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        • 我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文

          時(shí)間:2022-06-30 12:53:08 三年級作文 我要投稿

          我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文200字(精選11篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文200字(精選11篇),希望對大家有所幫助。

          我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文200字(精選11篇)

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文1

            星期天的下午,我在一個(gè)視頻里看到了一個(gè)很有趣的'實(shí)驗(yàn):拿一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子,把一個(gè)氣球套在這支瓶子的瓶口上,然后在另外一個(gè)盆子里倒入熱水,最后把瓶子放到盆中的熱水里,氣球就變大了。

            我讓媽媽給我買了五個(gè)氣球,和一支瓶口和氣球口一樣大的。瓶子。準(zhǔn)備完這些材料,我已經(jīng)迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

            首先,我把氣球套到瓶口上,然后在洗臉盆里倒入熱水,最后把瓶子放到洗臉盆里。可是,瓶子太輕了,馬上浮了起來。我又把瓶子壓入水中。不一會兒,氣球慢慢地變大了。

            我親自做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),覺得很開心。

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文2

            一天,我看見電視節(jié)目里做了一個(gè)挺有趣的實(shí)驗(yàn)。我為了驗(yàn)證這個(gè)實(shí)驗(yàn),跟著電視上重新做了一遍。

            我先把蘋果切成片,然后,我拿來一個(gè)盤子,在里面放了點(diǎn)鹽,接著我又放了一點(diǎn)開水,最后,我把蘋果放在盤子里。開始等待30分鐘。一分鐘,兩分鐘……10分鐘……30分鐘。在我等待的過程中,我一直盯著盤子里的蘋果。時(shí)間到了,我拿出盤子里的'蘋果,咬了一口,發(fā)現(xiàn)味道比以前更甜了。我左思右想,到底因?yàn)槭裁茨茏屘O果更甜呢?我猜測,肯定是鹽化成鹽水導(dǎo)致的。

            于是,我查閱了大量的資料,原來,蘋果細(xì)胞中的水分?jǐn)U散到鹽水中(鹽水的濃度比較高,水就會流出),所以蘋果的糖含量升高,會更甜,還有蘋果中的一些酸性物質(zhì)也會滲出,蘋果中的酸性物質(zhì)就會減少,就會變得更甜。

            通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中處處有學(xué)問,只要處處留心,善于動手,多觀察,多思考,就一定能有新的發(fā)現(xiàn)。

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文3

            今天我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn):泡雞蛋。真的很有趣。

            我先拿出一個(gè)杯子,給里面接滿水,拿出一個(gè)生雞蛋,放在杯子里,給里邊放了幾勺鹽,一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了,媽媽似乎看透了我的心思,說:“孩子,別泄氣,世上無難事,只怕有心人!甭犃藡寢尩脑,我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。

            “雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”我高興的歡呼起來。

            我問媽媽說:“媽媽,為什么雞蛋能浮起來呢?”媽媽告訴我說:“鹽水的浮度大,水的`浮度小,所以雞蛋就能浮起來了!

            今天,我不僅學(xué)到一個(gè)小知識,而且還懂的一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文4

            星期天,我在家里很無聊,不知道干什么好,我打開一本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》的書,看起來,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),便想:正好沒事做,就做這個(gè)叫“扣子真聽話”的'實(shí)驗(yàn)來做吧!

            我準(zhǔn)備好材料:1、一個(gè)玻璃杯。2、一個(gè)扣子。我當(dāng)時(shí)很好奇:為什么扣子還聽指揮呢?扣子是沒有大腦的,不可能會聽指揮?我開始還不相信,但親自做做也不錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)開始了。我先把玻璃杯上裝滿水。然后我把扣子拋入水中,扣子向下沉去,一直沉到杯底。我認(rèn)真地望著杯底,扣子像個(gè)懶人一樣躺在杯底。我看看書,書上說:最后發(fā)出命令就行了!翱圩,上來!”我叫到,剛才還在杯底的扣子,慢慢浮了起來!昂蒙衿妗!我又叫到。連忙看是怎么回事。書上寫著:扣子剛沉下去,是由于自重力。下沉?xí)r,石灰末與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)變化,放出了二氧化碳,生出的小氣泡聚集在扣子表面,氣泡多了,浮力變大?圩幼兩饋砹。等扣子升到上面,石灰末與稀鹽酸接觸面積小,這時(shí)扣子自重力大于浮力,于是它又沉了下去。

            這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩!

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文5

            今天,我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先拿了一個(gè)裝滿水的紙杯,然后用針在杯底扎了一個(gè)小洞。接著開始計(jì)時(shí),1分鐘、2分鐘、3分鐘……過了10分鐘,杯里的水滴完了。

            我計(jì)算了一下,結(jié)果嚇了一大跳:一天24小時(shí)竟然可以漏掉144杯水!平時(shí),我經(jīng)?吹揭恍┧堫^因關(guān)不緊,水長年累月地滴,這得浪費(fèi)多少啊!

            我們要:1:珍惜點(diǎn)滴積聚未來2:節(jié)約,從一滴水開始3:以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮

            珍惜生命之水――這是人人皆知的'。我擁有一張精美的郵票,一張以珍惜生命之水為背景的、寓意深刻的郵票。

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文6

            昨天吃完晚飯,我讓爸爸停下手中的活,說:“我今天給您做個(gè)小實(shí)驗(yàn)!卑职职胄虐胍傻貑枺骸澳銜鰧(shí)驗(yàn)?”我說:“我能行!”

