【精選】智慧作文400字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的智慧作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

智慧作文400字 篇1

　　我的數(shù)學(xué)老師姓梁，同學(xué)們都說她身上有種強大且特別的氣場。

　　我們的第一次見面并不美好。第一次上數(shù)學(xué)課時，天還很熱，只靠班中的四個風(fēng)扇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠解熱的。幸運的是，我坐在窗邊，一邊聽著課，一邊吹著窗外時不時吹過的小風(fēng)，好不悠閑愜意。但好景不長，只聽嘩啦一聲，風(fēng)被擋在了窗外。我扭過頭，看著后排同學(xué)一臉享受的表情，不由的.一陣惱火，深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，繼續(xù)聽課。

　　不一會，汗水便打濕了我的襯衫，我又看了看他，默默地將窗戶推回一半，風(fēng)從衣領(lǐng)口鉆入衣服內(nèi)，帶來陣陣的涼意，給我的皮膚做著全面的消暑工作。我扭過頭得意地沖他笑了笑，他看著我，手卻不閑著，又把窗戶推了回去。

　　我的臉色頓時又陰沉了下來，本想與他展開拉鋸戰(zhàn)，但我卻被老師叫了起來：靠窗第五排的那個男生你上來寫一下這一道題。我數(shù)了數(shù)排數(shù)，然后站了起來，一臉茫然的看著老師，隨后老師走到我旁邊，指著后排我身后的那個同學(xué)說到：你起來回答一下這個問題。令我意外的是，他竟然回答出了這一道題。我低著頭不敢看老師。

　　老師清了清嗓子，開始借題發(fā)揮起來，講起了上課的要求。她雖然沒有批評我，但卻令我非常難受，此刻真的是“此時無聲勝有聲��！”自那之后，我就很怕她。

　　或許這就是她的智慧——和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲。

智慧作文400字 篇2

　　學(xué)校，一個神圣的地方。同時，也是我們童年生活的結(jié)晶，而我的校園，則是一個充滿智慧的地方。

　　我們的學(xué)校雙橋小學(xué)，走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一座書本型狀的噴泉，左邊是一面，彰顯書法特色的“翰墨飄香，立字立人”文化墻，文化墻的旁邊是榮譽墻。上面掛著獲得的榮譽證，還有書法交流活動中的照片，琳瑯滿目，美不勝收……引領(lǐng)我們走進(jìn)意蘊深厚的書法世界。

　　再往前走就可以看到我們最喜歡的場所——操場。我們的操場外面是跑道，操場的.草坪是從假草埔成的，四周有小樹，它為同學(xué)們打開綠傘，遮住了強烈的陽光，課間同學(xué)們可以在操場上歡快的做游戲，有的玩捉迷藏、有的跳繩、有的踢毽子……

　　操場的左邊是我們的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們汲取知識的世界。走廊里是同學(xué)們的圖書角，課間同學(xué)們坐在那里安安靜靜的讀書。

　　學(xué)校還為我們開展了各各社團(tuán)，有書法、足球、舞蹈……我參加的是書法社團(tuán)。瞧，練書法的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，端端正正的坐在那里，一筆一畫認(rèn)真的練習(xí)。就從不會拿毛筆，在老師耐心的指導(dǎo)下，我慢慢會拿毛筆了，還會寫很多字。我心里像吃了蜜一樣甜。

　　智慧校園里充滿著智慧，我永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

智慧作文400字 篇3

　　每個人都有自己的校園，也愛自己的校園。我有一個既漂亮又美麗的校園，它美麗的像一座花園。那里的春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天桂花掛滿枝頭；冬天白雪茫茫一片。

　　來到寬廣而高大的校門口，便可以看見那幾個鏗鏘有力的大字——“新密實驗小學(xué)”。走進(jìn)校園，映入眼簾的是干干凈凈的塑膠操場，塑膠操場中央有個又高又大的主席臺，在每星期一升旗的'時候，校領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)代表就可以在主席臺上講話。就連主席臺四周的樂學(xué)樓、勤學(xué)樓和教學(xué)樓也都穿上了鐵紅色的衣服，美麗極了。

　　春天，鮮花在孩子們讀書的時候悄悄地綻放了；在孩子們的玩耍下綻放了；在老師們忙碌的時候綻放了；在......

　　夏天，綠樹成蔭，大樹在夏姑娘的幫助下，終于長成了參天大樹。讓孩子和老師們在樹下既能乘涼玩耍也能得以閑時小憩。

　　秋天，桂花滿枝黃。老師們在樹下閑時聊天；孩子們在樹下玩耍；秋天在孩子們的歡聲笑語下；在老師的諄諄教導(dǎo)下結(jié)束了。

　　冬天，白雪茫茫一片。下課了，孩子們紛紛跑出教室。有的站在走廊上觀賞景色；有的跑下樓梯在操場上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高興啦！

　　這就是我的校園，一個充滿歡聲笑語的校園；一個書聲瑯瑯的校園。我愛你，我的智慧校園！

智慧作文400字 篇4

　　校園是美好的，這里記憶著我童年的歡樂，承載著我美麗的夢想，是一個充滿智慧、友善的大家庭。今天就讓我說說我的智慧校園吧！

　　我的智慧校園有四個特點：

　　一、環(huán)境整潔、優(yōu)美：每天校園的每個角落都會被打掃的干干凈凈，校園、走廊、教室都包圍在綠色的海洋中，每一盆小盆栽把校園裝點的'格外美麗、迷人。

　　二、知識的海洋：進(jìn)入我們的教學(xué)樓你會看到墻壁上每隔不遠(yuǎn)就有激勵的名人名言，還有好多名人小時候的故事，指引著我們正確、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；再往里邊走，你又能看到有些同學(xué)三五成群的在一起討論問題，探索知識的奧妙，沉浸在知識的海洋中。

　　三、在玩兒中學(xué)習(xí)：我們的校園告別了枯燥無味的學(xué)習(xí)方式，讓我們邊玩邊學(xué)，例如在英語實踐課上，老師領(lǐng)著我們做游戲，讓我們排成一隊，并記清自己的排號，只有老師說到特定的兩個數(shù)字，前面的兩個同學(xué)要抱在一起，并說出等于后面的數(shù)；大家開心極了，既學(xué)習(xí)了知識，又在玩中增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情，是不是很贊呢！

　　四、秩序井然：在上學(xué)、放學(xué)的時候，我們學(xué)校的路隊是最有秩序的，個個像凱旋歸來的將軍一樣，精神抖擻、抬頭挺胸，整齊的一路走來，像是在接受檢閱一般，英姿颯爽。

　　這就是我們的校園，她讓我的童年更加的豐富多彩，讓我在成長的道路上學(xué)到了更多的知識與智慧，我愛我的智慧校園。

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