財富?”老公說:“乘公交車,我們節(jié)約多少能源?同時,我們的大街上又會少多少汽車尾氣?清爽的`環(huán)境是最寶貴的!”不知不覺到了北站,大家說著笑著下了車。

            來到學(xué)校,學(xué)生還沒有下課,我們就站在操場雪地上等,雪還在下著,我仰起頭,讓雪花沁入口中,舌間涼涼的冰冰的;伸出手,看雪花一片一片飄進(jìn)手心,越積越多,慢慢的在手里凸起來,如同小時侯吃的棉花糖。老公說我像個孩子!下課鈴響了,我們兵分兩路:老公掂著飯盒到食堂,我站在樓梯口等兒子。學(xué)生潮水一般從樓上涌下來,我目不轉(zhuǎn)精的愁著,唯恐兒子看不到我,“媽,這么大雪,你怎么來了?”兒子不知什么時候已經(jīng)來到我身邊了,我說:“沒事,來看看你,你爸在餐廳等著你呢!”我們來到餐廳,門口很滑,兒子一直扶著我,“我爸在哪兒!我看到了!”我們?nèi)趪粡堊雷樱野褱?zhǔn)備的魚香肉絲給兒子倒出來,我和老公看著兒子吃,兒子吃完后才告訴我們他感冒了,已經(jīng)輸了兩天水。吃完飯,我們一起來到學(xué)校醫(yī)療室,陪兒子輸了兩個小時的水。學(xué)生感冒的很多,聽說雪有殺菌的作用,愿這場雪能把空氣中影響人們身體健康的病菌全部消滅。因為,在我心中,雪永遠(yuǎn)是那么一塵不染,如同天使般,雪花撒到哪里,哪里就是一片圣潔!

          三年級作文 篇6

            夜晚,一層層薄霧籠罩著我房前的窗子,一切,是那么的暗淡無光,那么的陰涼。一覺醒來,只見窗前的薄霧以默默地消失了。迎來的是那一縷縷耀眼的陽光,我悄悄地走出家門,沐浴在那令人神清氣爽的陽光中,陽光張開了動人的笑臉與我打招呼,花兒在陽光的照料下,開得那樣美,散發(fā)出各種芬芳,沁人心脾。

            中午的陽光越來越強烈,把大地照得滾燙滾燙的,就像火球似的?矗S多人都窩在家里吹空調(diào)了,當(dāng)然了,我也不例外,我回到家,順手拿了一把椅子坐在門旁,看著太陽的光線從四周慢慢的凝聚在一起,成了一個又大又圓的圓圈。

            這時,一場突如其來的`流星小雨,把大地變得濕氣濃濃,雨過天晴后,太陽緩緩地升起,在不遠(yuǎn)處架起了一座彩虹橋,橋上的七種光,就是那縷陽光從對面所折射過去的,美麗級了。

            黃昏,夕陽在天空中照了一層紫色的薄霧,是啊,“夕陽無限好,只是近黃昏”說的就是現(xiàn)在的場面。黃昏的景象是能讓人回想起往事的,而這景象也稍稍有些傷感的味道,當(dāng)然這也是美麗動人的場面。

            聽!春天,在呼喚陽光,是陽光讓春天有了色彩,夏天,在呼喚陽光,是陽光讓夏天有了活力,秋天,在呼喚陽光,是陽光讓秋天不在凄涼,冬天,在呼喚陽光,是陽光讓冬天不再冰冷。

            是那縷陽光,給予我溫暖,讓我心中那股暖流永遠(yuǎn)流淌!

          三年級作文 篇7

            昨天下午,我正在看《我們愛科學(xué)》這本書的時候,劉老師走進(jìn)教室,告訴我們:“一會兒全班同學(xué)到操場上集合,觀看滅火演練。”劉老師的'話剛說完,我們就一陣歡呼,搬著凳子沖出了教室。

            來到操場后,我先找到我們班所在的區(qū)域坐了下來,然后認(rèn)真地看了起來。只見一個消防員叔叔一手提著一壺食用油,一手掂著一只桶。他要干什么呢?我有點弄不明白,就睜大了眼睛,仔細(xì)去看。消防員叔叔把食用油倒入桶里,接著就拿出打火機,點火后扔進(jìn)桶里。只聽轟的一聲,大火就著了起來。一看火勢挺大,我們都大叫起來,害怕極了。

            這時,劉老師走了過來,叫我去協(xié)助她滅火。我有點不敢,劉老師就把我拽了出來。劉老師拿著滅火器,我拿著管子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把管口對準(zhǔn)了火桶。劉老師一按按鈕,白色的泡沫就噴了出來,嘩!嘩!不一會兒,火就被我們成功撲滅了。

            能和劉老師一起滅火真開心呀!不過,小孩子千萬不要玩火,火可是很危險的喲!

