三年級(jí)對(duì)話作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)對(duì)話作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇1
一天，維生素在路上漫步，突然看見“非典”病毒要把自己的毒素傳播給其他正常人，它非常焦急，連忙跑過去阻止。
維生素邊跑邊說(shuō)道：“非典你休想把病毒傳播給其他正常人�！�
非典哈哈大笑道：“你想阻止我，休想！你看那個(gè)人剛剛被我感染，現(xiàn)在要醫(yī)院去呢�！�
“難道你還嫌受傷的人少嗎？”維生素大聲叫道。
“不錯(cuò)，我就是嫌受傷的人少，告訴你一個(gè)消息，我要讓世界上所有正常人都感染上我這種病毒，然后慢慢死去，這樣過不了多久，整個(gè)世界就是我們病毒的了�！狈堑浞浅春莸卣f(shuō)道。
維生素大聲喝道“你為什么要這樣做？你不覺得你這樣做很殘忍嗎？”
非典無(wú)所謂地說(shuō)：“不覺得，因?yàn)橐郧叭祟惏盐覀兒芏嘈值芏細(xì)⑺懒�，難道他們覺得殘忍了嗎？”
維生素嘆了口氣說(shuō)：“非典呀！非典，你以為你這樣做很好，其實(shí)害了你其它的好兄弟�！�
非典不解地問：“為什么？”
維生素耐心地說(shuō)：“你想，如果你傳染了很多人，那人類就會(huì)按你的弱點(diǎn)制造高科技醫(yī)治設(shè)備，等你死了，你的好兄弟就來(lái)報(bào)仇，可又給人類消滅了，來(lái)一個(gè)死一個(gè)，來(lái)一個(gè)死一個(gè)……等你的.好兄弟全來(lái)了，全死了，那你們病毒還有什么可生存的地方？非典你好自為之吧？”
三年級(jí)對(duì)話作文 篇2
人：上帝啊，我們的家園如今是一次次遭遇泥石流和沙塵暴的襲擊，這一次次的災(zāi)難可把我害慘了：房屋倒塌，妻離子散，死的死，傷的傷。您法力無(wú)邊，難道您能眼睜睜看著一個(gè)個(gè)家庭被拆散嗎？難道能眼睜睜看著一個(gè)個(gè)生命被奪取嗎，您就制止這些災(zāi)難吧。
上帝：我的確可以制止這一次次災(zāi)難，可是，你要想想，為什么在你住的地方災(zāi)難頻發(fā)呢？
人（思考了片刻）：這我可不知道，我認(rèn)為是上天對(duì)我們也太不公平了，太不公平了！
上帝：上天對(duì)你們非常公平，這里面有別的原因。
人：別的'原因，那我可不知道了。
上帝：現(xiàn)在泥石流，沙塵暴頻發(fā)，無(wú)非是你們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>
人；我們?nèi)祟愒斐傻�，不可能。我們�(nèi)祟惪墒裁匆矝]干��！
上帝：沒干，我虧你說(shuō)的出來(lái)！你們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，亂砍濫伐，在樹木多的地方，那些災(zāi)難是很少發(fā)生的，而你們，不僅無(wú)動(dòng)于衷，反而去砍樹。我想，你們這樣對(duì)待美麗的大自然，你們絕對(duì)會(huì)得到報(bào)復(fù)的，這不是報(bào)復(fù)已經(jīng)得到啦嗎？
人低頭不語(yǔ)，滿臉羞愧。
上帝：不僅僅是這一方面，如今，地球的氣候變暖，導(dǎo)致海平面上升，其主要原因就是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悓?duì)大自然污染太大，大自然給了你們一個(gè)舒適的環(huán)境去生活，而你們，卻沒有感恩之心，去破壞大自然，難道你們想看到由于海平面上升而導(dǎo)致淹沒一片片陸地嗎？再有，在某些地方，垃圾成堆，空氣令人作嘔，這么多垃圾去無(wú)人處理，難道你們想看漫天飛舞的垃圾嗎？這么多的污染源，災(zāi)難豈不是想來(lái)就來(lái)呀。你們應(yīng)該從個(gè)人做起，保護(hù)大自然，別讓它再受到傷害啦，如果仍像如今這樣，我想，一場(chǎng)對(duì)你們?nèi)祟惖臏珥斨疄?zāi)是不可避免的！
三年級(jí)對(duì)話作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，陣陣微風(fēng)四處吹。
好景不長(zhǎng)久，天空中就飄上去了幾縷黑煙，不一會(huì)，天空中處處都是黑煙…………
“嗨,車妹，你的尾汽太大了，矄死我了，讓我都快喘不動(dòng)氣了，”大馬路咳了咳說(shuō)。
“對(duì)不起呀，人類就是這樣發(fā)明我的，非常抱歉，我也不想這樣呀，這樣還會(huì)把我的'后面給弄臟，唉!沒辦法呀！”汽車說(shuō)。
“唉！這有什么辦法呀，不過等到哪天尾汽把環(huán)境全污染了之后，也許人類才會(huì)知道錯(cuò)誤呀，到時(shí)候也就是他們自做孽不可活呀！”馬路報(bào)怨的態(tài)度說(shuō)
“對(duì)”
“咳咳,不要太抱怨了，如果人類全部滅亡了，那你們別想存在！”一位老爺爺和他們搭了話。
“這…..”馬路和汽車都說(shuō)不出話,吱吱唔唔的在那.
