【精選】秋雨三年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋雨三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
天空一片陰沉，悶雷轟隆隆的響著，灰色的云彩不時(shí)劃過(guò)一道閃電。風(fēng)“呼呼”的刮著，小樹(shù)被大風(fēng)壓彎了腰，樹(shù)葉“颯颯”作響，枯黃的葉子鋪在地上，風(fēng)一吹，沙沙作響。給人一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之感。
天空似是再也憋不住了，雨洋洋灑灑地落了下來(lái)，毛毛細(xì)雨。這是入秋的第一場(chǎng)雨，明確的告訴人們“秋天到了”。下了雨后，窗外的景色朦朦朧朧，葉子上晶瑩的水滴不斷滑落。這場(chǎng)雨，仿佛洗滌了塵世的污濁，清新的'空氣，沾滿(mǎn)了晶瑩雨水的樹(shù)木，茁壯生長(zhǎng)的小樹(shù)。
雨勢(shì)漸漸變大，再也不復(fù)初時(shí)的毛毛細(xì)雨，天空一聲悶響，緊接著，閃電似利刃出鞘劃破天際，只是一瞬間，天空回復(fù)了平靜，徒留人們回味剛才的奇異美景。
這瓢潑大雨一直不曾停止，風(fēng)又來(lái)?yè)胶鸵荒_，吹的呼呼作響，小樹(shù)被折彎了腰，大樹(shù)的枝椏隨風(fēng)舞動(dòng)，一時(shí)間，一片綠油油迷霎了誰(shuí)的眼？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，竟是一片渾然天成的景致。雨漸漸停了，風(fēng)也不再吹，可那樹(shù)枝確是還在擺動(dòng)，此景倒是應(yīng)了一個(gè)句子“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。
這場(chǎng)雨下得不久，風(fēng)景確是讓人沉迷，入秋的第一場(chǎng)雨，讓人覺(jué)著生機(jī)勃勃。
秋雨三年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，連著幾天的雨下的讓這個(gè)秋天加速地進(jìn)入了涼的步伐。雖然從身體上感覺(jué)是冷的，但是沒(méi)有減少一點(diǎn)我對(duì)秋天的喜愛(ài)，我喜歡你，仿佛這一切也是從秋天開(kāi)始的，就像那落葉要?dú)w根，在這個(gè)季節(jié)，就像一切的植物都已經(jīng)長(zhǎng)到了最大的極限，必須離開(kāi)無(wú)私供養(yǎng)他們長(zhǎng)大的根，看著這些心中即喜悅仿佛還有些許的傷感，是因?yàn)樯岵坏�，還是不得已。
想起了那就葉的走，是因?yàn)闃?shù)的不挽留，還是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)槭歉恢睙o(wú)私奉獻(xiàn)最后的報(bào)酬........不由的聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，想到那句“百因必有果”-----我用心做對(duì)待著我所有的生活，期待一切有一個(gè)好的結(jié)果，我每天盡可能的'把心態(tài)調(diào)整到最好，不去想那些瑣碎的事，先過(guò)好今天，在去想明天，可能會(huì)有一種當(dāng)天個(gè)和尚撞天鐘的形式，至少在別人看來(lái)，但是我清楚的明白，我的生活不是活給別人看的，而是要自己舒心，以后什么樣子，是自己無(wú)法預(yù)測(cè)的，以前覺(jué)得有錢(qián)可能會(huì)更好，但是當(dāng)疾病死亡真正來(lái)臨時(shí)，錢(qián)卻不能留住命，買(mǎi)不來(lái)健康，唯一的就是讓你茍延的活著，反而錢(qián)權(quán)，給我們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，它磨滅了人們的良知，提高了人們的欲望，更是涼了親人們之前的親情，讓人心比這秋雨還涼.....
