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寫本領(lǐng)的三年級(jí)作文大全
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：在茂密的森林里，住著一對(duì)好朋友，它們過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，幸福又快樂(lè)。一天，平靜的生活被打破了，猴子攀... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《寫本領(lǐng)的三年級(jí)作文大全》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：誰(shuí)的本領(lǐng)大（三年級(jí)作文）
在茂密的森林里，住著一對(duì)好朋友，它們過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，幸福又快樂(lè)。
一天，平靜的生活被打破了，猴子攀吊在一棵樹(shù)上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，對(duì)梅花鹿說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)，你會(huì)什么呀？”梅花鹿揚(yáng)起蹄子，微微一笑說(shuō)：“這算什么本領(lǐng)，我可是跳遠(yuǎn)冠軍�！彼麄兙湍阋痪洌乙痪�，吵得不可開(kāi)交。
猴子和梅花鹿吵得面紅耳赤，于是它們倆就去找森林里最聰明的小象。小猴來(lái)到小象家，把起因說(shuō)得一清二楚，小象明白了他們的意思后，說(shuō)：“看我的吧！”小猴和梅花鹿一頭霧水地走出來(lái)，小象靈機(jī)一動(dòng)，指著對(duì)面岸上的蘋果樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)能摘到那對(duì)面的蘋果，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
話一說(shuō)完，猴子和梅花鹿，你看看我，我看看你，唉聲嘆氣。猴子撓著后腦勺，發(fā)起了愁，想：我會(huì)爬樹(shù)摘果子，但我不會(huì)過(guò)河。咋辦呢？梅花鹿跺起了腳，想：我會(huì)過(guò)河，可是我不會(huì)爬樹(shù)摘果子，這可怎么辦呢？
就在猴子一籌莫展的時(shí)候，梅花鹿對(duì)猴子說(shuō)：“要不，你爬到我的背上，你幫我，我?guī)湍��！焙镒诱f(shuō)：“這個(gè)主意好！”說(shuō)著，猴子就爬到梅花鹿的背上，梅花鹿猛地一躍，跳過(guò)了河。猴子忍不住夸道：“梅花鹿，你可真了不起�！�
說(shuō)完，猴子跳下來(lái)，蹭蹭蹭地爬到了樹(shù)上，把一個(gè)個(gè)蘋果摘了下來(lái)，梅花鹿拍著猴子的肩膀說(shuō)：“您的本領(lǐng)也不小��！”小象說(shuō)：“齊心合力，達(dá)成共贏！”說(shuō)完，小象滿意地甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子走了。
【二】：誰(shuí)的本領(lǐng)大（三年級(jí)作文）
夜深人靜，人們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)�！拔业谋绢I(lǐng)最大！”“哼！你又算得上啥？”是誰(shuí)在爭(zhēng)吵？原來(lái)是麗麗書包里的鉛筆、尺子和橡皮在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆得意地說(shuō)：“小主人的作業(yè)多虧我！沒(méi)有我誰(shuí)能完成作業(yè)？”它清了清嗓子，一邊扭扭身子快速跑著，寫出一行字，生怕別人不知道，一邊繼續(xù)尖聲尖氣地說(shuō)，“看看我多么實(shí)用，那細(xì)長(zhǎng)的”“你那幾個(gè)字算得上啥？錯(cuò)別字多得要命，還不是我給擦掉的！”橡皮不甘示弱打斷了它的話�！澳阍趺纯梢院臀蚁嗵岵⒄摚 薄皦蛄�！”尺子惱怒了，“你們哪能比得上我！”暴躁的尺子左量量右量量，像是在展示自己有多能干。
它們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，可也沒(méi)個(gè)結(jié)果。這時(shí)，橡皮提議道：“我們叫鉛筆盒爺爺來(lái)評(píng)評(píng)理，看看誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！便U筆盒爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“別急別急，明天見(jiàn)分曉！”
第二天，麗麗要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，鉛筆盒爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們一起把這張?jiān)嚲硗瓿砂��！便U筆在紙上快速奔跑，哎呀，不好，這里算錯(cuò)啦！橡皮連忙跑過(guò)去打了幾個(gè)滾兒，擦掉了錯(cuò)誤的答案。鉛筆對(duì)橡皮豎起大拇指，又趕緊繼續(xù)奔跑，呀！這兒有連線題，尺子也趕緊來(lái)立正，瞧，這線又直又干凈
