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【精選】課外作文400字7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的課外作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
課外作文400字 篇1
我的課外生活很精彩也很豐富。我喜歡看書、畫畫、唱歌、游泳、我最喜歡的是野外游玩。
記得有一次,我們一家人到一個公園玩,只見公園中有一個很大的'湖,周圍綠樹成蔭,美麗極了。我看見湖上有許多人在劃獨木舟,十分羨慕,爸爸看出了我的心思,于是就租了一條獨木舟。我迫不及待地把左腳踏上船去。船,下沉了一些,當我的右腳離開岸上固定的木板時,船側(cè)向了左邊,好像要翻船一樣,嚇得我不知所措,差點掉了下水。我立刻把右腳踏到船上。船就沒那么傾斜了?蛇是搖搖晃晃的,爸爸說:“不要亂動,要保持平衡。”我很快掌握了平衡的技巧。原來坐是很重要的,如果坐在船的左邊,船就向左傾斜。坐在船的右邊,船就向右傾斜。
坐好后我就劃船了。我拿起槳左劃劃右劃劃,船只能“S”形行走。但爸爸還是表揚了我。爸爸說:“如果你兩邊一起劃就可以直線行走了!蔽衣牶,用爸爸的方法高興地在湖上劃來劃去。一邊劃船,一邊唱歌,一邊觀賞美麗的風景,這讓我感覺特別愜意。
課余生活讓我明白了一個道理:原來做什么事都要認真虛心聽別人的教導,還要學會總結(jié)經(jīng)驗。這樣才能把事情做好。
課外作文400字 篇2
今天下午,我們上了一節(jié)課外活動課。
到了操場,練了差不多20分鐘的隊列,我們就開始了自由活動。這次,我?guī)Я穗ψ。我們開始玩毽子了,我們比賽看誰踢的.最多。我先開始,我一邊踢,別人一遍數(shù):“1、2、3、4!蓖蝗婚g,我的力量太大,一踢,哎呀,沒接到。“哇,宋思雨踢了4個,看看閆秋彤能提多少個。”我在心里默默的想著:我這幾天可不能白練了,一定要贏!
我們有一次開始數(shù)了:“1、2、3!盰ES閆秋彤踢了3個,比我少,后來,史怡珂和劉佳心也開始踢了,“1、2、個!眲⒓研闹惶吡2個,再看看史怡珂只踢了1個。哈哈哈哈,哎呀,我贏了。我知道我贏得了比賽以后,別提有多開心了!
后來,我再踢的時候,來了一個后踢,呀,踢了5個,破了一次記錄,嘻嘻,雖然踢得并不多。后來,老閆,誒,誒誒,誒,哦,我又贏了,她有比我少一個,劉佳心和史怡珂也只踢了2個。
我們一直比賽,比到了課外活動結(jié)束。課外后動真開心,我以后還要上課外活動課!
課外作文400字 篇3
今天的大課間,我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩,不做操,這讓我們喜出望外。
我在體育器材里拿出跳繩,跳跳繩,我一下子能連續(xù)跳十幾個。但我跳了一會兒后覺得沒意思,就想找侯文哲玩?烧伊舜髸䞍憾紱]見他,就不去找他了。我又去找尚凱勝玩,我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙,什么事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。
原來是他們的'手套像動畫里火影忍者里的手套,才使他這么入迷。我上去叫他,我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他,他好像有永遠都使不完的勁一樣,始終抓不到他,累得我氣喘吁吁。他就說:停,別玩這個,還是玩甩跳繩吧。我也同意了,跟他使勁甩跳繩。玩著玩著,趙鑫鵬也來了。他想跳一下,我們同意了,先甩了幾下給他看。他看了說:你們轉(zhuǎn)得也太快了,有沒有長一點的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩,看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的時候,就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場,這就是有趣的活動課。
課外作文400字 篇4
今年暑假,和以前的暑假一樣,老師要求我們課外實踐,體驗生活。以前的暑假,我總是買報紙,很乏味。今年,我去路邊擺攤。賣的什么呢?賣的書。這些書都是從書店里高價買來的,它們陪了我好多年,如今,我用不著它們了,于是便想把它們賣給需要的人。
pm.5:00
5點了。我來到銅電家園門口的街上,擺了起來。過了一會,一位小盆友來到我的攤上,看了又看,最終拿了一本漫畫書,對我說:“哥哥,這本書多少錢?”“3元”我回答道。這位小朋友付了錢蹦蹦跳跳的'走了。正當我記賬時,聽見很大聲的“嘀嘀”聲。抬頭一看,原來是城管!!!!!心中叫一聲“媽的,不好!”便抱起桌子,沒命地往前跑,城管在后面追。人在爆發(fā)時,潛能也會爆發(fā)出來,于是,我就像暴走一樣飛快的跑進了巷口,藏了起來。過了一會,見外面沒聲音了,于是,我便回到攤位,繼續(xù)擺。
pm.6:00
6點了。已經(jīng)賣了30元了生意越來越少。6:30時,已經(jīng)沒人了。于是,我收拾收拾東西,回家了。
今天雖然賣的錢不多,但給了我鍛煉,讓我學會了與人交際。
今天,爽!
