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小金魚三年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小金魚三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小金魚三年級作文 篇1
在我家的魚缸里,有一條條金魚。
一般的金魚都為頭大身小,一只黑金魚吃了一大口就吐出個泡泡,有時把它吃進(jìn)去又吐出來,像在玩似的。
那些小金魚既機(jī)靈又漂亮,它們的扇子尾巴又大又寬,可神氣了呢! 小金魚身上的鱗片有大有小,卻都是圓的。它們整個身子都動起來的話,威風(fēng)凜凜,仿佛自己就是大王。
金魚還挺刁。一開始,它們都置之不理,看到了的,也當(dāng)沒看見,過了一會,小金魚聞到了氣味,一一圍過去,一只小魚上前搶來,剛到嘴里又吐出去,真好吃,又沖上去搶,其他的也不甘是弱,也沖上去搶,一只小魚吃到了,吐吐泡泡,像在說:“真好吃呀,好想再吃一粒!
吃飽了來玩吧!有的在吐泡泡,問:這是什么呀!”“是零“小黑說不對是英語哦!边@是什么呀!”“ 是零”“錯是哦!庇械.在追逐,一只紅金色的玩另一只的尾巴,另一只小金魚不耐煩了,追起小紅魚,忽然,撞到了學(xué)問小魚,學(xué)問小魚也加入了玩的行列,還有的在清理,他們在水底穿梭,在石頭叢中穿梭著。
玩累了,休息休息,開目養(yǎng)養(yǎng)神,睡一覺,“呀!還真開目養(yǎng)神呀!”我說。
這樣的金魚美不美?
小金魚三年級作文 篇2
我最喜歡的動物是金魚,它們非常美麗,很討人喜歡。
有一次,我和爸爸在街上散步,剛好路過一家水族館。水族館里的魚可真不少,但最吸引我的還是金魚。這些可愛的小金魚,有紅的、黑的、金的、還有花的……它們長著大大的眼睛,好像兩個小燈泡,圓溜溜的腦袋,小小的身體,尾巴非常大,游動時像一個人在扇扇子。
剛好一個店員拿魚食來喂金魚,我可以看一下它們吃東西的樣子。金魚慢慢地游過來,仔細(xì)觀察丟進(jìn)來的是什么東西,確定安全后才大口大口地吃起來。一吃完,金魚馬上游走了,還挺小心的。
我突然發(fā)現(xiàn)有幾只金魚一動不動地趴在魚缸底,我心想它們不會死了吧。我趕忙叫來店員,他過來一看,笑著說:“小朋友,金魚正在睡覺呢,它們都沒死。因為金魚是沒有眼皮的`,所以睡覺也睜著眼!
我一聽明白了,又走到旁邊看金魚在玩游戲。有的金魚嘴巴一鼓一鼓的,有的互相追著對方的尾巴玩。我輕輕地敲了敲魚缸,它們就躲在水草里瞪著眼睛看著我。
小金魚真是太可愛了!
小金魚三年級作文 篇3
養(yǎng)金魚是我課余時間最喜歡做的事,我家的魚缸里,養(yǎng)這一條小金魚,名叫“金黑黑”。他的身體是金黃色的',背脊上頭一塊小黑板,“金黑黑”的名字由此而來。最吸引人眼球的是它的尾巴,潔白如云,看起來就像屁股后面拖著一個小白人,十分有趣。
“金黑黑”最大的特點(diǎn)就是“裝酷”。它能在水中連續(xù)幾個小時一動不動。就算把它拎出來,抖它的身體,它也不會掙扎,我想它是知道我不會傷害它,故意裝出一副不在意的樣子。
你可別小瞧它,它有時挺“酷”的。有一次,我給它喂食,他閃電般游過來,那速度用“風(fēng)馳電擎”來形容一點(diǎn)也不夸張。他嘴巴張得老大,好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進(jìn)魚缸里,它立刻游過來。我以為它會狼吞虎咽地吃個痛快,哪知道它吃進(jìn)去又吐出來。這下,我來了興趣,仔細(xì)看著它。只見它嘴巴像安了彈簧似的,吞下魚食,又吐出來……幾個來回后,它才吃掉這頓“美食”看著“金黑黑”開心、自在的樣子,我也覺得美滋滋的。它是我的“心肝寶貝”,也給我的課余生活增加了許多樂趣。
小金魚三年級作文 篇4
吃過晚飯后,我隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來,不知道為什么,我迷迷糊糊地就睡著了。
我發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了亮亮的小金魚。我來到哪里,就有許多的小魚來圍觀,她們有的說:“你看她的身體多漂亮呀!”有的說:“你看她的眼睛多亮啊!”還有的說:“你看她那五顏六色的尾巴,。≌f不出的美麗。”我笑著說:“小魚兒們,我們成為朋友吧!我?guī)銈內(nèi)ヌ剿骱5椎膴W秘吧!”她們爭先恐后地說:“好好好。”“可是我們遇到危險怎么辦呢?”有人提出這樣的問題。我說:“沒關(guān)系,我身體很神奇的,如果我們身邊有寶藏,我的身體就會發(fā)出‘嘀嘀嘀’的`聲音;如果我們的身邊有可以吃的食物,我的身體就會發(fā)出美妙的音樂;如果我們身邊有危險,我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣,被噴中的壞人立刻昏迷,但壞人只會昏迷一個小時,這么多的時間足夠我們逃離;如果有船從我們身邊經(jīng)過,我的尾巴就會發(fā)出亮亮的光,這樣我們就可以吧寶物送給他們!來吧,讓我們出發(fā)吧!”