考試成績(jī)出來(lái)了，100分！麗麗十分高興，文具們就更高興了，鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看，如果沒(méi)有你們的合作，麗麗能取得這么好的成績(jī)嗎？”文具們你看看我，我看看你，羞紅了臉，終于明白：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮作用！
【三】：我的拿手本領(lǐng)（三年級(jí)作文）
我非常喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以增加知識(shí)，也許你們會(huì)問(wèn)我為什么喜歡讀書，讓我慢慢講給你聽(tīng)。
以前，我讀書并不怎么樣，讀書的時(shí)候我都跟著同學(xué)讀，于是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次，感覺(jué)很有趣。于是，我每次下課都讀了好幾節(jié)課呢，就讀到了放學(xué)。放學(xué)回到家，一寫完作業(yè)我就開(kāi)始讀書，直到睡覺(jué)的時(shí)間，我就上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候我還在心里“讀書”。
到了第二天，早晨一起來(lái)就開(kāi)始讀書，到了學(xué)校也在讀。我就用別人出去玩的時(shí)間讀書，于是我就像這樣讀了幾天。發(fā)現(xiàn)自己只是比別人讀的好，沒(méi)有比別人快。雖然比別人慢，但也達(dá)成了自己的目標(biāo)，成為我們班最好的了，大家對(duì)我的感覺(jué)是非常贊。那具體好在哪呢？首先我可以記住內(nèi)容和過(guò)程，其次我還能找出重點(diǎn)。最重要的是，老師提出的問(wèn)題我都會(huì)！
而我對(duì)自己的感覺(jué)是還好我堅(jiān)持下來(lái)了，不然就不會(huì)成今天的樣子，我感到非常驕傲。
【四】：小小氣象局，本領(lǐng)可真大（三年級(jí)作文）
說(shuō)起天氣預(yù)報(bào)，幾乎人人都知道，但是除天氣預(yù)報(bào)的幕后英雄-氣象局知道的人就寥寥無(wú)幾了。
今天我非常幸運(yùn)，跟著小記者團(tuán)的老師們來(lái)到蕭山氣象局，到了以后，我的第一印象它的位置偏，地方小。我們先后參觀了氣象局里的科普廳，氣象臺(tái)，氣象觀測(cè)站，聽(tīng)了老師細(xì)致地講解，我知道了為什么叫天氣“預(yù)”報(bào)，而不是天氣“準(zhǔn)”報(bào)，因?yàn)橛绊懱鞖獾淖畲蟮氐蛯釉谱兓貏e快，最極端地時(shí)候，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下雨的時(shí)刻，天空會(huì)出太陽(yáng)。
盡管如此，我們可愛(ài)地氣象工作人，通過(guò)不斷地努力和摸索，依靠更先進(jìn)的設(shè)備，把天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率大幅提高，而且做到了能更早地預(yù)報(bào)，在極端天氣來(lái)臨時(shí)，能給大家爭(zhēng)取更多寶貴地應(yīng)對(duì)時(shí)間。
隨著老師們的介紹，我的視野一下子開(kāi)闊了起來(lái)。原來(lái)看似不起眼的天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)小了關(guān)系到大家的的日常生活，說(shuō)大了關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，可以盡可能大地保障人民群眾的利益，盡可能小地減少他們的損失！
氣象局雖然小，但是它的本領(lǐng)可真大！
【五】：五指比本領(lǐng)（三年級(jí)作文）
一天晚上，五個(gè)指頭突然吵了起來(lái)。大拇指說(shuō)：“老師拿粉筆寫字，醫(yī)生們拿手術(shù)刀給病人們做手術(shù)，畫家拿筆畫畫，都有我的功勞，所以我的本領(lǐng)最大了�！笔持刚f(shuō)：“如果沒(méi)有我和中指、無(wú)名指還有小拇指的幫助，光你一個(gè)人能做什么么呢？”中指說(shuō)：“二哥說(shuō)的對(duì)，我的本領(lǐng)也不小�！毙∧粗负蜔o(wú)名指也嚷嚷它們?nèi)诵×α看蟆?/p>
正在五個(gè)指頭爭(zhēng)吵不休時(shí)，坐在一邊的鉛球終于說(shuō)話：“你們誰(shuí)能把我舉起來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)最大。”
五個(gè)指頭排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)舉鉛球。大拇指先試了試，怎么也舉不動(dòng)。接著，食指也去試了試，用光了全部力氣，怎么也舉不起來(lái)。中指舉了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)舉動(dòng)。無(wú)名指也去舉了舉，沒(méi)有舉動(dòng)。小拇指拼盡了全力也沒(méi)有舉動(dòng)。
這時(shí)，鉛球又說(shuō)話了：“你們一起來(lái)試試，看看能不能舉動(dòng)�！蔽鍌�(gè)指頭聽(tīng)了它的話，就一起來(lái)舉，結(jié)果毫不費(fèi)力就舉了起來(lái)。鉛球說(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)，就能勝利。”
從那以后，五個(gè)手指?jìng)兓ハ鄮椭R心協(xié)力為主人做事，永遠(yuǎn)不會(huì)爭(zhēng)吵了。
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