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三年級(jí)第五單元我的收獲作文
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三年級(jí)第五單元我的收獲作文【第一篇】:
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又到了尾聲;厥走^去的一個(gè)學(xué)期,收獲頗多,但也有不足之處。
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我又學(xué)到了許多新的知識(shí)。在語(yǔ)文方面,我又認(rèn)識(shí)了很多生字,積累了一些好詞好句,了解了一些成語(yǔ),同時(shí),我的寫作水平也有了一定程度的提高,字也寫得比以前漂亮多了。在數(shù)學(xué)方面,我又學(xué)到了一些新的知識(shí),比如一些乘法和除法,在英語(yǔ)方面,我又學(xué)到了很多新的單詞,新的句型,同時(shí),英語(yǔ)也有了一定程度的提高,主要表現(xiàn)在我的獎(jiǎng)券比以前多了許多,這足以證明我的英語(yǔ)成績(jī)是有了一定的提高的。在科學(xué)的這門學(xué)科里,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我也學(xué)到了好多一些關(guān)于科學(xué)的知識(shí),原來,探索科學(xué)是一門非常有意思的學(xué)科啊!當(dāng)然,我還參加了本學(xué)期的“標(biāo)點(diǎn)巧過關(guān)”的活動(dòng),我還得了三等獎(jiǎng),這也是我的榮譽(yù)哦!
說了那么多的收獲,當(dāng)然我還有一些不足之處的,比如,做作業(yè)的速度還有待提高,做算術(shù)的時(shí)候還是太馬虎了,老是出錯(cuò)。我一定要改正不足之處,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
三年級(jí)第五單元我的收獲作文【第二篇】:
今年的一個(gè)夏夜,爸爸把他的自行車給我了。我騎著自行車,心里很高興。爸爸的車上有塊碼表,我一直就對(duì)這塊碼表很感興趣。就是這種感興趣,給我?guī)砹艘粓?chǎng)禍。這可能是老天故意懲罰我的驕傲吧!以后我不能這樣了。
我在樓下飛快地騎著自行車,也不停地看著碼表。我路過爸爸時(shí),爸爸一再囑咐我看路,別看碼表。可不知怎地,我的右耳朵好像破了個(gè)“洞”,從左耳朵剛進(jìn)來,又從右耳朵出去了。我不但沒一直看前方,看碼表的幾率反而高了,幾乎成了一秒上、二秒下。就在這時(shí),我在看完碼表抬頭時(shí),突然看到車頭離墻只差半米遠(yuǎn)!半米對(duì)我一小時(shí)三十千米的速度簡(jiǎn)直是一眨眼的時(shí)間!我在想能不能拐過彎的時(shí)候,車就到了墻!斑恕币宦,車一個(gè)倒栽蔥就飛起來,我也摔倒了,碼表也摔壞了。嗨,“不聽爸爸言,吃虧在眼前”!
通過這次,我懂得一個(gè)道理:人要虛心聽別人指導(dǎo)、指點(diǎn),人也不能太過自信和驕傲。
三年級(jí)第五單元我的收獲作文【第三篇】:
傍晚,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,傾聽“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲,嘴角不禁泛起微笑,快樂的往事涌上心頭。
那次,我參加了征文比賽,拿到題目時(shí),我既興奮、又緊張,走到書桌前稍作構(gòu)思,便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目,頓時(shí)靈感迸發(fā),大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn),優(yōu)美文字就像一行音符,在紙頁(yè)上奏響,又如潺潺溪水,從我筆尖歡快地流淌出來,筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾,發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處,還不時(shí)自作多情得欣賞一番,陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成,我的胳膊卻懶了下來,像綁了沙袋似的,又酸又疼,我咬咬牙,堅(jiān)持!堅(jiān)持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾,但總不能虎頭蛇尾吧!當(dāng)完美的句號(hào)畫到紙上,文章終于一氣呵成。
幾個(gè)月后,快樂老人帶給我了一份驚喜,征文在大賽中獲得了二等獎(jiǎng),快樂像潮水一般,從我心底涌出來,心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種,付出辛勤的汗水。秋的收獲,品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫作之樂。
三年級(jí)第五單元我的收獲作文【第四篇】:
今天早上八點(diǎn)三十分,我來到了“黃巖書法教育中心”。
一進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在排隊(duì)給老師批改作業(yè),有的在一筆一畫地訂正,有的訂正好了就去玩悠悠球。
我也迫不及待地拿出作業(yè)給老師看。老師說:“嗯!鉛筆字寫得不錯(cuò),但是毛筆字還需要加強(qiáng)哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻拿到座位上訂正起來。
開始上課了,老師發(fā)給我們一張字帖。我很快地鉤好了一張,拿起毛筆開始開始寫。
一開始,我寫的字不是向東倒,就是向西歪。老師給我指導(dǎo)了一下。后來,我的字竟然寫得好起來了。我這才意識(shí)到自己的書法都是在星期五晚上寫的,沒有每天練習(xí)。
在大教室里,王校長(zhǎng)給我們講了懷素勤學(xué)苦練的故事:懷素從小酷愛書法,可家里很窮。于是,他到寺廟里當(dāng)和尚,沒過多久,他的紙也寫完了。于是懷素就養(yǎng)了好幾棵芭蕉當(dāng)紙來寫。幾年后,終于練成了一手好字。
一份耕耘,一份收獲。我要勤學(xué)苦練,這樣才會(huì)有所提升。
三年級(jí)第五單元我的收獲作文【第五篇】:
這一學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很多收獲,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年 首先,我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下,我也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),還有重量單位克和千克。
另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識(shí)是:濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
下半年,我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!
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