秋雨三年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，天剛朦朦亮�！吧成成场奔贝俚那镉曷暣蚱屏嗽绯康膶�?kù)o，把我從睡夢(mèng)中驚醒，抬頭看看天空灰蒙蒙的，一陣蕭瑟的秋風(fēng)刮過(guò)，已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)開(kāi)始了自己的旅行。漫天的飛舞起來(lái)，它們像一群遷徙的鳥(niǎo)兒從我的眼前飛過(guò)。綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。一滴一滴的秋雨像一串一串的珍珠，晶瑩剔透。靜靜地落在大地上，無(wú)私的親吻著小草。野花。
不一會(huì)兒雨停了，我和爸爸漫步在林間小路上，抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)的讓人心醉。山上的楓葉紅得似火，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的美，它紅里透黃，黃的`透明。秋雨過(guò)后的楓葉三三兩兩的從樹(shù)上飄飄蕩蕩的落下，和著泥水投入大山的懷抱。
瞧，這兒一簇簇，哪兒一朵朵，有黃色的，有白色的，有紫色的……漫山遍野的野菊花，在秋雨過(guò)后，顯得更加鮮艷，開(kāi)得更加燦爛。一陣微風(fēng)吹過(guò)朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜多姿的身影，翩翩起舞。盡情展現(xiàn)著自己華美的衣裙。露出自己嬌美的笑容，迎風(fēng)招展。一陣清香迎面而至，沁人心脾。讓我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的秋天里。
啊！多么美麗的秋天，多么美麗的畫(huà)。
秋雨三年級(jí)作文 篇4
世界上有許多種雨，例如雷陣雨、小雨、夏雨……當(dāng)然，還有小雨淅淅的我——秋雨。
我不像雷陣雨大哥那樣霸氣外露，也不像夏雨妹妹那樣華麗，但我，卻有著我獨(dú)特的魅力……
我撒著小雨絲，慢悠悠地走到了田野。一眼望去，我看到了許多農(nóng)作物：有半個(gè)孩子那么高的玉米正微笑著向我招手；清爽可口的西瓜從高處望去，圓滾滾的，仿佛即將脹破肚皮；黃燦燦的稻谷們?cè)陲L(fēng)中起舞，讓我感覺(jué)來(lái)到了音樂(lè)廳；高大的蘋(píng)果樹(shù)搖擺著它茂密的頭發(fā)，為這個(gè)美好的世界獻(xiàn)上一首首歡快的歌……當(dāng)然，這些農(nóng)作物的成熟都?xì)w功于我的功勞，我得意洋洋的朝農(nóng)民伯伯們回眸一笑，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)面春風(fēng)，嘴角不由自主的漾起一條弧度，也沖我笑了笑，讓我這才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。
我撒著小雨絲，慢悠悠的走到了城市。我看到了人們的一舉一動(dòng)：他們看到了我，都不慌不忙的舉起手中的傘早就料到了我的不請(qǐng)自來(lái)。一排排花花綠綠的傘迅速?gòu)堥_(kāi)，不同厚度的傘猶如不同聲音的琴鍵，而我猶如一位風(fēng)度翩翩的音樂(lè)家，演奏著一首首優(yōu)雅的小曲，讓人們陶醉在其中，我們?cè)跓o(wú)限靜謐之中，忘記了世界，也忘記了自己，無(wú)拘無(wú)束……待大街小巷的人們都沉醉在音樂(lè)之中后，我，悄悄地走了。
我撒著小雨絲，慢悠悠地走到了干旱地區(qū)。那里的.人發(fā)現(xiàn)了我，都立即虔誠(chéng)地雙手合十感謝神明。他們個(gè)個(gè)都張大嘴巴，仰著頭，拼命地接著每一滴水，我看到了這充滿(mǎn)戲劇化的一幕，呼喚兄弟們都過(guò)來(lái)，為這些可憐的人們送去一些水，給他們生活的希望。來(lái)也匆匆，去也匆匆，我感覺(jué)到我的體積正在一塊塊的縮小，我想，我的生命可能已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站，不過(guò)，我至少用我的生命把許多在死神鐮刀之下苦苦掙扎的人們給拉了回來(lái)，我，死而無(wú)憾了。
天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，這當(dāng)然也是我的功勞，不過(guò)我可能快看不到此番美景了，因?yàn)槲遥闪说厣系囊粸┧?/p>
當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼，我又變成了一朵潔白的云，原來(lái)是太陽(yáng)大哥把我蒸發(fā)復(fù)活了，現(xiàn)在的我，又變成了那個(gè)小雨淅淅的秋雨……
秋雨三年級(jí)作文 篇5
