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電腦三年級作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的電腦三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
電腦三年級作文 篇1
晚上，我們一家人坐在桌前看，大家邊吃飯邊暗暗地留意每個人的進(jìn)餐速度。
只聽“啪”的`一聲，爸爸將碗放在桌上說：“我吃完了。”大家都趕緊放下碗，邊抹嘴巴邊往書房沖。我跑得最快，坐在電腦椅上�？墒髽�(biāo)被屈居第二的爸爸握住了，媽媽搶了鍵盤，弟弟因?yàn)榕艿锰荒芡娔X興嘆。我、爸爸、媽媽一動不動，進(jìn)入“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，弟弟站在一旁，準(zhǔn)備隨時加入“戰(zhàn)斗”。
爸爸眉頭一皺，生出一計，對我發(fā)布一道命令：“快做作業(yè)去。”可我早有防備，說：“爸，早就做完了，就差您去簽名了。”爸爸一聽，立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)，對媽媽進(jìn)行攻擊：“你該去洗碗了�！眿寢尶偸恰靶奶洝�，緊抓鍵盤的手松了開來。我見爸爸還是毫無“退意”，就向弟弟發(fā)出求援信號。弟弟靈機(jī)一動，走進(jìn)房間，拿起電話。爸爸一聽放在自己房間的手機(jī)響了，只好放下鼠標(biāo)去接。
等爸爸發(fā)現(xiàn)電話竟是家人所打，識破弟弟所使的“調(diào)虎離山計”，為時已晚。我和弟弟早就“化干戈為玉帛”，共同分享電腦。爸爸只能成為一個忠實(shí)的旁觀者。
電腦三年級作文 篇2
今天，我7：30分左右就起床了。起床后，我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸媽媽臥室，看見他們睡得正香呢！心想：平時我都不能玩電腦，現(xiàn)在，爸爸媽媽都感冒了，估計一時半會兒也起不來，這可是我玩電腦的好機(jī)會呢！
于是，我走進(jìn)書房，打開電腦，進(jìn)入“摩爾莊園”。那吸引人的景象，瞬間就把我迷住了。成功了，我高興得手舞足蹈；失敗了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣。雖然我玩得興起，十分開心，但是心底里卻總像有一只兔子似的.， 忐忑不安，生怕爸爸媽媽起床后會發(fā)現(xiàn)我的“劣跡”。
一小時，二小時，三小時，已經(jīng)過了很長時間了，我還是對電腦上的游戲欲罷不能。終于，令我擔(dān)心的事毫無懸念地發(fā)生了。
差不多9：30的時候，我聽見了爸爸的腳步聲。��！是爸爸起床了。我心里提醒自己。于是，我手忙腳亂地拔下電源，扣上電腦，把它放回原來的地方，安安靜靜地坐在沙發(fā)上。
爸爸看到我，一下子就知道了事情的經(jīng)過，不過還是上了一次廁所，又上床躺了下來，睡著了。我心里松了口氣，心中暗自慶幸：幸好爸爸沒罵我！
電腦三年級作文 篇3
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，電腦已經(jīng)成了我們每個家庭的必備之物，隨著電腦的日漸普及，人們對電腦的要求也越來越多。我發(fā)現(xiàn)一個巨大的問題，那就是電腦的體積太大了。即使是筆記本電腦也不是太理想，為此我必須分明一臺體積非常小的電腦。
這臺電腦可了不起了，全體構(gòu)造合起來還不夠1立方分米。它的外形酷似一副眼鏡盒和一個普通的手表，也許你不會相信吧。
別看它小，里面包含的東西可多得出乎人的想象：它由英特爾聯(lián)想計算機(jī)，戴爾迷爾小耳機(jī)，信號感應(yīng)器，無線電接收器，還有很多很多的微小部件組成。英特爾計算機(jī)可以存蓄無數(shù)個文件，也可以玩游戲，不過先要安裝游戲軟件，要先到專賣店那里買碟。那些碟看起來就像一塊極小的玻璃，迷你耳機(jī)安裝在眼鏡的'末端，而且那是由戴爾的最先進(jìn)的科技制造的，三厘米外根本聽不到半點(diǎn)聲音。我們使用時只要戴上眼鏡再戴上手表就可以了，信號感應(yīng)器就裝在手表里，只要你腦里想著向左，信號感應(yīng)器就會向左，顯示器的鼠標(biāo)就會向左走，而顯示器就裝在眼鏡里，而且是液晶顯示，還有夜光功能。我發(fā)明的電腦是不是很先進(jìn)？
只要我們努力學(xué)習(xí)，這一天離我們不遠(yuǎn)了。
電腦三年級作文 篇4
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)玩游戲兩不誤。
因?yàn)槲覑凵暇W(wǎng)，所以我一餓經(jīng)常鬧笑話，比如我在上網(wǎng)，不知不覺，到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只說了一聲：“哦。”過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯，我又說了一聲：“哦�！弊� 后大家都吃完飯了，我才覺得餓了。我隨口問媽媽：“有飯吃么？”媽媽說：“大家都吃光了�！边@是我才知道剛才叫我干什么了。
上網(wǎng)也有好處，比如：一天老是讓我們找家鄉(xiāng)的變化，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了得像熱鍋上的.螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想到了一 個好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦，到網(wǎng)上一查，不一會兒就查出來了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”
現(xiàn)在我在QQ上養(yǎng)了個QQ寵物，可好玩了，不信的話，你也可一樣哦。
電腦三年級作文 篇5
那天，我放學(xué)剛回到家，看見爸爸在書房擺弄著什么，湊近后仔細(xì)一看：喲，原來爸爸把新朋友——電腦，帶回來了。我迫不及待地坐在了電腦桌前“研究”起了電腦。從此，我的生活便和電腦結(jié)下了不解之緣，電腦為我提供了前所未有的方便與快樂。
起初，我看見爸爸打開電腦玩起“英雄無敵”的游戲，而且還能邀請遠(yuǎn)在外地的叔叔一起打，真是神奇極了!當(dāng)時的我認(rèn)為電腦也不過是在游戲里闖蕩一番，做一回“英雄”……啊!那時我多愚昧呀，因?yàn)槲抑恢离娔X之可以玩游戲，而不知道它有更多的用途。
直到有一次，在信息技術(shù)課上，我才知道電腦還有好多別的功能�？梢援嫯嫛⒘奶�、視頻、看漫畫、可以發(fā)郵件、寫博客發(fā)表文章、可以查資料……從那時起，我就對電腦游戲沒有多大興趣了，倒是一有空就打開電腦寫文章，這樣一有問題就直接在電腦上修改，不費(fèi)筆墨，不費(fèi)紙張，多好呀!
