所想的作文400字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的所想的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

所想的作文400字 篇1

　　當我讀到這個又聰明、又活潑、又可愛、又調皮、又爭強好勝、愛憎分明、奮勇直前的孩子，他是誰呢？那就是哪吒，雖然我讀了很久，但是他的形象、人品永久的在我腦海中回蕩，如果真有他這么個人，我真愿意跟他交朋友，交上這咱朋友，我太感到自豪、驕傲、以他為榮，想他這種人人見人笑，要是我就會以他為榜樣，我會學習他的道德觀，因為這一點我還不夠，要好好學習。

　　哦！講了這么久我還沒介紹呢？他是李天王的三太子，頗為自負，孫悟空大鬧天空時，他自告奮勇與孫大圣大戰(zhàn)一場，結果被大圣打敗。在這我真為他感到可惜，但是千萬別垂頭喪氣，堅強一定會贏的，我為你加油。我想，哪吒的.精神、品質、道德，對我們以后遠大前程有很大幫助，沒有他我們也要學習鵬程萬城這個成語故事，讀了它，你的啟發(fā)肯定很多，成千上萬說不完。

　　我最喜歡哪噬的活潑、開朗，如果沒有這兩樣，生活就不精彩，有這兩樣，玩得快樂、自由，整個人就顯得活靈活現，我們要像小鳥一樣活潑，這樣人人都會喜歡你，愛戴你，

所想的作文400字 篇2

　　 三個“小偷”和三個“農民”

　　自從網上流行起“農場偷菜”游戲，我們一家三口便變成了三個“農民”和三個“小偷”。雖然我們是一家人，可我們的“農場”卻截然不同，每個人分屬不同的流派！

　　老爸屬于“自私自利”派。他的“自私自利”，就是他的菜從來不允許給別人偷，就算是家人也一樣。不過就是他讓我們偷，我們也偷不到呀！因為老爸計算能力不錯，他總能準確地計算好瓜果成熟的時間，時間一到，我們去偷菜時，老爸早已把菜收入囊中。

　　大多數婦女都喜歡把自己的菜地打扮得四季飄香，老媽也不例外，由此可以把老媽歸為“浪漫派”。老媽的菜地我每次去都不一樣，今天種蝴蝶蘭，明天插幾株百合花。外邊圍一圈粉玫瑰，里面放幾棵滿天星�？晌覅s一點兒也不喜歡把農場打扮得這樣花哨，沒想到媽媽竟然用了我們語文書中的'詞語來為自己辯解：“自己的花是給別人看的�！�

　　至于我的菜地，幾乎都是低級農作物，誰讓我只是個學生呢！一個星期只有周末才能上網，況且我還是個懶人，所以我稱自己為“懶蟲派”。我不是那種勤勞的蜜蜂，而且我認為反正沒時間，種了也是白種。與其這樣，還不如多加幾個網友去偷他們的菜。我的偷菜座右銘是：偷別人的菜，讓他們去種吧！

　　從爸爸的偷菜經驗看出，偷菜可以提高計算能力。從媽媽的偷菜經驗看出，種菜可以提高自己的搭配能力；從我的偷菜經驗則可以看出，豐收的喜悅，需要自己來創(chuàng)造。

　　我時刻提醒自己：偷菜雖然好玩，可不要耽誤學業(yè)哦！

所想的作文400字 篇3

　　大千世界上的每一只動物，每一株花草，每一棵樹都是有生命的，你有沒有想過這世間上靜默的沙子也是有生命的？從沙蚌中鉆出來的珍珠和沙子也有著不解之緣哩。

　　有一天，沙子帶著滿臉疑惑去問珍珠，為什么我們都是一樣的出身？為什么你受人矚目？而我在世人面前根本不起眼？”

　　珍珠閃耀著平和而自然的光芒說：“在變成珍珠前，我生活在暗無天日的貝殼里�！敝挥性谪悮ご蜷_的那時候我才看到光亮的世界，在沒有現世的日子里，在陰森森的環(huán)境里我感到好恐怖，好孤單，蚌體內分泌的粘稠的液質好難受。海里的腥氣味好難聞，從縫隙透過一點光，我就努力地向光生長，多少次與海浪相抗爭，多少次被狂風磨蝕，磨啊磨，磨啊磨，我的肉體早已遍體是傷，最終被打磨成這個樣子——”沙子瞪圓了眼睛，半天說不出一句話。

　　是�。‘斈泱@詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道它忍受了怎樣的.苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？毛毛蟲蛻變成蝴蝶是一種怎么樣的喜悅，可又有誰知道其中的艱辛？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，說的不都是同樣的道理嗎？要想成功，必須“咬定青山不放松”，勇于迎接挑戰(zhàn)，要想過上幸福的生活，必須朝著一個目標，堅持不懈付出努力。

所想的作文400字 篇4

　　今天，我在書上看到了這樣一個故事：有一個美國富商，每年都要為某個貧困山區(qū)捐贈幾百萬美元。因此，各家報刊和其他新聞媒體紛紛報道他的感人事跡，人們都說他是個大慈善家�？山衲晁麉s決定不再給貧困山區(qū)捐錢了。難道是他吝嗇，舍不得那幾百萬美元了嗎？不，不是這樣的。原來，每年的捐贈并未能使山區(qū)的人們富裕起來，相反，卻使他們有了依賴性，不是自己想辦法掙錢，而是等待別人的施舍，變成了一只只“寄居蟹”，只能依靠別人的.幫助來生存。

　　看到這兒，我不禁想起了季老師。

　　每次考試或做題時，她總強調不準使用改正紙�？吹接姓l用改正紙，她會一改往日的溫和，毫不客氣地把改正紙“沒收”，并且嚴厲地批評他。開始，我覺得這樣做不對，不就是用用改正紙嗎，不至于發(fā)這么大脾氣吧�，F在，我的想法變了。季老師不讓我們用改正紙，是為了讓我們養(yǎng)成不依賴他人，認真做題的好習慣啊！我羞愧極了，無論干什么事情都不能用“改正紙”啦。以后，我要認真對待每一件事情，考慮周到才能去做，決不做大海邊的“寄居蟹”。

　　讓我們一起來做一個獨立自主的好孩子吧！

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