三年級(jí)小學(xué)作文(優(yōu)選3篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)同桌，一個(gè)愛(ài)笑的男生同桌。
他長(zhǎng)得胖乎乎的，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上有兩道濃眉，濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時(shí)他總是笑呵呵的，給人很溫暖的感覺(jué)。他就是我的'同桌石藝博。
石藝博真是人如其名，他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說(shuō)說(shuō)他音樂(lè)方面的才能吧：他的巴烏吹得特別好，這次期末音樂(lè)考試，他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》，我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境，全都被他那美妙的音樂(lè)折服了。我們問(wèn)他怎么會(huì)吹這么好，他說(shuō)自己每天在家都會(huì)練習(xí)，練得時(shí)間長(zhǎng)了，曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會(huì)有收獲。
他不僅巴烏吹得好，書(shū)法寫(xiě)得也很好，我和他同在學(xué)校的書(shū)法社團(tuán)，每次練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，我看他在老師講的時(shí)候聽(tīng)得很認(rèn)真，也很用心。他的毛筆字寫(xiě)的很瀟灑、大氣，老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習(xí)。我每次寫(xiě)得時(shí)候，老是字體結(jié)構(gòu)把控的不好，我向他請(qǐng)教，他說(shuō)只要心靜下來(lái)，認(rèn)真觀察字體的結(jié)構(gòu)，然后再下筆，這樣就能寫(xiě)好了。我按照他說(shuō)的方法試了試，果然寫(xiě)出來(lái)比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進(jìn)步，在這里謝謝你，我的同桌。你身上有好多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，我要向你看齊。
這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的陽(yáng)光少年。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己最敬佩的人，我最敬佩我們班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是體育委員--張海林。因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)會(huì)上給我留下了深刻的印象。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑四百米得了第一名，給全班同學(xué)都為他驕傲，為他喝彩�？墒窃谌ツ甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上，張海林因?yàn)橥葌麤](méi)有參加，這也讓我為他感到可惜。但是在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他再一次用實(shí)力證明了自己。
在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，初賽時(shí)，穿著運(yùn)動(dòng)套裝的張海林出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一揮手，就成為全校的焦點(diǎn)。“張海林，張海林”的呼聲傳來(lái)，然后他便到了起跑線上，只見(jiàn)張海林脫下外套，露出一件體恤，上面寫(xiě)著兩個(gè)寫(xiě)著醒目的.大字：速度！發(fā)令槍一響，張海林如離弦的箭一般沖了出去，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的呼聲越來(lái)越大，最后張海林第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，得了第一名，此時(shí)的他，笑著向同學(xué)們揮揮手，然后調(diào)皮地吐了吐舌頭，用手指比了一個(gè)“一”后邊高興地走向同學(xué)們。
張海林不僅為自己，也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他是我最敬佩的人。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只調(diào)皮可愛(ài)的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結(jié)”。那是爸爸送給我的禮物，他說(shuō)它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有著一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽(yáng)帽，一張涂著口紅的小嘴巴，和一對(duì)像巧克力豆似的小眼睛。
它們動(dòng)作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，生怕會(huì)摔下來(lái)。兩只小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不愿意分開(kāi)來(lái)，總是在一起的。有時(shí)它們會(huì)一起站在單杠上，有時(shí)喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時(shí)還會(huì)并排站在吊環(huán)上欣賞窗外的風(fēng)景。當(dāng)我播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)或唱起歌時(shí)，它倆就會(huì)跳起“男女交誼舞”，在籠子里飛上飛下的，高興得一刻不停地叫著……
平時(shí)，我輕易不去驚擾它們。每當(dāng)媽媽清洗鳥(niǎo)籠時(shí)，我就會(huì)在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時(shí)，它們就會(huì)把羽毛抖一抖，然后扭轉(zhuǎn)頭朝我看了又看。我想它們應(yīng)該是熟悉我的吧。當(dāng)我隔著籠子摸摸它們的`小爪子時(shí)，它們一點(diǎn)兒都不害怕，反而還會(huì)把小爪子再往外伸一伸，好像在對(duì)我說(shuō)：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”
我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對(duì)牡丹鸚鵡成了我的新伙伴。我盼望著它倆多吃多睡，快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，給我們家增添更多的快樂(lè)！
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文12-06
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文07-27
(精選)三年級(jí)小學(xué)作文07-25
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文08-03
小學(xué)三年級(jí)作文(精選)07-29