“如果人們都能懂得環(huán)保的話，世界就會(huì)變得更和諧美麗了，只有這樣地球的壽命就會(huì)更長(zhǎng)了….”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)。
少一次尾氣，多一份新鮮空氣，少一個(gè)煙頭，多一片綠化，少一個(gè)煙花，多一份健康。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇4
從前有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)叫小紅，一個(gè)叫小綠，那時(shí)人們很愛勞動(dòng)。有瓦藍(lán)的天空，清新的空氣，大片大片的森林，他們生活得非�？鞓罚�
可是，好景不長(zhǎng)，每家每戶幾乎都安裝了空調(diào)，水管、汽車�？照{(diào)污染空氣、水管排泄廢物、汽車尾氣把天空染成了灰色。
小紅傷心地說(shuō)：“我開始想念以前的'天空了�！薄皩�(duì)呀，現(xiàn)在人們?nèi)永环诸惥退懔耍疫B垃圾袋的結(jié)都不打就扔進(jìn)來(lái)，有時(shí)還懶得就直接扔在我邊上�！毙【G也氣憤地說(shuō)。小紅接著說(shuō)：“我開始想念以前的花草樹木了，現(xiàn)在人們把小花踩死，把大樹砍倒，就只剩下光禿禿的空地了�！毙【G緊跟著說(shuō)：“就是，就是，現(xiàn)在的空氣簡(jiǎn)直就是毒氣，吸進(jìn)去都吐不出來(lái)了！”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在的河流都看不到活潑可愛的魚兒了，河流變成了臭水溝！”
他們互相看了看，異口同聲地說(shuō)：“人類，請(qǐng)你們別再破壞環(huán)境了，還我們幸福家園！”
三年級(jí)對(duì)話作文 篇5
“哦~看看我！我多美��！穿著這一身美麗的衣衫，沒別的鳥會(huì)比我美麗！”大公雞傲慢的說(shuō)。這時(shí)，鴛鴦聽到了，停了下來(lái)，說(shuō)：“那也不一定呀！孔雀才美麗呢！她是整個(gè)森林最美麗的鳥兒呢！”
“哦？是嗎？你知道嗎？我當(dāng)年是個(gè)最棒的鳥兒！”公雞有點(diǎn)不開心了，他心想：我就不信我不是最棒的鳥兒！
“怎么見得？”鴛鴦問。
“我當(dāng)年是比賽飛，勝過燕子，我比賽跑，勝過鴕鳥，我比賽游泳，勝過天鵝呢！我為什么不是最棒的`鳥呢？難道比我好的鳥有？”公雞問，心里很不服氣。
“聽你這么說(shuō)，我很難相信你說(shuō)的，但為什么你要再家里自由自在呢？”鴛鴦?dòng)謫枴?/p>
“我為什么要像你們一樣自討苦吃呢？你別忘了，我是最高貴的鳥！我應(yīng)該擁有最美好的生活！而不是像你們一樣！我即會(huì)飛友會(huì)跑和游泳，我何必還要去吃苦呢？”
“什么？”鴛鴦瞎了眼�！澳阍俨缓煤镁殻銜�(huì)后悔的！”鴛鴦?wù)f。
“我不會(huì)后悔的！我有這么一個(gè)幸福的家！不必像你們那樣吃苦了！”公雞說(shuō)。
“你一定會(huì)后悔的！真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！”鴛鴦?wù)f。“再會(huì)吧，朋友！”鴛鴦?wù)f著，就飛走了。
有一天，一只狼看到了大公雞，追著他，他飛也飛不起來(lái)，只好等死，他說(shuō)：“當(dāng)初，我應(yīng)該挺鴛鴦的該多好��！
所以，大家不要像大公雞那樣驕傲喲！
三年級(jí)對(duì)話作文 篇6
一天清晨，校園里靜悄悄的。王兵走到教室門口，聽到那張被他刻畫過的課桌同前面一張課桌的談話：
嗨，老兄，你過的好嗎？可好啦，我的.小主人可愛惜我哩，每次只要我身上一有臟東西，她就馬上拿出布頭，擦了又擦。你怎么樣？別提了，我的小主人在我身上亂涂亂畫，有時(shí)候竟還拿小刀刺我，到現(xiàn)在都沒好，瞧！真為你感到悲哀�。∫俏业男≈魅四軔巯乙稽c(diǎn)，就好了，現(xiàn)在，我是日日盼，夜夜盼，就盼著他禮拜，這樣，我就能少受點(diǎn)兒折磨了。唉！嗚嗚，你真可憐，希望你下輩子換個(gè)小主人，要是在碰到這個(gè)大壞蛋，那你可就沒法活了！是啊，剛開學(xué)，他還挺愛惜我的呢，可現(xiàn)在嗚嗚，天哪！
