精選小學(xué)三年級(jí)作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
乒乒乓乓,過(guò)春節(jié)啦!家家戶戶都忙著放煙花、包餃子……而我也不例外，大年初四，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到了趣多多餅干屋，心想著那香噴噴、精致的餅干，我就情不自禁地舔了舔嘴，口水直流三千尺。
一進(jìn)餅干屋，便能看到大大小小、各種各樣的餅干圖片有規(guī)律地分布在每一個(gè)角落，細(xì)細(xì)聞一聞餅干屋里真香，奶油味的，巧克力味的，草莓味的……讓我忍不住吸了吸鼻子，這么精美的餅干，我一定要做的比他們做的更好吃，我在心里面給自己加了加油。
說(shuō)的容易，可做就不簡(jiǎn)單啦！
餅干屋的老師開(kāi)始教我們?cè)鯓幼鲲灨闪耍饕玫牟牧鲜屈S油、甜面粉、白面粉，這些材料都是從泰國(guó)運(yùn)來(lái)的，老師給我們?cè)敿?xì)介紹著，說(shuō)到甜面粉，我們幾個(gè)小朋友便用食指沾了點(diǎn)面粉放到嘴邊添了添，你別說(shuō)這淡淡的面粉是還有一絲絲甜味呢！
第一步很簡(jiǎn)單，用一把大湯勺把在微波爐里轉(zhuǎn)過(guò)并融化的黃油和白面粉攪勻，然后把甜面粉放到過(guò)濾網(wǎng)里過(guò)濾，嗨！這小小的面粉，學(xué)問(wèn)還真不少呢！過(guò)濾后的'面粉又細(xì)又嫩，而過(guò)濾網(wǎng)上只留下一些因滾動(dòng)而留下的小圓球。把這三樣?xùn)|西一起攪拌后放進(jìn)微波爐里加熱，再把這一個(gè)大的黃面粉團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小圓球，我剛開(kāi)始還不明白為什么這么做，后來(lái)才明白是要用模具刻餅干圖像了呀！
刻餅干圖像也是一件麻煩事，先用手掌把小圓球壓扁，根據(jù)模具大小來(lái)判斷應(yīng)該用幾個(gè)小圓球，然后用模具刻在上面，再把多余的黃面粉剝掉就好啦！
下一步可是我喜歡的步驟，用果醬在自己刻的小餅干上畫(huà)上圖案，轉(zhuǎn)眼間，我的２８塊餅干已經(jīng)栩栩如生，活靈活現(xiàn)了，最后，把餅干放進(jìn)烤箱，沒(méi)多久，香噴噴的餅干就誕生了。為了能擁有一個(gè)美好的回憶，我還讓媽媽幫我和餅干們拍了個(gè)合影。
懶羊羊、灰太狼、大象、獅子、小兔子……小餅干多種多樣，望著這么漂亮的餅干，我都不忍心吞進(jìn)肚子里。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“乖乖，起床了！”聽(tīng)到這聲呼喚，我翻了個(gè)身，裝作聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)睡。
過(guò)了一會(huì)兒：“兒子，趕緊起床了，要遲到了！”我睜開(kāi)眼睛，看了屋外一眼，還是不想動(dòng)。
終于：“任俊璽，你起不起來(lái)？”我一看架勢(shì)不妙，趕緊一骨碌爬了起來(lái)，洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)。這早晨三部曲在我家?guī)缀跆焯焐涎�，而主人公則是我那嘮叨的媽媽。
說(shuō)起我的媽媽，那真是讓我歡喜讓我憂��！讓我歡喜的是在平時(shí)和媽媽的相處中，媽媽那孩子一樣的性格。你瞧：說(shuō)著就來(lái)了。看見(jiàn)我在寫作文，媽媽把頭伸了過(guò)來(lái)，一看題目，原本面無(wú)表情的臉立刻變得喜笑顏開(kāi)，“兒子，在寫媽媽呀！那把媽媽寫好點(diǎn)啊，比如：我長(zhǎng)得漂亮、性格溫柔、勤勞賢惠、孝順爹娘、尊重丈夫、關(guān)心兒子……�！笨粗鴭寢屧谀抢镒匝宰哉Z(yǔ)，一臉得意的表情，我翻了個(gè)白眼，忍不住澆了一盆冷水：“媽媽，你說(shuō)的是你嗎？我怎么覺(jué)得除了孝順爹娘這一條符合之外，其余的都是在說(shuō)別人呀！”