          三年級作文 篇8

            愛爾莎回到了大自然,也回到了自己真正的家。

            我時常想在大自然中的愛爾莎,想著它現(xiàn)在的生活:愛爾莎被大家推選為獸中之王,它很努力地保護(hù)著獸群,雖然有時要冒一點危險,但它還像以前我扶養(yǎng)它時一樣活潑、機智、勇敢。

            雖然我很不情愿的把愛爾莎歸還給了大自然,但同時我也給它選擇了一個最好的家。

            動物是人類最好的'朋友,正如我對愛爾莎的感情,像人與人之間一樣,我希望動物和人都能夠和睦相處。雖然不能用語言和它們交流,但是一個關(guān)愛的眼神,一個熱情的擁抱,一次次細(xì)心的呵護(hù),都能讓他們的心和我們貼得更近。

          三年級作文 篇9

            人們通過鳥兒在天空中自由飛行發(fā)明了飛機;通過魚在水中自由沉浮發(fā)明了潛水艇;通過鯨魚的流線型改進(jìn)了船只。大自然無私地給我們舉了種種例子,我們也通過大自然發(fā)明了種種工具。

            記得那是一個陽光明媚,萬里無云的假日,我家里要來我最好的伙伴來做客。于是我跟媽媽就開始操辦整理了。我走到樓梯間,一抬頭,忽然看見一只小小的蜘蛛在織網(wǎng),于是我毫不留情地拿掃帚去戳那個蜘蛛網(wǎng),我戳了又戳,不是一直戳不下來,我左思右想,想到了用晾衣的桿子去戳,終于戳了下來,不過我左看右看一直都看不見那只蜘蛛,想必肯定是被我一棒子戳死了吧,于是我又去整理其他的事了,不知道蜘蛛到底死了沒有。不過意想不到的事發(fā)生了,過了兩周左右,我一抬頭又看到蜘蛛在上面又織起了新網(wǎng),并且織得大多了,而且個頭也不少。我左想右想是不是以前那只呢?我下了結(jié)論,肯定是,因為跟以前那只的體態(tài)是一模一樣。不過,兩周啊,比以前大了兩倍呀!蜘蛛只有一圈一圈堅持地織,才能織出精美的網(wǎng),可比一座普通的小屋相比呀!我可真為它感動呀!

            為什么蜘蛛可以越做越好,超越自己呢?因為蜘蛛堅持勞動,不放棄,這應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的基本要素。∑鋵,你只要相信自己堅持不懈的'勞動,就必定可以成大事。謝老師常說我寫的時候經(jīng)常涂改,卷面不整潔。要是我能在學(xué)習(xí)上能像蜘蛛一樣一直堅持下去,一行一行地照著寫,這樣就整體非常美觀。那可真好呀!

            這就是蜘蛛給我們每個人的啟示。感謝蜘蛛,我們應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí),堅持不懈認(rèn)真地做好每件事,專業(yè)專注,堅持下來。

          三年級作文 篇10

            賈寶玉,是我國四大名著“紅樓夢”故事中的主要人物之一。

            首先,賈寶玉是塊頑石變成的,那塊頑石原先是有了靈性,兩個仙人把頑石變成了美玉,然后,美玉投入人世間的輪回,投胎成了一個男孩兒,生在了京城賈家榮國府里。他生出來的時候,口里有一塊美玉,因此取名叫賈寶玉。

            其次,賈寶玉還很聰明,為什么他很聰明呢?因為那一次要給大觀園里的.那些小房屋取名字,那個大觀園非常大,給小房屋取名字的時候別人取的那些小中南,疊翠,翼然,杏花等,都很不好聽,但是寶玉取的曲徑通幽,稻香村,沁芳,這些名字我感覺都很好聽,你看寶玉很聰明吧!

            賈母還有一個女兒叫賈敏,他在給了蘇州人氏林如海,還生了一個漂亮清秀的女兒林黛玉,但黛玉的母親病逝了,賈母怕外孫女沒人教養(yǎng),就派船接黛玉進(jìn)京,黛玉進(jìn)了京記得母親說過外祖母家規(guī)矩多,于是就處處留心。突然黛玉見兩個丫鬟纏著一位鬢發(fā)如銀的老人家迎上來。黛玉知道是外祖母,她剛要下拜就被老太太樓入懷里,忽然有個奴婢叫到寶玉回來啦!寶玉向賈母請安,就回屋換上了家常裝束,賈母笑道“還沒見客人只有咱母校的書還沒見客人就脫了衣裳還不去叫你的妹妹”就這樣寶玉認(rèn)識了妹妹林黛玉。

            最后,我還沒有看完這本書,如果看完了我還會再寫一寫哦!

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