王兵聽了，心里非常難過，決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。
過了一個(gè)月，兩張課桌又展開了對(duì)話。
Hello，frind。How。areyou？Fine。Thankyou咦？你會(huì)用英語(yǔ)了？是啊，現(xiàn)在，小主人對(duì)我可好了。所以，我就能專心聽老師講課了。而且，我不僅會(huì)英語(yǔ)，還會(huì)數(shù)學(xué)呢：1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9語(yǔ)文也會(huì)許多：冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)可有用了呢！恭喜你啦！
王兵聽了高興極了，就寫了張紙條貼在課桌上：不要亂圖亂畫，課桌也是有生命的哦！
三年級(jí)對(duì)話作文 篇7
一天晚上，小主人丹丹做完了作業(yè)，又在玩電腦了。這時(shí)候，書柜里的書小聲地議論了起來(lái)，
《魯賓遜漂流記》先發(fā)話了，他說(shuō)：“自從小主人有了那臺(tái)電腦以后，就不再看我們了，我覺得我們應(yīng)該想辦法重新獲得小主人的關(guān)注。
一本名叫《恐龍的時(shí)代》的書也說(shuō)：“我覺得《魯賓遜漂流記》大哥的想法好，但我真的搞不懂，那個(gè)屏幕上花花綠綠的，還會(huì)發(fā)出聲音的電腦有什么好吸引人的，讓小主人忘記了我”。
這時(shí)，一本名叫《睡美人》的書說(shuō)話了。她嬌聲嬌氣的說(shuō)：“我認(rèn)為這里是睡美人的城堡，我還得再睡一萬(wàn)年，說(shuō)著就睡著了�！�
書柜卻帶著沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎，自從小主人不愛看你們了以后，連我都跟著你們一起遭殃。我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒洗澡了�，F(xiàn)在我全身上下都是灰塵，臟得不得了！”
一本叫《熱愛大自然》的書說(shuō)：”我覺得我們應(yīng)該想一個(gè)好一點(diǎn)的辦法，讓電腦停止運(yùn)行：。
其他書和書柜一起說(shuō)：“這個(gè)主意好，可是誰(shuí)有讓電腦停止運(yùn)行的辦法呢？”
《百科全書》說(shuō)：“我知道該用什么方法。只要把電腦的電源插頭拔掉就可以了。
在書柜的'幫助下，《綠野仙蹤》慢慢地把插頭拔了。電腦一下子就黑了。
丹丹揉揉酸澀的眼睛想，停電了，電腦也玩不了了，我干嗎呢？這時(shí)，她環(huán)顧四周看見了書柜里的書，對(duì)呀，還是看書好，眼睛也沒那么累，她慢慢地向書柜走去……
書柜和書又重新獲得小主人的親睞，書和書柜又過上了快樂的生活！
三年級(jí)對(duì)話作文 篇8
小男孩有一雙黑雨靴和一雙白運(yùn)動(dòng)鞋，每天晚上這對(duì)鞋兄弟都會(huì)在床下見面。
這天晚上，“哎呦”伴隨著小男孩痛苦的叫聲，黑雨靴又回到床下。它長(zhǎng)嘆了一口氣對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)：“白老弟你今天有不用上班啊。真羨慕你，呆在家里多清閑。哪像我整天跟著主人忙，趟水、走路還不算，趕上哪天有體育課還得跑、跳、蹦。今天主人跑一百米崴了腳，把我的脖子都扭傷了。”說(shuō)著吃力地?fù)P揚(yáng)頭，扭了扭它的長(zhǎng)脖子。
運(yùn)動(dòng)鞋也開了腔：“黑大哥，哪是我愿意享清福呀，就怪咱主人家門前那條又臟又臭的爛泥路。記得那天主人從商場(chǎng)把我買回來(lái)，穿著我去和同學(xué)打球，剛出門走幾步，我臉上身上就沾滿了污水爛泥。氣得主人回家就把我扔到床底下，從那以后我再也沒有出去過。要是主人穿著我跑一百米肯定得第一，哪會(huì)崴腳？老哥你也不會(huì)受傷了�！�
