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【精品】小學三年級的作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學三年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
耶!我們班的“兩人三足”項目得第一了!
那是11月18日的上午,我校正在舉行第十三屆親子趣味運動會,正在進行的項目是“兩人三足”!皟扇巳恪笔莾蓚人并肩站在一起,用繩子把左邊那人的右腳與右邊那人的左腳捆住。兩個人,三條腿,比的就是選手的協(xié)調(diào)性和速度。
伴著觀眾們的加油聲,一場精彩的兩人三足比賽開始了,參賽的選手都很緊張。突然,我們班的一位同學和家長摔跤了,僅僅幾秒鐘,二班便遙遙領(lǐng)先。參賽的.選手有的提心吊膽,有的咬緊牙關(guān),手心里捏了一把汗,還有的跑得上氣不接下氣。當接力棒傳到我和爸爸這兒時,我們來不及多想,箭一般地沖了出去。跑時我忘記像平時練習那樣喊口令,爸爸差點把我像拔蘿卜似的提起來。這時觀眾席上我們班的同學有的在喊:“周彧加油,追上他們!”,有的在叫“四一班加油,四一班加油!”還有的高呼:“周彧,你再跑快點就追上他們了!弊詈螅液桶职植回摫娡,不但追上了二班,還超過了二班。我們班得了第一名!
回到觀眾席上,張博森向我走來,他對我豎起大拇指說:“周彧你跑得好快,像箭一樣,你是怎么做到的呀?”……此時,我甭提有多得意了!
小學三年級的作文 篇2
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你!蔽异o靜的聽著這首歌—《同桌的你》,回想起來,從學前班到現(xiàn)在,我的同桌多的數(shù)不清,但是今天我要講的是我最難忘的同桌,也是我的“冤家同桌”。
我和我的同桌是一對“歡喜冤家”,不見面時互相想念,見了面又互相討厭!
有一次,我的同桌上課快要遲到了,還不見人影,我的心里不安起來。心想:“他會不會是生病了?”“會不會家里出什么事了?”“會不會是路上遇到壞人了?”直到上課的預備鈴響起,他匆匆忙忙的身影才出現(xiàn)在教室,一看到他來,才把擔心給放了下來!
還有一次,下課時,他故意撞了我一下,我也生氣的撞了他一下,我倆大聲爭辯,不分上下,他一句,我一句,直到上課鈴響了,我們才肯罷休。
當然,在學習上我們也互相幫助。有一次在自習課上,他讀課外書時有個陌生的`字不認識,我熱心的幫他解答。他的英語比我強,經(jīng)常教我怎樣記單詞。有時候,我們也會因為某一道題,答案不統(tǒng)一,各執(zhí)一詞,大吵起來,不得不把老師請來幫忙辯解。
雖然他有時很討厭,但是優(yōu)點還是很多的。只要同學需要幫忙,他肯定第一個沖到前面。有一次課上,后桌的同學忘了帶鋼筆,他主動借出。前桌同學的橡皮掉在地上,他主動幫忙撿起歸還,還有一次課下,班上有一個女生不知道什么原因傷心的哭了起來,他上前勸說,變鬼臉,逗的她哈哈大笑起來!
好啦!說了這么多還沒有告訴你他長什么樣呢,他有一雙大眼睛,高高的鼻梁,還有一對大門牙,中等個頭,皮膚偏黑,整體還算勻稱。算的上小帥哥一個!他的名字就是李賢強!
同桌就像老友,聊不完的話題!
同桌就像姐妹兄弟,吵吵鬧鬧不分家!
同桌就像敵人,暗中為成績較勁!
同桌陪我走過、打過、鬧過、笑過!
不變的是,我們之間的友誼,這就是同桌的你!