            我找出一個(gè)玻璃杯,拿來餐巾紙,端來一個(gè)裝滿水的'臉盆。實(shí)驗(yàn)開始了,我先把餐巾紙塞進(jìn)玻璃杯,塞得緊緊的,接著我把杯子豎著倒扣在臉盆里,過了一會兒,我把玻璃杯豎著取出來,問爸爸:“爸,您猜杯子里的紙有沒有濕?”爸爸得意地說:“肯定沒有濕,因?yàn)楸永镉锌諝,空氣有阻力,把水(dāng)r住了,所以沒有濕。”聽完爸爸的話,我覺得爸爸的學(xué)問真不少。

            這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但有趣,而且還鍛煉了我的動手能力。我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn),喜歡做更多的小實(shí)驗(yàn)。

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文7

            星期五,大李老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在盛滿水的杯子里,放一顆小石子看水會不會謾出來?

            星期六早上,我自己試了試:在一個(gè)盛滿水的杯子里放入一顆小石子兒“呀!怎么水不會漫出來?”我驚訝的`叫起來。我把小石子兒拿出來看了看,心想可能太小。我又把杯子盛滿水,想了想就自言自語地說:“放一個(gè)木塊應(yīng)該會漫出來吧!”于是,我把一塊木塊放進(jìn)了杯子里!鞍?水怎么還不漫出來呢?”于是,我跑去問老媽。老媽說“你沒發(fā)現(xiàn)嗎?小木塊是浮在水面上的!”

            聽老媽這么一說,臉一下就變得通紅。我很不好意思的想:下次要仔細(xì)觀察了。

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文8

            今天,我在做老師的特殊作業(yè)——實(shí)驗(yàn)。在做之前,我先準(zhǔn)備雞蛋和塑料瓶,再準(zhǔn)備平平的'盆,我就開始做實(shí)驗(yàn)了。

            首先,我拿出雞蛋并且敲碎它,再放到盆里。然后,我打開塑料瓶,在父母的幫助下,用力擠壓塑料瓶,把瓶里的空氣擠出來,把瓶口對準(zhǔn)雞蛋,輕輕松開了手。最后,蛋清和蛋黃被吸上來了!

            科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,以后我要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

            我小心翼翼的放下餅干,餅干開始膨脹、溶化,很快,餅干把水吸干了,我覺得這次實(shí)驗(yàn)非常成功。

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文9

            今天,我打算做實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好了醋、杯子和雞蛋。實(shí)驗(yàn)是為了解決文化、政治、經(jīng)濟(jì)及其社會、自然問題,而在其對應(yīng)的科學(xué)研究中用來檢驗(yàn)?zāi)撤N新的假說、假設(shè)、原理、理論或者驗(yàn)證某種已經(jīng)存在的假說、假設(shè)、原理、理論而進(jìn)行的'明確、具體、可操作、有數(shù)據(jù)、有算法、有責(zé)任的技術(shù)操作行為。

            先把醋倒進(jìn)了杯子里,再把雞蛋放進(jìn)醋里。讓雞蛋在醋里泡幾分鐘之后,那雞蛋殼漫漫地消失在杯里,就像人沒了皮。把它的蛋黃裸露在外面,如同露出了肉一樣。讓我懂得了這個(gè)原理:蛋殼里的碳酸鈣會跟醋酸反應(yīng)。

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文10

            今天作文補(bǔ)習(xí)課上,老師說要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我們議論紛紛,作文課做實(shí)驗(yàn)?要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?

            老師神神秘秘地說:“我們今天的實(shí)驗(yàn)跟這個(gè)有關(guān)!闭f著變魔術(shù)一般拿出幾張紙條:“我們要做個(gè)吹紙條的`小實(shí)驗(yàn)!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地?fù)屵^紙條,疑惑地問老師。只見老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面,嘟著嘴對著那張紙條使勁吹了起來。奇怪了,那下垂的紙條居然平平地飄了起來!這是怎么回事呢?老師解釋,這是大氣壓力在作怪呢!當(dāng)我們使勁一吹,紙條上面的氣壓就變小了,紙條上面的氣壓不變,所以紙條就向上平平飄起來了。

            哦!原來如此啊!沒有想到,從這個(gè)小小的吹紙條實(shí)驗(yàn)里,我們還能學(xué)到科學(xué)道理呢!

            我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文11

            上課了,老師說要給我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我在心里想:實(shí)驗(yàn)會成功嗎?

            老師開始做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。她先拿出了一把剪刀,再拿出一張薄紙、一塊紗布,最后還拿出了一把塑料梳子。看到這些東西,我覺得很奇怪。

            老師說實(shí)驗(yàn)開始了。她先把薄紙細(xì)心地撕成了長長的`紙條,像白胡子一樣。又用剪刀把長紙條剪成了一堆碎片灑在了書上。然后,她拿起梳子放在紗布里飛快地摩擦,一會兒過去了,老師請我摸梳子,我感覺梳子是熱的了。老師把梳子放在小碎片上,梳子就把小碎片粘住了。真神奇!

            我知道了摩擦產(chǎn)生了靜電,就吸住紙片了!

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