【實(shí)用】閱讀的作文400字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的閱讀的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文400字 篇1

　　往復(fù)隨安，骨頭再曬干后還能生火，閱讀？噓！用心感受。

　　——題記

　　我們都有各自的喜歡的東西，都有個(gè)自己憧憬的世界，有科幻，有童話，有馬不停蹄。

　　這是件婚紗

　　沉醉在夢(mèng)想中的你是否還在做著無常的努力，為了那件櫥窗里的婚紗。你看著它的美麗，閱讀它存在這世界的經(jīng)過，就像閱讀自己的人生。你多希望自己也被那么多人欣賞，于是你努力的閱讀別人的經(jīng)過，然后譜寫自己的故事，編織自己的婚紗。人們也多么希望也像你一樣。

　　閱讀吧，這一件只屬于你的“婚紗”。

　　這是件棉襖

　　冬天的寒冷伴隨濃煙到來，站在站臺(tái)的你雙手摩擦著等待列車的到來，你拿出了碎花棉襖里的小書，突然感覺到了來自棉襖帶來的'暖，你忘記了寒冷，忘記了身邊的人，忘記了反復(fù)無常的人來人往和繁華的城市。心里只有閱讀時(shí)激起的波瀾。

　　閱讀吧，這一件只屬于你的“棉襖”。

　　這是雙球鞋

　　踏遍暗香，你是否還在旅途上？你是否還穿著你那雙舊球鞋，是否還用雙手拍打上面的灰塵？你閱讀著你執(zhí)筆寫下的沉默的回憶，然后擦去眼間的淚痕，繼續(xù)別人認(rèn)為大都無意義的旅途。電臺(tái)還在播放你愛的歌曲，旅途還在繼續(xù)，穿上那雙球鞋，我們?cè)谶@祝你旅途愉快！

　　閱讀吧，這是雙屬于你的“球鞋”。

　　途中見杏花，慰籍躁動(dòng)自己的，是閱讀，閱讀書籍，閱讀心靈，閱讀人生。不吁然，只綻放。

閱讀的作文400字 篇2

　　一天，我看見哥哥在騎自行車，于是我和媽媽說："媽媽，我想學(xué)騎自行車好嗎？"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天終于到了，我、媽媽和哥哥來到一個(gè)操場(chǎng)，媽媽說："我們就在這里練習(xí)吧！"媽媽先把兩條腿跨過自行車，在把手放在了車把上，在把一只腳放在腳蹬上，媽媽一蹬，另一只腳緊跟著，"哇！媽媽好厲害！"我羨慕的說道。媽媽說："你來試一試。"我心里想應(yīng)該沒那么難。

　　我模仿著媽媽的樣子，腳一蹬，結(jié)果我一下子倒在了地上，自行車倒在了我身上，它好像在說："想騎我，不可能！哈哈哈。"我站了起來說："媽媽我不練了。"媽媽心平氣和的說："做什么事都非一日之工，哥哥也是學(xué)了很長時(shí)間才學(xué)會(huì)騎自行車的。"我想想說："好像是的。"我又堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽說："你的.平衡還是不太好，要繼續(xù)練，又過了半個(gè)多小時(shí)，媽媽說："你騎得非常好了！"我高興的說道："我終于學(xué)會(huì)了！"

　　做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

閱讀的作文400字 篇3

　　今天上午，我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，內(nèi)容很有趣，講得是長方形與正方形。后面有許多老師和校長，我好激動(dòng)，但因?yàn)樘�好玩兒了，所以很快就忘記了后面的老師和校長。一開始，汪老師給我們出了個(gè)難題：“長方形和正方形有什么關(guān)系”同學(xué)們回答的都很精彩，汪老師又給我們提了個(gè)問題：“用什么辦法可以測(cè)量出正方形的四條邊都是一樣的？

　　想好的同學(xué)到上面來表演一下”有的同學(xué)是用直尺或三角板的方式側(cè)量的，還有的.同學(xué)是用折紙的方式測(cè)量的，汪老師還給我們提了個(gè)問題：“在我們生活中，哪些物品時(shí)長方形的，哪些物品是正方形的？”有的同學(xué)說：“大屏幕是長方形的”有的同學(xué)說：“電燈的開關(guān)是正方形的”還有的同學(xué)說：“門上的安全出口也是長方形的”然后，老師讓我們?cè)跁�上畫一個(gè)長方形和一個(gè)正方形，并且要快，我們很快就畫完了。

　　最后，老師讓我們小組討論，每一個(gè)小組討論的都非常有趣兒，總之，安靜的課堂總有一些時(shí)候是吵鬧的，不過，那可不是同學(xué)們的喧鬧聲，而是同學(xué)們的精彩發(fā)言以及小組的討論哦！一節(jié)課很快就要結(jié)束了，可我覺得好像還沒有一分鐘呢！

　　這真是一堂有趣的數(shù)學(xué)公開課呀！

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