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【精選】鼓掌作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓掌作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鼓掌作文400字 篇1
本應(yīng)屬于你的一刻，卻在戲劇性變化中讓一切化為虛無。當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開體育館的瞬間，世界似乎都在沉寂。
我曾無數(shù)次幻想著你在賽道上精彩奪冠的瞬間，幻想著你拿著金牌時自豪激動的表情，幻想著我怎樣為你歡呼吶喊，但卻怎樣都想不到你會背著遺憾走出賽道。我無言，似乎只能深深地嘆息，我不知道自己在想什么。但當(dāng)我突然想起什么時，我腦中閃過的第一句話是：“劉翔，這一刻，我們?yōu)槟愎恼�。因為這一刻，你是明智的，亦是勇敢的。沒有人會因為你的放棄而去責(zé)備你，這不叫同情。我們相信你，這便是理由。我們知道，下次站到賽道上的你，會飛得更加壯觀與精彩。
我們都知道，你的放棄是怎樣的不舍得，是怎樣的無奈。但是你更知道，如果繼續(xù)比賽你將會得到什么，所以你果斷地離開賽道。我想，那一刻你清楚的明白，你的“放棄”不叫放棄，你的'“放棄”不是永遠，只是生命中一次小小的“意外”，只是輝煌時一次小小的波折。
有人說：“放棄是一種殘酷的美�！彼坪踉谀闵砩系玫襟w現(xiàn)。因為這個放棄，你得到了一枚更有意義的金牌。有一篇文章說：“有的人因為不放棄，身陷泥塘不愿自拔，明知失敗卻偏要嘗試，這樣的人只能說是固執(zhí)�！辈恢滥闶遣皇沁@樣認(rèn)為的？我真的很感激你，你給我上了一堂真正的教育課。你把我從這篇文章上看到的“真理”變成“實踐”。
期待你的再度騰飛！我們心中永遠的英雄，劉翔！
鼓掌作文400字 篇2
我收獲過不同人，不同時間，不同地點的鼓掌。但讓我覺得最有意義的還是在角落里傳來的鼓掌聲和鼓勵。
學(xué)校組織學(xué)生會成員的競選，我報名參加了。抽簽決定，我是最后一個，在臺下坐著的的時候，看著大家的演講很是精彩，就是有一個不完善的地方，競選完的可以留下來看也可以隨時走。所以現(xiàn)場看起來亂糟糟的一片。但是想到只要讓前排的評委能看見，就沒想那么多。
當(dāng)我上場了，由于我是最后一個，時間已經(jīng)很晚了大家都準(zhǔn)備陸陸續(xù)續(xù)的離開了，整個教室都亂哄哄的一片，就連前排的`評委都開始整理桌上的資料了，我還是堅持著唱著，我不知道我的歌聲他們是否能聽見，但當(dāng)我看到一個個觀眾的離開背影，再看看評委的反應(yīng)我還是硬著頭皮唱了下去。
當(dāng)我唱完之后，一種失敗感在我的心里油然而生，在我覺得自己失敗準(zhǔn)備下臺時，我的耳邊傳來了在空蕩的教室里面的僅有的一個鼓掌聲，我順著聲音朝方向看去，在角落的評委席他就坐在椅子上，賣力的鼓掌著，毫不吝嗇他的掌聲�？吹接腥斯恼�，前排的評委也鼓起掌來。他拿著話筒說著“你的表演結(jié)束以后，沒有人給你鼓掌，并不是因為你不夠好，你永遠要記得。”
聽完了他的話語，我深深的鞠了一躬。在我覺得自己一定唱的很垃圾的時候，他的掌聲給了我莫大的鼓勵，他堅定的眼神我至今也不會忘記。
無論到了何時何地，經(jīng)歷過多少個春夏秋冬的輪回，我始終記得那個在角落毫不吝嗇掌聲的他。
鼓掌作文400字 篇3
昨天晚上，我們學(xué)校舉行了元旦文藝匯演，各個班級都有別出心裁的節(jié)目，讓我們共同度過了一個美好的夜晚。雖然，俗話說的好“尺有所短，寸有所長”，各個班級的最后得分都不一樣，但是我認(rèn)為無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)用最熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儷I上了精彩的表演，更重要的是通過掌聲，他們知道自己得到了肯定，讓他們倍感自豪。
就拿在表演啞劇的時候，初三（1）（2）班的掌聲都是此起彼伏，而很多班級都對他們的勞動成果熟視無睹，從他們的表情中看到的不是一種對表演者的.肯定和贊同。如果掌聲此起彼伏的話。臺上的表演者會感到很自豪，并表演得更加入戲了。
記得小學(xué)第一次演講的時候，雖然我演講得并不是很好，心里也一直很緊張，但是在我講完之后，我聽到了一陣陣此起彼伏的掌聲，我當(dāng)時就感到很自豪。從那以后，每一次演講，每一次走上講臺的時候，我的心里并不是緊張，而是感到一種被他人的肯定。
但是也并不一定是一種道德，比如說，在他人遇到困難或失利的時候，很多人就會幸災(zāi)樂禍，鼓掌叫好。我認(rèn)為這種人怎能在社會上立足，挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。當(dāng)我們遇到困難或失利的時候，我們不應(yīng)該自暴自棄，而是正確地去對待；當(dāng)他人遇到困難或失利的時候，我們也應(yīng)該向他們伸出援助之手，而不是幸災(zāi)樂禍。對于那些不講道德的行為，我們也應(yīng)去阻止。
道德，生活處處有道德，朋友們快拿出你們的雙手，一起為美好而鼓掌，快樂與道德也將相伴你我成長。
鼓掌作文400字 篇4
每一個人都有著自己的閃光點，比如說我非常堅強。
記得我六歲半時，我剛剛開始學(xué)騎自行車時，我連自己騎成直行都不會，一個勁兒的纏著媽媽扶，我突然想到了老師說要堅強，我說“媽媽，你不用扶我了，老師說讓我們學(xué)會堅強，我應(yīng)該自己弄吧�！眿寢屨f：“不敢吧，這樣很容易摔倒的�！蔽艺f：“不會堅強的人永遠不會獨立的。”媽媽聽了感覺非常有道理，于是她就放開了手。
當(dāng)我練習(xí)轉(zhuǎn)彎時，我把速度騎得非�？�，當(dāng)?shù)睫D(zhuǎn)彎路口時，我沒剎好車，直接一下子撞到了墻上了，我一下倒在了地上，腿上的皮都破了，流出了鮮紅的血，我并沒有哭著喊媽媽，而是堅強的站了起來，騎上了自行車回家了�；氐郊依飼r，媽媽看見我的腿流血了，便心疼的說：“孩子，難道你不感覺疼嗎？”然后便去拿來創(chuàng)口貼，我說：“堅強的人就不應(yīng)該怕疼。”
一次我們一家都去爬白云山，我像子彈那般速度往上爬，做了我們一家的`第一名。當(dāng)我爬到一半時，我突然走不動了，然后便坐到臺階上不走了。過了幾分鐘，他們都上來了，媽媽看見我坐在臺階上氣喘吁吁的樣子，非常心疼，便把我背了起來，我突然想到老師對我說過要堅強，我便對媽媽說：“媽媽，讓我先來吧，別讓你背我了�！眿寢屨f：“你難道不累嗎？等我把你背到快到山頂是再把你放下來吧。”我說：“這是我要來爬山的，我必須自己爬上去�！眿寢尶次覉詮姷哪莻�樣子，只好把我放了下來。
看，我就是一個這么堅強的男孩。
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