媽媽一聽(tīng)，不樂(lè)意了，趕緊拉起救兵來(lái)：“老公，你說(shuō)我說(shuō)的是不是我”？一直在旁觀的老爸先是看了看亂糟糟的客廳，然后又瞅了瞅媽媽那帶著威脅的目光，無(wú)可奈何的說(shuō)了聲：“你是長(zhǎng)的挺漂亮的�！眿寢屢宦�(tīng)，開(kāi)始挺高興，可轉(zhuǎn)眼間就陰云密布：“你的意思是說(shuō)我除了漂亮就一無(wú)是處了？”爸爸一看勢(shì)頭不對(duì)，立刻收拾桌子去了。我看了媽媽一眼，無(wú)奈的搖了搖頭。媽媽一看我和爸爸這樣，立刻換上一副笑臉：“兒子，我給你做好吃的去��！對(duì)了，你不是一直想要拼裝玩具嗎？等吃了飯?jiān)劬腿ベI��！那個(gè)能不能給媽媽寫的好點(diǎn)呀？”看媽媽這“阿諛?lè)畛小钡哪樱颐銖?qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽一看，樂(lè)滋滋的去做飯了。而我跟爸爸無(wú)可奈何的搖了搖頭。
讓我憂的是媽媽也有嚴(yán)厲的時(shí)候，那就是在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上，容不得一絲一毫的'馬虎。有次考試，我錯(cuò)了一個(gè)字，心想著先出去玩，等回來(lái)了再訂正，可是被媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我作業(yè)完成了嗎？我滿不在乎的說(shuō)就錯(cuò)了一個(gè)字，先去玩，等回來(lái)了我在做，可媽媽不愿意了，非得讓我現(xiàn)在完成，無(wú)可奈何，我三下五除二把錯(cuò)字寫了一遍就準(zhǔn)備溜了，誰(shuí)知媽媽一看，說(shuō)寫的潦草，讓我重寫，就這樣，一個(gè)錯(cuò)字我足足寫了十幾遍，媽媽才滿意。寫完后，媽媽又給我上了一堂“政治課”，這才罷休！也就是這一次，讓我從此以后能夠認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)！
這就是我的媽媽，我喜歡她那孩子一樣的性格，讓我可以毫無(wú)壓力的與她相處；也喜歡她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，那讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待學(xué)習(xí)中所犯的錯(cuò)誤！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
每次下雨時(shí)我看到傘的時(shí)候，我就會(huì)想起一件事，和一個(gè)人，還有她的那把小花傘。
那是去年夏天的一個(gè)早上，我從家里準(zhǔn)備去上學(xué)，臨走時(shí)媽媽再三叮囑我：“寶貝兒，今天可能會(huì)下暴雨，你出門時(shí)一定記得帶上雨傘�！笨墒牵中拇笠獾奈易罱K還是忘帶了。
我抱著僥幸的`心理，往學(xué)校走，忽然狂風(fēng)大作，烏云密布，天空就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，頓時(shí)，暴雨“嘩嘩嘩”劈頭蓋臉地打在我身上，好像在懲罰我這個(gè)粗心的小女孩。
我東張西望，想找個(gè)地方躲躲雨，還是沒(méi)有找到一個(gè)可以避雨的地方。正在我非常著急的時(shí)候，忽然，一陣熟悉的喊聲在我耳邊響起“邵子涵！邵子涵！”我回頭一看，原來(lái)是同桌鄭怡，她正在努力地?fù)沃话研』▊悖爸┯曜汾s著我�！澳銢](méi)帶傘吧！沒(méi)事，來(lái)，我們一起去學(xué)校�！彼譄崆榈卣f(shuō)。頓時(shí)，我不知道該怎么謝謝她才好，便連聲說(shuō)：“鄭怡，謝謝你，謝謝你！”鄭怡微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�！”就這樣，我們一起到了學(xué)校。