過了一段日子，白運(yùn)動(dòng)鞋被主人從床下拿出來(lái)，還用清香的洗衣粉刷干凈。小男孩穿著運(yùn)動(dòng)鞋上學(xué)了。連續(xù)幾天都是運(yùn)動(dòng)鞋陪伴著主人。這天，隨著小男孩歡快的.口哨聲，白運(yùn)動(dòng)鞋回到床下和黑雨靴見了面。黑雨靴急忙湊上前問：“白老弟這些日子主人咋不穿我了？”白運(yùn)動(dòng)鞋興奮地說(shuō)：“黑大哥，主人家門前的爛泥路修成了水泥路，干凈平整又結(jié)實(shí)，我再也不會(huì)弄臟了。黑大哥，你就安心在家享福吧。你下崗啦！”
三年級(jí)對(duì)話作文 篇9
一群少年在水里嬉戲，明鏡般的水面映襯著岸邊成群垂柳的倒影，千條萬(wàn)條的柳枝輕輕拂動(dòng)著水面。西岸的睡美人山上沉睡的少女仿佛也在美夢(mèng)中露出甜美的笑容。
少年說(shuō)：“要是這湖水永遠(yuǎn)都這么清澈！岸邊的山永遠(yuǎn)都這么綠就好啦！”
這時(shí)，蕩著清波、泛起漣漪的滇池也平靜地說(shuō)：“是啊，我多希望岸邊的樹和山永遠(yuǎn)都充滿綠色呀！”
那時(shí)的大人們沒有聽到滇池的聲音。岸邊的柳樹沒有了，山上深綠的森林被砍光了，就連岸邊的水草也被土石填埋；湖的周圍建工廠，蓋起房子。沒多久，烏黑的廢水滾滾撲進(jìn)湖中，水藻迫不及待地瘋長(zhǎng)，清澈的水、五彩的石不見了。
滇池輕聲地哭泣著，就連西岸睡美人山上沉睡少女秀美的長(zhǎng)發(fā)也脫落了。滇池?zé)o力地發(fā)出微弱的哀鳴：“救救我——我需要綠色，樹木的綠色——”
已長(zhǎng)大少年的聽到了這最后的呼救聲，開始清除了岸邊的工廠、房屋。在岸邊種上植物，在山上栽滿樹木，還建起多個(gè)污水處理廠。漸漸湖水不那么黑了，沒有了讓人窒息的氣味，睡美人山重新?lián)Q上新綠的衣服，少女的'頭發(fā)又顯出點(diǎn)點(diǎn)閃亮，緊鄒的眉頭也微微舒展。
一群少年在岸邊嬉戲，滇池用平靜溫柔的聲音說(shuō)：“少年們，真正的綠色，是要每一個(gè)人都具有環(huán)保觀念，要從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，保護(hù)好每一處水源，愛護(hù)每一株植物；不亂扔垃圾，少用塑料袋，不使用泡沫飯盒和一次性筷子，才能保持住。養(yǎng)一盆花，植一棵樹，珍惜每一片綠地，人人這樣做，我們周圍就會(huì)充滿真實(shí)的綠色�！�
少年們聽懂了，每個(gè)人眼前仿佛看到滇池又恢復(fù)了以往的清澈，湖面又有了“高原明珠”的光澤，西山上的睡美人又有了往日的微笑。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇10
一個(gè)車間工具箱里，放著兩把尺，一把是鐵的，一把是塑料的。傲慢的.鐵尺依仗自己堅(jiān)固，常常看不起塑料尺，常常奚落它。
“你敢摔嗎？”鐵尺問。
“不敢，鐵尺�！彼貍z尺說(shuō)。
“你果然不敢！”鐵尺說(shuō)著，更看不起塑料尺了。
“我是不敢摔，但不是你想的那樣�！彼芰铣郀�(zhēng)辯說(shuō)，“我們本來(lái)就是測(cè)量用的，要是比賽量物體，我不比你差的……”
“住嘴！”鐵尺生氣地了，“你怎么敢和我爭(zhēng)辯！你等著吧。幾天之后你就會(huì)破成兩半，我卻可以永遠(yuǎn)待在這里�！�
“何必這樣說(shuō)呢？我們跟以前那樣和睦相處多好。”塑料尺說(shuō)完后不再搭理鐵尺了。
幾年后，它們的主人換了工作，把這些東西扔到了垃圾堆里。
又過了幾年，來(lái)了幾個(gè)回收廢物的，他們看到了塑料尺，水沖洗一下就變得非常新了。已經(jīng)銹得不成樣子了。
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