小學三年級的作文 篇3
今天,我在“可思英語“培訓班學習的時候,老師開展了一場”拍賣會“。這可叫我們興奮極了,個個都蠢蠢欲動,躍躍欲試。
老師先宣布了拍賣會規(guī)則:買東西是要靠速度,誰舉手舉得快,誰就先得到那樣寶貝。這可讓我們都緊張起來,要是舉手速度不快,寶貝只能歸別人了。最先拍賣的是小本子和鑰匙扣,我都不中意,看了直搖頭嘆氣,連說不好。
忽然,n老師左手拿出一個袋子,頓時,我眼前一亮,看中了這袋子里的寶貝,老師告訴我們,它叫發(fā)泄水球。只見水球有兩種外型,一種是番茄樣子,全身紅色,最上面還有綠色的柄;另一種是藍色眼球樣子。它們是這么玩的:放在手心里,使勁一捏,發(fā)泄水球立馬變了個樣,但只要手一松,它就又變回了原樣。
那又為什么叫它“發(fā)泄水球“呢?顧名思義,因為你只要在生氣時,狠狠地捏幾下水球,就可以發(fā)泄一下壞情緒。它可真是好東西呀!
“發(fā)泄水球”正式開始拍賣,我的心怦怦直跳,過了一會兒,老師發(fā)布口令:“三!二!一!”就在那一瞬間,一雙雙小手齊齊舉起,我靠自己迅雷不及掩耳的`速度搶到了一個發(fā)泄水球,左扔扔,右玩玩,樂不可支。接下來,又是拍賣,高喊聲,叫聲,不絕于耳……
我捧著發(fā)泄水球,心想:有了“發(fā)泄水球”,以后我再也不怕生氣了!
小學三年級的作文 篇4
今天,我買了兩只鸚鵡。一只是虎皮鸚鵡,另一只是米黃色的。小鸚鵡的眼睛會變顏色,遠看是紅色的,近看又是黑色的。小鸚鵡的嘴又彎又尖,吃起東西來很方便。它們吃菜葉、米酒,小米和小蟲。最奇怪的是它們喝水后總打哈欠。媽媽說:“不要讓咪咪靠近它們,因為咪咪會吃掉它們的!彼悦刻煸缟,我都把鳥籠提到樹上。小鸚鵡總會高興地唱起歌來,歌聲很清脆。到了晚上,小鸚鵡渾身哆嗦,可能它們怕黑,也怕陌生的`地方。不過時間一長,他們的膽子就大起來,它們既不怕,也不哆嗦了,還在夜里唱歌呢!多可愛的小鸚鵡啊!
小學三年級的作文 篇5
一天中午,我外婆來了,帶來了很多螃蟹,外婆把它們放到光滑的浴缸里,那些小家伙便在浴缸里不停的爬起來。
我發(fā)現(xiàn),那些螃蟹都是青黑色的,有八只腳和一對大螯,大螯上長著黑色的絨毛,它們橫向的爬來爬去。這時候,有兩只螃蟹開始打架了,其中有一個用大螯做武器,夾住另一只螃蟹的腳,那只螃蟹可能被夾疼了,便開始反抗,也揮舞著大螯去夾。最后,兩只螃蟹的腳都被夾掉了。這時,它們驚動了另外一只螃蟹,它可不想?yún)⒓铀鼈兊腵“戰(zhàn)爭”,一心只想著爬出浴缸,它拼命的往上爬呀爬,每次都滑下來!芭尽钡囊宦,這回掉了個底朝天,我拿來一根小棒子伸向它,它馬上舉起大螯,準備隨時攻擊我。
哈哈,這些螃蟹真有趣,我很喜歡它們。
小學三年級的作文 篇6
湛藍湛藍的天空中,悠閑地飄著幾朵雪白雪白的云兒,時不時地飛過幾只小鳥。藍天下的植物都郁郁蔥蔥,在風中如同漣漪一樣蕩漾著……置身田野,調(diào)皮的風兒常與你撞個滿懷,就像溫柔的媽媽在用柔軟的手輕輕地撫摸著我的臉蛋,還捎帶著鮮花的芬芳悄悄掠過我的鼻尖,沁人心脾。
秋天,眼前是一大片奶奶種的玉米地,你瞧,那飽滿的.籽粒已經(jīng)撐破了碧綠的大衣,像是露出了雪白的牙齒靦腆地朝我微笑。褐黃的胡須也老長老長了,像裹著一件土黃的披風。而緊挨在玉米地旁邊的是一片稻田,沉甸甸的稻穗垂彎著腰,像一位年長的老人拄著拐杖微微駝著背在風中喃喃自語著什么。
可惜現(xiàn)在是春天,雖說還有著冬天的寒冷,但是熱情奔放的桃花姑娘們卻早已在高高的枝頭上綻放開朵朵小巧玲瓏的桃花,那些含苞欲放的花苞們像一個個羞答答的小姑娘半遮半掩地躲在樹上,探頭探腦地向外張望,和煦的春風一吹,惹得片片桃花迫不及待地紛紛落下,就像一位仙女優(yōu)雅地揮灑著長袖把春天的美麗一片片、一片片地撒向人間。
這就是我家鄉(xiāng)的田園風光,你覺得美嗎?