夏天的腳步已漸漸離我們遠(yuǎn)去，迎面而來(lái)的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天，一個(gè)金色的季節(jié)、一個(gè)收獲的季節(jié)……就這樣悄悄地來(lái)了。古人總是寫(xiě)贊美“貴如油”春雨的古詩(shī)句，他們殊不知秋雨和春雨一樣，都會(huì)那么的迷人。
金秋時(shí)節(jié)，坐在窗邊看書(shū)，不知不覺(jué)間一陣涼風(fēng)襲來(lái)，從窗縫中鉆進(jìn)來(lái)，直吹到我的身上，我不由得打了個(gè)激靈，哆嗦了一下，才知道秋天真來(lái)了，秋風(fēng)其實(shí)也很冷。秋風(fēng)一陣一陣吹來(lái)，帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)雨絲，沒(méi)多久看見(jiàn)窗外已經(jīng)下起了小雨。秋風(fēng)陪伴著秋雨，將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗，像一群沒(méi)有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那么的`輕渺；在秋風(fēng)的眼里，那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小雨滴只要被他輕輕一吹，他們就會(huì)隨著風(fēng)兒飄飄落落，落落飄飄，漫天飛舞，如同萬(wàn)人的舞蹈隊(duì)在空中翩翩起舞……
秋雨慢慢地從空中飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)醉落到地面。單一個(gè)小雨點(diǎn)落到干燥黃土地、水泥地上不會(huì)留下一個(gè)水跡，但無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴落到地上匯聚在一起，打濕了地面，繼續(xù)飄落，凹凸不平的地面就會(huì)出現(xiàn)一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會(huì)成為小朋友玩樂(lè)的小樂(lè)園，下課或是放學(xué)后，小朋友們?cè)谒晾镉直挠痔�，一�?huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒踢踢水，玩得不亦樂(lè)乎。但他們好像在玩耍盡興時(shí)忘記了——自己的鞋子，鞋子已經(jīng)濕透，他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續(xù)玩耍游樂(lè)，或許，他們會(huì)想：鞋子已經(jīng)濕了，何不繼續(xù)痛快的再玩一會(huì)呢。就這樣，水塘已經(jīng)成為小朋友們的“天然游樂(lè)場(chǎng)”。
秋雨帶給人們涼爽，在炎熱的夏季后，秋雨使得人們心曠神怡；秋雨給人們送來(lái)了快樂(lè)，辛勤的勞動(dòng)后，更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應(yīng)該得到人們贊頌，我要為它高歌一曲，它使我感受到秋日的美好！
秋雨三年級(jí)作文 篇6
秋雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒(méi)留意，把秋天的房間打開(kāi)了。
秋雨，像一位畫(huà)師�？茨兀∷阉蓸�(shù)畫(huà)的綠油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹(shù)，果樹(shù)上結(jié)出了又大又甜的果子，蘋(píng)果梨你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ?路邊的.野花，顏色就更多了，金黃的、深紅的、淺紫的。。。。。。這位畫(huà)師，畫(huà)出了秋天的涼爽，秋天的輝煌。 “小公主”有各種水果味的香水，蘋(píng)果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人們的腳，常被那香味勾住。
可愛(ài)的“小公主”，吹起了笛子，優(yōu)美的音樂(lè)告訴大家，冬天快要來(lái)了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方�；睒�(shù)，梧桐樹(shù)的葉子都飄到樹(shù)媽媽的腳下。動(dòng)物、植物都在準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋雨，給動(dòng)物、植物是一個(gè)提醒，給人們的是涼爽的日子。
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