她和她的小花傘我永遠(yuǎn)忘不掉，傘下的那一刻，永遠(yuǎn)烙在了我心里。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩周了，除了短暫的開(kāi)學(xué)興奮以外，我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的緊張，并且第一次感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的壓力。新的學(xué)期自然有新的打算，新的目標(biāo)。這也是班主任在第一次開(kāi)主題班會(huì)的時(shí)候提出來(lái)的，大家都各自制定了努力的目標(biāo)，我們的總體目標(biāo)就是努力前進(jìn)！
班主任也對(duì)我在數(shù)學(xué)上提出了嚴(yán)格的要求。一開(kāi)始我覺(jué)得老師要求太嚴(yán)了，甚至有點(diǎn)不公平——平常的'數(shù)學(xué)練習(xí)題、作業(yè)題不能出現(xiàn)錯(cuò)誤，老虎還有打盹兒的時(shí)候呢。就像前兩天我僅僅錯(cuò)了一個(gè)小題，老師就問(wèn)我為什么會(huì)出錯(cuò)。雖然是心平氣和地跟我說(shuō)話，但是我的心里還是一直不平靜�！盀槭裁淳湍敲匆稽c(diǎn)錯(cuò)誤，老師都會(huì)特意地來(lái)問(wèn)我原因呢？”這個(gè)疑惑一直在我心里揮之不去，甚至一度影響我的情緒。后來(lái)，我想明白了，這是老師對(duì)我的愛(ài)！正因?yàn)橐郧拔也恢匾曅?wèn)題的存在，輕易原諒自己粗心馬虎帶來(lái)的小錯(cuò)誤，導(dǎo)致了考試時(shí)的失誤。我明白老師的良苦用心，只有對(duì)自己嚴(yán)格要求才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是積累的過(guò)程，平常嚴(yán)格要求自己，逐漸形成習(xí)慣就會(huì)取得收獲，謝謝老師！
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是緊張的，但是我想跟大家說(shuō)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，不是負(fù)擔(dān)，不是包袱，我們要學(xué)會(huì)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找屬于自己的快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
華民族的第一大節(jié)日，它是古代人們的一種美好祝愿，是一種無(wú)形的遺產(chǎn)，是祖先留下來(lái)的寶貝。
元旦是一個(gè)讓人感到快樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)也有幸福。出處拼事業(yè)的親人在這個(gè)節(jié)日時(shí)會(huì)回家，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂(lè)樂(lè)的一起吃飯，對(duì)么幸福��！元旦也是小孩的快樂(lè)節(jié)日，這時(shí)他們會(huì)收到長(zhǎng)輩給他的象征平安快樂(lè)的壓歲錢，就可以去買自己喜歡的玩具了。
元旦還象征著一年的希望，因?yàn)楫吘故且荒曛械牡谝惶�。有如剛出的朝�?yáng)，象征著蓬勃、希望。一年的第，有長(zhǎng)大了一歲，其意義是無(wú)窮的。
元旦是熱鬧的，家家戶戶中充滿了歡聲笑語(yǔ)，廣場(chǎng)、步行街都是擁擠的'。街上到處在舉行活動(dòng)，希望在新的一年中生意興隆。
在此，祝全天下人們生活美滿，快快樂(lè)樂(lè)，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，身體健康。
元旦是快樂(lè)的，元旦是充滿回憶的色彩，元旦是充滿祝福的色彩。
元旦是新的一年，所以有新的一年的神圣任務(wù)，要為這一年奮斗，努力。
我愛(ài)元旦，元旦快樂(lè)�。�！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
