我最熟悉的三年級作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我最熟悉的三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的三年級作文 篇1

　　每一個人身邊都有自己熟悉的人，我當(dāng)然也有，他就是我的外公。

　　記得有一次我的拉桿書包的拉桿壞了一條桿。我外公用了三天的時間幫我把拉桿修好了。但是星期一我從學(xué)校回到家里的時侯，它又壞了，我說∶“外公，我的'書包拉桿又壞了�！蓖夤�說∶“紿我看看�！蔽揖桶牙瓧U書包拆下來，把拉桿遞給外公看，他看了看說∶“皓天，你是不是用拉桿書包跟同學(xué)打鬧�。俊蔽覒M愧地低下了頭，不敢回答�？尚睦锵搿猛夤�這么辛苦幫我修理書包，而我這么不懂事，又把書包弄壞了，真不應(yīng)該��！只聽見咚咚咚的幾聲，外公又開始幫我修理書包了，直到晚上睡覺的時侯外公還在幫我修理拉桿書包。第二天當(dāng)我早上起床的時侯，我看見了一個修理好的拉桿書包放在我的房間里。我高興地對外公說∶“外公，謝謝您！”外公語重心長地對我說∶“你今后不要再跟同學(xué)打鬧了，做一個好孩子。”我點點頭回答到∶“知道了，外公我一定不再跟同學(xué)打鬧了�！�

　　外公很愛我，他不但愛我，還教我要做一個文明的好孩子，我喜歡我的外公。

我最熟悉的三年級作文 篇2

　　我熟悉的人很多，但最熟悉的人非我老爸莫屬。

　　一張瘦削的臉上，長著一雙小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑邊近視鏡，臉上常常掛著一絲微笑，一副老實巴交的樣子。

　　爸爸很愛我，平時喊我的時候，并不直接叫我的名字，而是叫我“快樂小寶”；我得的獎狀，爸爸總是用膠水細(xì)心地粘在墻上，讓它成為我的榮譽；我畫的畫，爸爸總是寫上日期，然后裝訂成冊，放進(jìn)一個檔案盒，讓來我家的人紛紛夸獎；我發(fā)表一篇文章或是得了獎狀，爸爸總會給我一些零食獎勵，或是一個擁抱，讓我開心的不得了；當(dāng)我還是小小孩的時候，爸爸給我布置的房間就足以讓客人們大吃一驚：爸爸用織毛衣的'線像蜘蛛網(wǎng)一樣連接起來，并在線上綴滿了各種各樣的玩具，，還有一個風(fēng)鈴上系了一根長繩，只要躺在小床上的我輕輕一拉，它就發(fā)出了清脆的響聲。這些童年甜蜜的記憶讓我至今難忘。

　　爸爸雖然有一點健忘，常把自己的事兒拋到九霄云外，但是對我的學(xué)習(xí)毫不馬虎，為了我，他專門買回一臺激光打印機，每天一張一張的給我打印學(xué)習(xí)資料，防靜電紙原來有厚厚一沓，現(xiàn)在越來越少。有一次我問他：“爸爸，你心疼那些紙嗎？”爸爸說：“為了你的學(xué)習(xí)，就是用完也值得�！�

　　爸爸是一名教師，每天天不亮就得起床，還要叫醒我，為我準(zhǔn)備早餐，送我上學(xué)，回來以后，如果沒課還得備課、寫教案，中午接我回來還得做飯洗鍋，洗完后又得看書、寫教案，檢查我的作業(yè)，晚上有時還有晚自習(xí)輔導(dǎo)，每天都忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，難得睡一會兒覺，爸爸太累了！

　　我愛爸爸！我要用優(yōu)異的成績來報答他！

我最熟悉的三年級作文 篇3

　　我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是xx。

　　xx為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒莤x卻為此付出了“慘重”的代價。

　　在一天的`英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“xx，起立!”只見xx很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“xx，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?”

　　還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認(rèn)為是廢話。

　　xx不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見xx忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

　　xx有很多優(yōu)點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

我最熟悉的三年級作文 篇4

　　要說我最熟悉的人，那就是我的媽媽。她的眼睛細(xì)細(xì)的.，長長的，一笑起來像天上的彎月亮，因為她特別愛笑，所以大家都喜歡她跟她交朋友。

　　媽媽特別愛我，為我，她可以付出一切。

　　今年媽媽教一年級，非常忙，因為一年級的小朋友們不記事。我記得有一次小朋友們不知道自己上哪個興趣班，媽媽就一個一個的打電話問家長。打完電話已經(jīng)是下午五點了，媽媽累的連話也不想和我說。媽媽帶著我去菜市場買菜。叮鈴鈴，叮鈴鈴，媽媽的電話響了，原來是別人請媽媽吃飯，可是媽媽拒絕了。我奇怪的問媽媽：為什么不去，今天又沒人做飯？媽媽說：因為到餐館吃飯要浪費很多時間，你的作業(yè)就寫不完了。買完菜，我們又趕回家，媽媽做飯，我寫作業(yè)，飯做好了，媽媽把飯端給我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完飯，媽媽開始細(xì)心的檢查我作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還有一道題不會做，就耐心講解，直到我會了為止。然后媽媽要帶我去玩，我說：媽媽，您休息一會吧！媽媽說：你身體不好，要多運動！就這樣，媽媽拖著疲憊的身體陪我玩耍！

　　等我睡覺了，媽媽又去為第二天的工作做準(zhǔn)備了！

　　這就是我的媽媽，為了我，可以付出一切的母親！

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