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        • 小松鼠三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-06 21:34:33 三年級(jí)作文 我要投稿

          小松鼠三年級(jí)作文5篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小松鼠三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小松鼠三年級(jí)作文5篇

          小松鼠三年級(jí)作文 篇1

            山下,春光明媚?墒巧缴厦禾康睦蠣敔?shù)男∥堇,春天還沒(méi)有到來(lái)。他摸著隱隱作痛的腿,常常自言自語(yǔ)地嘮叨:“春天來(lái)了的話,我的腿也會(huì)好起來(lái)的。春天快來(lái)吧!”山上有只小松鼠,最喜歡老爺爺了。它也在想:老爺爺盼望著春天,要是春天早點(diǎn)來(lái)到山上就好了?墒,春天卻還遲遲不來(lái)。

            有一天,小松鼠不知想起了什么,飛快地往山下跑。原來(lái)它想到山下帶點(diǎn)春天的東西給老爺爺。

            小松鼠來(lái)到山下的草地上,看見(jiàn)周?chē)木吧鷻C(jī)勃勃、春意盎然,感到非常高興。心想,一定要為住在山上燒炭的老爺爺帶去許多春天。

            小松鼠見(jiàn)到一些野花長(zhǎng)得挺漂亮,就摘了一朵,摘了野花之后,小松鼠又看見(jiàn)了一些野果,于是扛起野花,手里拿著野果,蹦蹦跳跳地來(lái)到一條小河邊。小松鼠想汲一些春天的水送給老爺爺,它找來(lái)一個(gè)松果殼,放進(jìn)小溪中,汲了一些水,就唱著歌跑上了山。

            路上遇見(jiàn)了好朋友黃鸝、百靈鳥(niǎo)和喜鵲,鳥(niǎo)兒們見(jiàn)小松鼠跑過(guò)來(lái),就問(wèn):“小松鼠,你去干嘛呀?把東西放下來(lái)玩玩吧!”小松鼠說(shuō):“山上有位燒炭的老爺爺,一直想讓春天進(jìn)入他的小屋,我正要去給他送春天呢!”鳥(niǎo)兒們飛走了,一會(huì)兒又叫來(lái)了一大群同伴,準(zhǔn)備給老爺爺帶去春天歡樂(lè)的音樂(lè),小松鼠帶著“小音樂(lè)家”們,飛快地跑上了山。

            “小音樂(lè)家”們和小松鼠一起來(lái)到燒炭老爺爺?shù)男∥,小松鼠?duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我給您送春天來(lái)了!兵B(niǎo)兒們也說(shuō):“老爺爺,在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的.日子里,我們給您獻(xiàn)上一支歌吧。

            一個(gè)個(gè)美妙的音符在老爺爺?shù)男∥葜芯镁没厥,野花的香味四處彌漫,老爺爺感?dòng)的熱淚盈眶,臉上露出了甜美的笑容,腿也慢慢的好起來(lái)了。

          小松鼠三年級(jí)作文 篇2

            一只快樂(lè)的小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,一不小心跌落在一只睡著的`狼身上,狼被驚醒了,猛地跳起來(lái),要吃掉小松鼠,小松鼠就請(qǐng)求說(shuō):“放了我吧!”

            狼說(shuō):“好,不過(guò)你要告訴我為什么你們這樣快樂(lè),而我們老是悶悶不樂(lè),我看你們總是在樹(shù)上玩呀,跳呀,而我,卻一個(gè)朋友也沒(méi)有!

            小松鼠說(shuō):“好,不過(guò)你得先放我回樹(shù)上去。我再告訴你,要不然我實(shí)在很怕你!

            狼就放了它,小松鼠嗖地一下子躥上了樹(shù),在樹(shù)上對(duì)狼說(shuō):“你老是悶悶不樂(lè),是因?yàn)槟銉磹海阈哪c太殘忍毒辣,沒(méi)有人敢跟你做朋友,我們快樂(lè),是因?yàn)槲覀冃牡厣屏,從不?duì)別人作惡!

            狼聽(tīng)了后說(shuō):“那我應(yīng)該怎樣做呢,他們都不相信我了!”

            小松鼠說(shuō):“這好辦,你只要在家門(mén)前寫(xiě)上“我不吃你們了,我要和你們做朋友,好嗎?”

            不久,狼的好朋友越來(lái)越多,有小松鼠、小兔子、小狐貍、小豬、小螞蟻、小烏龜、小狗,連小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到:“謝謝你,為我創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)的生命!”

            小松鼠連忙說(shuō):“不用謝,不用謝!”

            從此,它們過(guò)著幸福的日子。

          小松鼠三年級(jí)作文 篇3

            一個(gè)星期四的下午,我正準(zhǔn)備上英語(yǔ)課時(shí),笑笑姐姐來(lái)我家說(shuō):“瑞瑞,我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)時(shí)間照顧我可愛(ài)的小松鼠,你能幫我養(yǎng)幾天嗎?”“好!好!好!”我激動(dòng)地馬上跳起來(lái)答應(yīng),“我一定會(huì)照顧好你的松鼠,請(qǐng)你放心吧! ”

            當(dāng)8點(diǎn)45分英語(yǔ)課放學(xué)鈴一響,我急忙竄出教室,坐上爸爸的'車(chē)回家;氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒蟆 只見(jiàn)地上有一個(gè)籠子,里面有很多報(bào)紙,而小松鼠卻不見(jiàn)了蹤影!靶∷墒竽兀繒(huì)不會(huì)跑掉了?”我焦急地問(wèn)媽媽。