我們游了一會,突然我身體里發(fā)出了美妙的音樂,我說:“有食物!”。≡瓉硎巧罹G色的海藻,我連忙按下身上的按鈕,一個盒子就出現(xiàn)了,我們把海藻放進(jìn)了盒子里,又出發(fā)了。不一會兒,我的尾巴上發(fā)出了亮亮的光,是漁夫來了,我們連忙游向漁船,把海藻送給了漁夫,他們很高興,于是給了我們很多的魚食,小魚們一邊享用魚食,一邊說:“我們吃完以后繼續(xù)探險吧!”……
“遠(yuǎn)遠(yuǎn),你怎么趴在桌子上睡著了呢?快起來吧!”哇,原來是一場夢,我以后也要發(fā)明一種這樣既會說話又會尋寶的小金魚,為人類造福。
小金魚三年級作文 篇5
今天,老師給我們帶來了一條小金魚,它小巧玲瓏。 小金魚全身是金黃色的,像穿了一件金黃色的潛水服,它身長5厘米,像一艘潛水艇正在完成任務(wù)。它的頭尖尖的,像一顆子彈頭,它的嘴一張一合,好像在對我說:“看我多漂亮。”它的眼睛黑黑的,像子彈頭上鑲嵌著兩顆黑寶石,它的頭頂上有一片紅,像一位高貴的'女王的皇冠,它的左右兩邊各有一片腮,像女王的兩只手,它的腹部有五片鰭,背上有一片鰭,像六把小扇子正在為女王扇風(fēng),它有一身金黃色的鱗,像女王穿上鎧甲正準(zhǔn)備與匈奴做戰(zhàn),它的后面有一條尾巴,呈剪刀形,像燕子的尾巴。 它的活動非常有趣。有時,它會潛在水里睡大覺,有時,它會在水里悠閑的散步,但是,如果你碰一下它,它就會像剛從槍口里面飛出的子彈一樣,亂竄。它的嘴巴還會一張一合的,好像在說:“你抓不到我,抓不到我!彼允车臅r候更有趣,簡直是深藏不露,因為它聞到魚食氣味的時候,你認(rèn)為它肯定會飛快地吃掉它,但它卻悠閑地走到魚食的旁邊,覺得好像你沒注意它,然后會猛的一下,才把魚食吃到嘴里。嘿嘿,有趣吧!
我非常喜歡這條小金魚,因為它十分可愛。
小金魚三年級作文 篇6
今天,朱老師神神秘秘地端著一個東西進(jìn)教室,然后他把東西遮在一本書后面。剛開始我們都不知道是什么?直到半節(jié)課要下課,朱老師才把書拿掉,原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸里快活地游泳。
小金魚的樣子像仙女似的美麗,它很愛化妝,它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影,它的`嘴巴上也有涂口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服,它的背上有橙紅色的魚鱗,很像穿上了仙女的衣服。
下課了,老師讓我們仔細(xì)觀察小金魚,等一下要寫作文,我們看了一會,就用手去撈起小魚再把它扔下去,過了一會兒老師來了,我們沒有告訴老師這件事,不過老師還是知道了,他問我們怎么對小魚了,我們說:“沒有”。老師沒有說什么,不過我們還是很對不起小金魚。
我喜歡朱老師帶來的金魚。
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