課外作文400字 篇5
這次我們有進行了一次有趣的課外活動,讓我受益匪淺。
我們依舊和往常一樣,繞著操場跑了兩圈。接著就站軍姿,然后老師讓我們拿了幾件體育器材。我一直想推鐵圈,所以就拿了一個。
我剛剛拿到時,看其他人推得那么輕松,認為應該沒有多難。沒想到,這東西不大,但難學的很。我拿著推手,推起來,結(jié)果那個圈剛剛轉(zhuǎn)起來就倒了,一米都推不起來。我不甘心,再次試了起來。我再次拿起推手,把上面的小圈勾起來,開始推?晌覍嵲谧霾坏健屇莻圓圈轉(zhuǎn)起來。
我開始琢磨技巧,應該把推手放到距離底部多遠處;推起來后,應該慢慢地走,還是快速的跑起來;等等等等很多應該注意的地方……
在琢磨的同時我悟出了一個道理,這和我們生活不是一樣的嗎?那個大鐵環(huán)就是我們,生活就是那個推手,推動著我們前進。我們最終會到達成功的'彼岸,而在這之間會有無數(shù)的挫折和失敗將等待著我們,我們要做的就是,摔倒再爬起來,摔倒再爬起來。經(jīng)過無數(shù)次歷練和考驗,我們將會成功,走在灑滿鮮花的道路上。而回味起,之前的種種不幸,我們可能會微微一笑,可能會嚎啕大哭……
在這思考當中,我再次嘗試起來。我依照剛才自己總結(jié)的一些失敗經(jīng)驗,再一次推起。這次,我真的成功了。突然會有一種想哭的感覺,就像一個運動員在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后,終于被繆斯女神青睞了。
這次課外活動,讓我學到了課堂上所學不到的。
課外作文400字 篇6
21世紀的今天,廣播、電影、電視等節(jié)目精彩紛呈,課外書在我們的生活中還有用嗎?有的同學說有用,有的同學說沒用。
有的同學說:讀課外書多浪費時間阿,學好老師教的知識就夠了。其實這種看法是不對的'。因為多讀課外書可以增長課外知識,開闊視野。古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。不多讀課外書能寫好作文嗎?
記得有一次,老師布置了一篇作文,我怎么想也想不出來,就找來《作文大王》和《中華小作家》翻了一下,靈感馬上就出來了,于是寫了一篇好作文,投上網(wǎng),居然發(fā)表了,你能說課外書沒有用嗎?
還有一次,我數(shù)學考了100分,媽媽的獎勵竟然是一盤苦瓜,因為那天媽媽工作太忙忘了買菜,家里只剩下了苦瓜,當然只能拿苦瓜獎勵我了。雖然我知道媽媽很辛苦,可我還是氣得大發(fā)雷霆,突然想起了《阿衰》那本書,于是三步并作兩步把它拿過來,看了一遍又一遍,嘻嘻哈哈的聲音馬上從我的嘴里溜了出來,看著阿衰的衰樣,我忍不住笑出了聲音,心想:我怎么比阿衰還衰呢?讀著讀著,怒氣不知何時消了,人也開心了。
書籍是人類的精神食糧,課外書的好處當然還不只這些。至于課外書的好處到底有多少,還需要同學們進一步地觀察。
課外作文400字 篇7
我喜歡一個人靜靜的在書房看包羅萬象的課外讀物,每當窗外和風輕輕的吹拂著我的雙頰時,彷彿在告訴我:別打瞌睡呵!墻上勤奮的時鐘也不甘示弱的“滴答!滴答!”作響。正當我全神貫注陶醉書本中,慈愛的媽媽便會輕吻著我的小臉蛋兒,溫柔的`告訴我:寶貝早點睡呵!
記得第一次寫作文時,我有如受困在叢林中的小白兔,盼呀!望呀!總希望爸媽快來解救我,“腸枯思竭”的我真是“ 筆有千斤重呀!” 學校非常重視我們的語文能力,不斷的鼓勵同學多借閱圖書館的藏書,并推行“小樹長高高”讀后心得書寫的活動,就是希望我們能閱讀各類書籍,增廣見聞。
當我看昆蟲類書籍時,我常想像自己是一位英勇善戰(zhàn)的螳螂武士,身穿綠袍,手拿雙刀,打遍天下。閱讀地球科學類書籍時,我會和父母共同探討大自然的奧祕,常常置身書本中,樂不思蜀。慢慢的,我的作文也進步許多,爸媽也經(jīng)?洫勎摇俺隹诔烧隆薄⒄勍碌皿w,讓我的信心倍增,不再是迷失的小白兔。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,優(yōu)良的讀物可以洗滌你的心靈,豐富你的知識,只要你愿意翻開第一頁用心的閱讀,你將會慢慢得喜歡上它!叭詹蛔x書,便覺面目可憎,言語乏味”。∫虼,我們要養(yǎng)成閱讀課外讀物的好習慣,并培養(yǎng)自己的興趣,享受其中的樂趣。
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