            “它在睡覺(jué)呢!它睡覺(jué)時(shí)喜歡用報(bào)紙把自己埋起來(lái)!蔽壹泵s過(guò)去拼命地?fù)u籠子,想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了,眨了眨眼睛似乎在說(shuō):“誰(shuí)呀?我在冬眠呢,為什么要吵醒我?”小松鼠迷惑的看著我。我見(jiàn)它醒了,馬上拿出瓜子來(lái)喂,它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮,吃的津津有味。我又喂水,它踮起腳尖,用嘴抿住去了針的針管,小嘴一張一合一張一合,像是仰起頭叨米的小雞,看它這樣喝水我忍不住笑出聲來(lái)。哈哈哈……它好像以為有怪物,跐溜一聲鉆進(jìn)了報(bào)紙堆里,我自知沒(méi)趣地走了。

            我好喜歡這活潑、可愛(ài)的小松鼠哦!

          小松鼠三年級(jí)作文 篇4

            碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫(huà),一排排柳樹(shù)在迎風(fēng)搖擺。魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的在水里游過(guò),湖畔邊參天的大松樹(shù)上,偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過(guò)。

            它們有著機(jī)靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長(zhǎng)著一口銳利的細(xì)牙,一對(duì)尖尖的耳朵豎在頭頂,就像一對(duì)探測(cè)儀一樣,讓它們的'動(dòng)作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個(gè)降落傘一樣,讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹(shù)躍到那棵樹(shù)上,引起了不少游客紛紛駐足張望著。

            這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過(guò)一個(gè)穿白色T恤的男子遞過(guò)來(lái)的玉米,它興沖沖地準(zhǔn)備抱著玉米奔回要樹(shù)上時(shí),男子卻趁勢(shì)一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來(lái)不及逃跑,就讓男子抓了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)!

            突如其來(lái)的變故立刻引來(lái)了游客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫著,歡呼著。

            男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

            小松鼠終于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟著,絕望的眼睛閃著暗淡的光。

            這時(shí),從樹(shù)上竄下來(lái)二只大點(diǎn)的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽,它們飛快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽凄歷地叫喚著,而松鼠爸爸卻用前肢不停地?fù)芘∷墒,仿佛想把它拽起?lái)。

            小松鼠仍然無(wú)聲無(wú)息地躺在那里,它的皮毛仍然是那么光滑,它的尾巴還是那么蓬松,可是它再也沒(méi)能張開(kāi)它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

            西湖的水還是那么靜靜在太陽(yáng)底下閃著光,小魚(yú)兒還在水里歡暢地游著,湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺,游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著,小松鼠卻靜靜地躺在那里,它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小,那么的微不足道……

            文后:動(dòng)物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽,兄弟姐妹。他們同樣會(huì)為自己親人的離去而傷心,它們是我們?nèi)祟?lèi)最親密的朋友,而人類(lèi)卻是動(dòng)物們依賴的伙伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見(jiàn)到今天的動(dòng)物,愿人類(lèi)在這個(gè)地球上能與動(dòng)物們和諧共存,愿我們一同快樂(lè),幸福地生活在同一片藍(lán)天下!共享大自然!

          小松鼠三年級(jí)作文 篇5

            以前,我養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小松鼠。

            松鼠的眼睛小巧玲瓏,黑黑的,像兩顆黑寶石,不停地轉(zhuǎn),顯得特別機(jī)靈。它有兩只小巧的耳朵,好像尖尖的棕子似的,它的耳朵異常敏銳,哪怕有一點(diǎn)小小的聲音,它都會(huì)做出敏捷的動(dòng)作。它那小小的前爪,指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,好像獅子的獠牙。它大部分的毛是灰色的,胸部一小塊是橙色的,毛茸茸的身體后還拖著一個(gè)大尾巴,一翹一翹地,可愛(ài)極了。

            松鼠的習(xí)性實(shí)在有些古怪。說(shuō)它懶吧,它的確非常懶,它在窩里舒舒服服地睡大覺(jué),一聲也不吭,任憑誰(shuí)在那里大叫,它也不從窩里出來(lái)?墒撬质悄敲吹挠旅,不要說(shuō)是小鳥(niǎo)了,就是獅子它也不怕。它有時(shí)候還很勤勞,它不僅會(huì)建窩,還會(huì)養(yǎng)小松鼠。松鼠建房子很會(huì)就地取材,破衣服啊、小樹(shù)枝啊、包谷葉子啊都是它的.好材料,它像一個(gè)專業(yè)的建筑師一樣,用牙齒、用前爪,又是撕咬,又是搬運(yùn),精心擺弄這些東西,很快就把房子建好了。它高興的時(shí)候,比誰(shuí)都溫柔,它會(huì)用前爪和你握手,還會(huì)讓你摸一摸它的大尾巴,它不高興的時(shí)候會(huì)對(duì)你齜牙咧嘴地叫。

            松鼠吃東西的時(shí)候很有趣,用兩個(gè)前爪捧著吃的,像古希臘人捧著圣水一樣地專注。它特會(huì)剝皮,用兩個(gè)小牙齒輕輕一咬就開(kāi)了;ㄉ、板栗、松子、玉米都是它的最?lèi)?ài)。

            我好喜歡松鼠。

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