四年的日子里，我有過(guò)高興，有過(guò)傷心；受過(guò)表?yè)P(yáng)，也受過(guò)批評(píng)，發(fā)生過(guò)很多的事情，有些已經(jīng)忘記。有一件事卻讓我至今難忘。
那是三年級(jí)的一天，因?yàn)閶寢尣唤o我買衣服，所以在我倆鬧了別扭后，我一賭氣，變出門閑逛了。天氣很熱，街上不見(jiàn)多少人。我邊走邊心想：哼，賺了這么多錢，連一件衣服都不肯給我買，真是小氣！走到了天乙街，我買了一根熱狗，邊走邊吃。這時(shí)，迎面走來(lái)了一位花枝招展，身上帶著一種很好聞的香味的阿姨拍一下我的頭，親切的說(shuō)：“小妹妹，你好，阿姨給你一包脆香米巧克力，要不要？”我一聽(tīng)，心想：這人真好，怎麼知道我愛(ài)吃脆香米巧克力呢？我顧不得多問(wèn) ，拿來(lái)就開(kāi)吃，那人看了看我說(shuō)：“大熱天的，怎麼一個(gè)人在外面玩？”我生氣地說(shuō)：“都是我媽，那么有錢，卻連一件衣服都不肯給我買，我是從家里賭氣出來(lái)的！””那阿姨慷慨的說(shuō)：“我送你一件衣服，誰(shuí)叫你這么討人喜歡！”她又問(wèn)：“你媽真的`有錢嗎？你不會(huì)騙我吧？” “我媽開(kāi)了個(gè)手機(jī)店，生意好的很，一天能賺幾百元呢！”走到一個(gè)童裝店門口，阿姨看見(jiàn)一個(gè)穿著時(shí)尚的青年，她對(duì)我說(shuō)：“那是我弟弟，我去和他打個(gè)招呼，你自己選件衣服吧”。我順著衣架，邊看邊走，到離他倆不到兩米的地方時(shí)，一陣隱隱約約的說(shuō)話聲吸引了我。他們?cè)谡f(shuō)什麼？我屏住呼吸細(xì)聽(tīng)。那阿姨說(shuō)：“我釣到大魚(yú)了！外面那女孩媽媽很有錢，我們綁了她，讓她媽拿點(diǎn)錢來(lái)�！蹦悄械呐d奮地說(shuō)：“太好了！”我們?cè)撛觞N辦？我慌了，忙跑出去，不顧一切地使勁地跑，那倆人緊急著追了出來(lái)，我又想：往那去呢？如果回家不正好引狼入室嗎？于是我靈機(jī)一動(dòng)向派出所跑去，兩個(gè)騙子不敢進(jìn)來(lái)，終于擺脫了他們。
雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但從那以后我不再相信陌生人了，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
空中陰晴不斷，時(shí)常剎那間變得明亮而又黑暗，突然，天漸漸籠罩了明亮的小城，黑暗而又恐懼，無(wú)數(shù)的小水滴從天空緩緩落下，漫長(zhǎng)而又細(xì)小。
坐在窗旁的我，望著這些小雨絲，勾起了我無(wú)盡的回憶。朦朧的天空中飄起一絲細(xì)雨。風(fēng)把他吹進(jìn)了我枯竭的心靈，滋潤(rùn)著長(zhǎng)久而沒(méi)有淚水的心，我站在雨中，回憶被悄然帶走。我又不得不拾起。裝回到破爛的衣兜里�；疑奶旃雌鹆宋覠o(wú)盡的思緒。雨帶走了我沉積在心中的郁悶，隨他流逝，流逝，流逝至一個(gè)不為人知的地點(diǎn)，沖散他，消失在宇宙中。
我打開(kāi)窗戶，用手去觸摸那可愛(ài)的雨絲。我被感動(dòng)了，因?yàn)槟鞘且环N幻想，我沉醉了，不知道這個(gè)世界發(fā)生了什么，心徹底的失去了堅(jiān)硬的外殼，擁有了逝去的溫暖。
雨停了？沒(méi)有，他沒(méi)有停，他是我幻想中的一瞬間，反而，卻漫長(zhǎng)，天依然是灰的，雨依然在下，沒(méi)有絲毫的滯留，像似人生的夢(mèng)想，不會(huì)停��；像似人生的回憶，充滿冷漠。
我打開(kāi)了傘，走到了這充滿冷漠的世界——雨中。硬邦邦的'水泥地中是一片濕漉漉，我的鞋也有了雨點(diǎn)的點(diǎn)綴。濕漉漉的雨中，打著一把藍(lán)傘的我像似一只小螞蟻，無(wú)所依靠。需要一些溫暖。這是的我，哭了，無(wú)助的哭泣，我放棄了傘的遮蓋，讓雨和我的淚水一起消失，拋棄到我不想知道的地域。
雨，下了，下得好漫長(zhǎng)，他勾起了我的傷痛，讓我放棄希望，一切又緩緩消失，雨依然在下。
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