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【精選】能人的作文400字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的能人的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
能人的作文400字 篇1
“小能人”，聽到這個稱呼，大家一定都不陌生吧。今天，我就要來說說我們班的小能人――馬紫焱。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一張可愛的`櫻桃小嘴。兩片厚厚的近視鏡后邊有一雙炯炯有神的大眼睛。她的皮膚像雪一樣白�？墒牵茉谀睦锬�？
她的數(shù)學(xué)成績可是一流的，再難的題目到了她跟前，都能迎刃而解。有一次，我遇到一道很難的題目，便去請教她。當(dāng)時，她也在思考這道題。我不想打擾她，就要離開時，被她叫住了：“陳慧賢，你有什么事嗎？”我心想：既然被她發(fā)現(xiàn)了，不妨就問問她吧，就說：“我有一道題不會，想請教你一下�！�
話音剛落，她二話沒說，就從我的手里拿過作業(yè)本。一看，驚訝地說：“正好，我也在思考這題，不如我們一起來想吧！”我高興地說：“好哇好哇！”沒過一會兒，她就把這道題解了，我真心誠意地說：“謝謝你啦，馬紫焱�！�
馬紫焱不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好，而且體育也是棒棒的。有一回體育課上，我們練習(xí)短跑。只見馬紫焱身體前傾，兩臂擺好，左腿稍彎，右腿繃直。等到老師的哨聲一響，她就像箭一般飛奔而去。眨眼功夫，馬紫焱已經(jīng)到了終點(diǎn)了。我不禁歡呼起來：“馬紫焱，你真了不起��！”
馬紫焱真是我們班的小能人，到現(xiàn)在還沒有人能超過她哩！
能人的作文400字 篇2
我家有四口人，分別是老爸、老媽。老哥和我，你們想知道他們的特點(diǎn)是什么嗎？如果你們想知道，就跟我來瞧瞧吧！
第一個介紹的人用處可大呢，他被我們家予為“修理工”，那個人就是老爸。記得有一次，我的復(fù)讀機(jī)壞了，爸爸下班回來后，就立刻幫我修理，過了一會，爸爸就把我的復(fù)讀機(jī)修好了�？偠灾依锏臇|西有什么壞了，就找“修理工”
第二個介紹的是“小霸王大廚”老媽，她廚藝精湛，做出來的菜至極，光聞一聞就飽了，吃一口包管你流連忘返，回味無窮，所以我和爸爸、哥哥都愛吃媽媽做的菜，其實(shí)在我們眼里老媽就是一個“小霸王”，在外人眼里就是一個“小綿羊”。
第三個介紹的是“書迷”老哥，他每天做完作業(yè)都沉浸在書的'世界里，有一次，老師布置的數(shù)學(xué)題上，有一題我不會做，就問哥哥，哥哥耐心地替我解說這道題應(yīng)怎樣做，還有在生活中，家里人遇到什么困難，都問哥哥，久而久之，“智多星”的稱號就落在了哥哥的身上。
這三位就是我家的“小能人”，有空的話，就來我家看看小能人“修理工”、“小霸王廚師”、“智多星”。
能人的作文400字 篇3
我們大家身邊都有許許多多的小能人，我身邊就有一位小能人 ，她就是我們班的同學(xué)任薔羽。我為什么要說她是小能人呢？那還要從一件事說起。
那是一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們，每班選一個人的畫給8個班展示。大家一聽，興奮不已，個個都翻美術(shù)書參考，好像這個展覽的名額非自己莫屬一樣。
老師發(fā)完紙后，大家就奮筆疾書的畫起來。起初，大家還都挺起勁的畫，可沒過五分鐘，有些人就坐不住了，東瞧瞧，西望望，又過了一會兒，同學(xué)們都坐不住了。我發(fā)現(xiàn)，只有任薔羽不動聲色的埋頭 ”苦畫“。她先用素描畫法把風(fēng)景畫的邊細(xì)細(xì)地畫，再看今天她早上才買的橡皮已用了一半，和滿桌子的橡皮屑，而她為了能獲得展覽的名額就在橡皮屑里拖著累了的身體在試圖走出迷宮，而她那奮筆 疾書的身影在我的腦海里不斷放映，好像我腦袋里的”放映機(jī)“在一直回放這勤勞的一面。然后她又用水彩筆把顏色涂了，這幅風(fēng)景仿佛是秋姐姐的'作品。她把那秋天的豐收，秋天的落葉，秋天的美景 ……畫得逼真動人，仿佛是預(yù)告這是秋天的美景，也是秋天”長大“后的模樣。最后任薔羽勾完線，一幅楚楚動人的畫就出現(xiàn)在大家眼前。最后結(jié)果肯定是任薔羽的畫入選了。
還有一次，任薔羽為了畫畫參加比賽，將一幅畫畫了大約一星期。
你們說任薔羽是不是我身邊的小能人？
能人的作文400字 篇4
她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，有神的小眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點(diǎn)俏皮。她就是我們身邊的`小能人----湯子懿。