小學三年級的作文 篇7
人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作。它們各有所長,各有所短。
俗話說得好“眼睛是心靈的窗戶”,在五官中最漂亮的要數(shù)眼睛了,忽閃忽閃的大眼睛水汪汪的,還會“說話”哩!他的作用可不小,我們要用他來欣賞美景,分辨真、善、美。
起“保護傘”作用的是眉毛了,汗珠經(jīng)過他的時候,他擋住了汗珠的去路,使汗水不會滴進眼睛里傷害眼睛。
“眼觀六路,耳聽八方”,經(jīng)常和眼睛搭檔的是耳朵,耳朵在所有器官中構(gòu)造是最復雜的,當然他的本領(lǐng)也非同一般,我們可以用它聽音樂,聽聲音,和別人交談當然也少不了他的幫忙了。嘿,他的作用不小吧。
大家都說“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的,品嘗山珍海味時,要用到他。但是,嘴巴還有更大的作用——講話。有了他,我們可以與人盡情地交談;有了他,我們可以把開心的事講出來與大家分享;有了他,我們可以把委屈的是說出來與大家分擔。
對了,還有我們的鼻子,最勤勞的就是他。辨別食物的'味道,時時呼吸著新鮮的空氣,就連我們睡覺時他也在工作。
上帝創(chuàng)造了我們,他給了我們兩只眼睛,告訴我們應(yīng)該看清別人的正、反兩面;他給了我們兩只耳朵,告訴我們不可以聽信別人的一面之詞;他給了我們一個鼻子,卻給我們兩個鼻孔,告訴我們不要用同一個鼻孔出氣。
五官缺一不可,只有湊在一起才能構(gòu)成一張漂亮的臉。但光有美貌是不行的,還應(yīng)該有一顆善良的心。
小學三年級的作文 篇8
每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物!
圣誕夜那天我和平常一樣,洗好澡休息了,但是我今天把床頭收得很干凈,地方大點好讓圣誕老爺爺放禮物!哈哈!
我真想睜著眼睛睡覺,好親眼看到他的到來,不知怎么搞的后來就不知不覺就睡著了……
圣誕節(jié)清晨醒來時候,我一骨碌忙爬起來,翻找我的禮物,剛開始還是蠻失望的,床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物,突然發(fā)現(xiàn)衣服下面有硬的東西,一看,我傻了,竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的,你知道嗎?當時不知有多激動呢!在當要穿好衣服準備穿褲子的時候,在褲子口袋里 還 發(fā)現(xiàn)了有配套的悠悠球三指手套,黑色的,很酷的!我又是一驚訝!“他還真的想得很周到啊!太感激圣誕老爺爺了!”就在我還沒有在激動中平靜下來,最后穿鞋子的時候,發(fā)現(xiàn)在床的邊沿緊貼著放了一箱旺仔牛奶!也是我喜歡的!“哇!我今年真的是超幸福的.了!太激動了!”看樣子媽媽說得對,只要我有努力,他每年都會記得鼓勵我,我也希望所有小朋友和我一樣,想得到自己所需求的,和最想要的東西,那是最幸福的東西,那種感覺真的好好!
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