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老師的作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的老師的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
老師的作文400字 篇1
如果給我一張紙，我想畫我們的老師——謝老師。
我先畫謝老師的頭發(fā)，原來謝老師的頭發(fā)烏黑油亮，由于工作忙和我們的淘氣，頭發(fā)里面夾著幾根白發(fā)，畫著幾根白發(fā)使我想起了：那一天中午放學(xué)回家，雨不停地下著，媽媽還沒來接我，謝老師看見了，把自已的雨傘遞給了我，自已淋著雨向教室跑去，我看著謝老師遠(yuǎn)去的`背影，心想：您不僅學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且生活上還照顧我們，老師您辛苦了！
接著畫謝老師的眼睛，老師的眼睛像天上星星，和善而明亮，親切地看著我們，記得有一次上公開課時，有一個問題我想舉手但又不敢，謝老師用鼓勵的目光看了我一眼，我大膽舉起了手，并勇敢地站起來回答了問題，使我以后在課堂內(nèi)，我對自已很有信心，積極發(fā)言。上課時，我做小動作時，謝老師用責(zé)備的目光看著我，我趕緊把手端端正正地放到桌子上，認(rèn)真地聽老師講課……
最后畫老師的嘴巴，從它那里我學(xué)到了很多知識，一只只故事、一篇篇文章、一首首古詩，教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)，做人要誠實，對人有禮貌，使我們精益求精。
你看，我畫的老師像不像，老師像媽媽一樣照顧著58個孩子，付出了很多心血，又像園丁一樣澆灌著58棵小樹茁壯成長。
老師，我愛您！
老師的作文400字 篇2
我要說的老師，是我的補(bǔ)習(xí)班英語老師。他叫齊蓓，他平時穿得很時尚，頭型也很時尚，高高的，瘦瘦的，每次去上課都是背著個大書包，看起來就像沒畢業(yè)的大學(xué)生。
他跟別的老師上課方式有點不一樣，他講課非常特別。第一節(jié)課是給我們起一個英文名字。老師把六個名字寫到紙上，然后貼在黑板上，讓我們自己挑選。我挑到的是“kala”，我非常喜歡這個名 字，其他人也挑到了自己喜歡的'名字，以后，老師上課就按我們挑到的名字叫我們。
他講課還非常生動，總喜歡加一些笑話在里面。有一次，我們要學(xué)英語版的《童年》，老師知道我會彈口風(fēng)琴，就讓我下節(jié)課帶口風(fēng)琴。到了下節(jié)課，我?guī)е陲L(fēng)琴來到了班里。老師領(lǐng)著大家唱歌 ，我為他們伴奏，這節(jié)課我們非常high。老師開玩笑說：“我們像不像在開演唱會？”“像！”我們異口同聲地回答。
我們很喜歡齊老師，每次上他的課，我們都會很開心，發(fā)言也很積極。要是別的老師上課都像他一樣活潑，那我們該學(xué)得多快樂。
老師的作文400字 篇3
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識，滋潤我們茁壯成長；老師教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较颉＠蠋煹膼�，如太陽一般溫暖，白雪一般純潔，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大，最無私，最神圣的。感謝老師，是油然而生的.真情流露，而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級時，我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時，是您，楊老師，是您牽著我的手教我說：父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼，唯一沒教的，是“老師”這個只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。
“終生難忘師生情，永不褪色師生情�！崩蠋煙o疑是我們成長時最值得感謝的人。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我們已成為六年級的大學(xué)生，在這段漫長的時間中，是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們，把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達(dá)理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們早已明白您為我們付出了多少。有人說，青春就是一個女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，開拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路！
老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動人的一首歌！也許歲月會讓往事褪色，也許空間會令彼此分隔，但您對我們那份慈愛，卻將銘刻在我心中！感謝用心燈照亮我們前程的人，那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感謝的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑；在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高！
老師的作文400字 篇4
朱老師和我的故事是從五年級開學(xué)的時候發(fā)生的。 20xx年9月2日 那天父母回老家了，今天才回來。我和外婆都在，我要看店。有想到開學(xué)了。我心里著急。上學(xué)的時候遲到了，還穿著拖鞋。我先跟老師道個歉，和他講明了原因，她沒有責(zé)備我，還當(dāng)著大家的'面說：“特殊情況，免談！” 20xx年9月5日 下午倒數(shù)第一節(jié)課的時候。我正在努力的寫作業(yè)，老師看我成績能么好，讓我當(dāng)了安全委員，寫《安全天天談》。我說：“好的，我保證完成每天的量，還不耽誤學(xué)習(xí)�！� 20xx年11月14日 老師讓我們寫道題，說：“做完了以后要上來講�！鳖}目是STVA +VTST ---------- TTVTT 我說：“答案是‘A=0 T=1 V=3 S=8”。老實說：“哇！全做對了，鼓掌�！边@種聲音使我不斷的成長，不斷的進(jìn)步…… 我和朱老師的故事最多只有兩年，我會好好把握時間的。
老師的作文400字 篇5
眨眼間，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個開心的新學(xué)期，幽默新老師。媽媽和爸爸高高興興的把我送進(jìn)學(xué)校，也是送進(jìn)了知識的大門，知識的海洋 。我剛走進(jìn)五〈1〉班的教室，就發(fā)現(xiàn)我們原來的喻老師變成了余老師，而且是個男的，讓我大吃一驚！好一會兒我才明白過來：原來喻老師去教一年級了，校長把這位老師調(diào)過來教我們。
我們新來的這位老師非常帥！他的頭發(fā)翹翹的，擦過魔翹的`，擦過魔絲，他的眼睛炯炯有神，他有個大大的鼻子，鼻梁上掛著一副眼鏡，一張大嘴，他還有一身強(qiáng)壯的身體，體育樣樣能行。
這位余老師上起課來非常幽默，在上第一篇課文時，我說：“課文中比喻“我”是一棵小樹�！崩蠋焻s說：“哦！小樹對吧，那你頭上長根芽，腿上張幾根樹枝好了�！崩蠋煹脑捙梦覠o話可說。
雖說他很幽默，但也非常嚴(yán)格，連續(xù)幾天晚上是看電視的，可是，只看了一會兒，老師就叫我們做作業(yè)了。
這位老師還真好，我相信余老師能把我?guī)У暮艹錾�，我百分之百的相信余老師�?/p>
這位老師還真不錯呀！
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