湯子懿是一位活潑開朗，多才多藝的小女孩，她喜歡畫畫，是個藝術(shù)能手。每天都畫此小漫畫，讓我不得不豎起大拇指。美術(shù)課上，她的作品十分精美，真是心靈手巧！一次綜合實(shí)踐課上，老師給我們看了四集阿貍的動畫片，看完之后，老師給我們每人一張紙，畫個阿貍，誰畫得好就借給誰阿貍的漫畫看。湯子懿也是漫畫愛好者，她為了書，拼命地趕畫！不一會就畫好了！而我呢？看著簡單，畫起來難��！于是我請教了湯子懿。我迫不及待地跑到湯子懿那，等著讓湯子懿畫阿貍的已經(jīng)排成了長隊。終于輪到我了，我告訴湯子懿我不會畫，她想了想說：“我?guī)湍惝嫲�！”說完，她嫻熟地畫了起來，一會就好了，一只可愛的阿貍出現(xiàn)在我眼前：阿貍一雙水汪汪的大眼睛，讓我感覺看到了希望，大紅的毛色襯著白色的小短褲，顯得可愛至極，活靈活現(xiàn)。站在一旁的我真是佩服得五體投地。
還有一次，老師讓我們制作關(guān)于省運(yùn)會的小報。只見湯子懿胸有成竹地畫出了吉祥物靈靈，靈靈身上的每一個細(xì)節(jié)都被她畫活了。特別是靈靈的一雙手，被她畫得栩栩如生，仿佛是在歡迎五湖四海的朋友。這時我們不得不佩服湯子懿那雙巧手。
湯子懿被稱為“藝術(shù)能人”真是當(dāng)知無愧呀！
能人的作文400字 篇5
陸天翔雖然其貌不揚(yáng)，但是他的書法一級棒。
一年級時在他的強(qiáng)烈要求下，他的爸爸終于同意了他的要求，讓他學(xué)習(xí)書法。陸天翔堅持不懈，每天練一張字，練得格外漂亮�！澳呐掠幸惶�，我的作業(yè)像山一樣多，我也要練�！标懱煜璧倪@一句話，使自己的軟筆字更上一層樓。所以我認(rèn)為陸天翔一定可以拿到“未來書法家”獎?wù)隆?/p>
有一次，我去陸天翔家玩，陸天翔的爸爸急促地小跑來，輕聲地說：“陸天翔在練毛筆字，你可以進(jìn)他的書房看看。”我小心地推開門，可門不聽話，使勁地 發(fā)怪聲。進(jìn)去看了一下，哇！多好的字�。≡倏纯搓懱煜�，他的動作令我不敢發(fā)出任何聲音；他持著筆，身體彎成倒J形，站著的腿時不時小小地抖一下，豆大的汗 珠不停地往下流淌。我站在那兒，一直到他寫完。那十分鐘，我真的`動都不敢動一下。
還有一次，在同一個地點(diǎn)——陸天翔的書房，陸天翔給我參觀了他一至四年級的書法作品。剛開始時，字實(shí)在丑，現(xiàn)在呢，他的字可以說是鬼斧神工。從三級證書到六級證書，哪個證書不是他的心血和辛勞編織的呢？那支快壞的毛筆，那瓶只有一點(diǎn)點(diǎn)的墨水，就是最好的證明。
“未來書法家”，愿你書法水平芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
能人的作文400字 篇6
她，圓圓的臉蛋，眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。她是誰？她就是我們班的“百科全書”許巍夢。
她這“百科全書”的稱號可不是徒有虛名的。有一次，我們班舉行了“讓生命的源泉長流不息”的主題班會，許巍夢走上講臺，滔滔不絕地為大家科普起來：“水是人體的重要組成部分。人體中75%是水，血漿中90%是水，眼睛中99%是水，骨骼中也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。可以說，水在人體中舉足輕重、無處不在。”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她不但課外知識豐富，而且口才、文筆也很好。在“我愛祖國大好河山”的演講比賽中，許魏夢帶著自己寫的演講稿上臺演講。透過她抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的.演講聲中，我仿佛看到了水平如鏡的西湖，飛流直下的廬山瀑布，碧波蕩漾的滇池；仿佛看到了一片片潔白、調(diào)皮的小雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，將大地裝點(diǎn)成銀裝素裹的白色世界；仿佛看到了海南那明媚燦爛的陽光，蔚藍(lán)廣闊的大海；仿佛看到了黃土高原上千溝萬壑的壯觀景象，農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑容……魏夢的演講結(jié)束了，我仍沉浸在她演講里的優(yōu)美意境中。
聽了我的介紹，認(rèn)識了口才好、文筆好的許魏夢，你難道不佩服她嗎？
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