記得有一次做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，我絞盡腦汁，對它卻無可奈何，只能剛瞪著雙眼，干著急，怎么辦?我靈機(jī)一動，向這個萬能的`電腦請教了一番之后，那題數(shù)學(xué)題就迎刃而解了，那時我的心里除了喜慶之外，還有對電腦的萬分感激之情，更讓我驚嘆的是電腦所發(fā)揮的作用簡直是超乎我的想象。
漸漸的我又有了一種想制作個人主頁的想法，于是我買書，收集素材，編寫小程序，申請空間，上傳，登錄搜索引擎，爸爸還幫我制作，經(jīng)過幾天的努力之后，我的第一個個人主頁誕生了，而且我還通過了個人主頁認(rèn)識了幾位知心的好朋友，我們一起討論學(xué)習(xí)，暢談理想……
電腦載著我，暢游在信息的高速路上，它領(lǐng)著我，走進(jìn)了一個多姿多彩的世界。
電腦三年級作文 篇6
那天下午，我因病沒去上學(xué)，在家休息。我在家閑著沒事，電視又沒什么好看的節(jié)目，便起了玩會兒電腦的念頭。
我打開電腦，試了好幾遍密碼都不行，真是氣人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的救星——奶奶便自告奮勇說她去打電話問姑姑，可姑姑也不知道密碼，姑姑便打電話問姑丈。幾經(jīng)周折，最后我終于得知了密碼。這“通行證”果然有用，一試便登錄了。我就高高興興地玩了起來。
我正玩得起勁，電話鈴聲突然響起，只聽見奶奶在電話說：“什么，你馬上就回來了！你今天沒上課嗎？”我一驚，不好，媽媽要回來了！怎么辦？我可愛的洛克王國游戲好不容易才玩一會兒，怎能放手呢？
可是我做賊心虛，生怕露出蛛絲馬跡。我不停地想：“如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”這個念頭在我腦袋里不停地閃著，弄得我游戲都沒心思玩，時不時朝門口張望。奶奶見我如此不放心，便毛遂自薦，拍拍我的肩膀，胸有成竹地說：“這事包在我身上！”說罷，奶奶就一溜煙地跑到樓下放風(fēng)去了。我見狀，心里踏實(shí)多了，但還是不敢放松警惕，而是更加留意時間了。
我正玩到精彩部分，突然，“紅色預(yù)警”響起：“龍仔，媽媽回來了！”我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，血液似乎都停止了流動，我清晰地聽見自己的心跳聲和鬧鐘的“嘀嗒”聲。此時，我的耳朵變成了追風(fēng)耳，聽到了奶奶和媽媽在樓下的談話聲。
“回來了？”
“嗯，咦？這么冷，在這里干嗎？”
“我在這里曬太陽�！�
“都快五點(diǎn)了，哪里還能曬太陽？”
“是呀，回家吧，龍仔，媽媽回來了！”
天哪！快撤！我的手指變得格外靈活，聽見越來越近的腳步聲，我的心砰砰直跳。動作也越來越麻利，我?guī)紫戮完P(guān)掉電腦，三步并作兩步?jīng)_到床上，裝作津津有味地看書，但心里還是忐忑不安，眼睛時不時地四處掃射，“如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定完蛋，幸免的指數(shù)是百分之一�！蔽艺胫瑡寢屚崎T而進(jìn)，看了看沒說什么。
可是紙包不住火！事情總會水落石出的。晚上，媽媽開電腦的'時候，發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)。媽媽的眼睛像掃描儀一樣在我臉上掃射，我知道事情暴露了，只好坦白從寬了。媽媽看在我生病的份上，饒了我的屁股，只是嚴(yán)厲地批評了我。我低著頭，一聲不吭，心里像打翻了五味瓶，難受極了。
我以后再也不偷玩電腦了，不辜負(fù)老師和媽媽的期望，做個誠實(shí)的孩子。
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