精選橡皮的作文400字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的橡皮的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

橡皮的作文400字 篇1

　　想一想，一塊老憋在鉛筆盒里的圓橡皮，會有怎樣的夢想？

　　我的第一個夢想，是跳進荷塘里，知道我要做什么嗎？我要變成小魚、小青蛙的帽子，為他們遮太陽、擋風(fēng)雨，哈，多么好玩，多么開心。

　　我的.第二個夢想，是跑到廚房里，知道我要做什么嗎？我要變成好吃的甜甜圈，或者偽裝成圓圓的煎餅，這樣他們就猜不到我是誰了。哈，多么好玩，多么開心。

　　我的第三個夢想，是來到果園里，知道我要做什么嗎？我要在葉間長成紅紅的蘋果，或者變成小巧玲瓏的葡萄，果園里的派對馬上開始了！哈，多么好玩，多么開心。

　　我的第四個夢想，是來到小螞蟻的家里，知道我要做什么嗎？我要為螞蟻鋪上嶄新的圓地毯，地毯上螞蟻們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在地毯上聊天呢！哈，多么好玩，多么開心。

　　我的第五個夢想，是跑到運動場上，知道我要做什么嗎？我要當小朋友們的壘球，讓小朋友們把我扔到這邊，又把我扔到那邊，好像空中飛人一樣。哈，多么好玩，多么開心。

　　誰也不知道一塊圓橡皮有多少夢想……

橡皮的作文400字 篇2

　　大家好，我是一塊橡皮。

　　剛剛被主人買來的時候，我的身體圓滾滾的，像海水一樣湛藍，還散發(fā)著陣陣青蘋果的香味兒。那時，小主人可喜歡我啦！他把我珍藏在鉛筆盒里，上課時還經(jīng)常把我捧在手心，聞聞我的清香。每當小主人寫了錯別字，我就挺身而出，在他的本子上跳一段優(yōu)美的華爾茲，錯別字立刻就灰飛煙滅了。就因為這，小主人總是把我當成最好的伙伴，我可高興了！

　　可是好景不長，小主人最近在課堂上，越來越喜歡和同學(xué)傳小紙條，學(xué)習(xí)一點也不專心，錯字也越來越多了。因此，我變成了圓不圓、方不方的'小怪物，顏色也變得黑不溜秋的，主人越來越討厭我了。于是，我準備在小主人考試時大鬧一場。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，小主人走進了考場。我立刻從鉛筆盒跳到書包的角落里，心想：這下有好戲看了！果然，小主人寫錯了一道題，像往常一樣打開鉛筆盒，卻沒有看到我熟悉的影子。他只好用鉛筆涂掉了原來的答案，在旁邊寫上新答案。我躲在書包角落里竊竊自喜：哈哈，小主人，知道我有多重要了吧！結(jié)果，小主人雖然做對了全部考題，卻被扣了5分卷面整潔分。

　　晚上，小主人把我從書包里翻出來，對我說：“對不起，我不該那樣對待你，我們和好吧？”我高興地點了點頭。從此，我和小主人又重新成為了好朋友。

橡皮的作文400字 篇3

　　我是一塊普通的橡皮，身體是黃色的，并不引人注目。我已經(jīng)在這個小小的文具店住了很久了，卻沒有一個人來看過我。

　　直到有一天店里來了一個穿著紅衣服的小女孩，她在文具店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我拿在手上。

　　哇！終于有人看到我了，希望她會把我?guī)ё摺?/p>

　　“叔叔，我要買這塊橡皮，多少錢？”

　　“一塊錢�！�

　　于是我就被這個小女孩買去了，她把我放進自己的口袋里，口袋里真舒服，軟軟的。小女孩走到家，把我從口袋里掏出來，放到了書桌上，我望了望四周，她的書桌很干凈，一塵不染。

　　第二天早晨，小女孩把我放進她的鉛筆盒里，帶到學(xué)校，上課做作業(yè)時，她用我擦掉寫錯的字。下課了，我一不小心掉到了地上，小女孩并沒有發(fā)現(xiàn)。這時，一只腳重重的踩到了我身上“啊！疼死我了！”可能腳的主人發(fā)現(xiàn)了我，是個小男孩，小男孩左看右看，沒人注意到，他把我撿了起來，看了看，嘴里嘀咕著：“是塊新橡皮��！”我有一點不祥的'預(yù)感。果然他把我放在課桌上，然后拿出一支削得很尖的鉛筆，想往我身上畫畫，啊——好痛��！我尖叫起來，這時他又拿出一枚圖釘，這不會又要傷害我吧？就在這時，小女孩走過來說：“咦？這不是我的橡皮嗎!怎么會在你這里？快還給我！”呼，我松了一口氣，幸好小女孩及時救了我，不然我就要被扎得痛不欲生，遍體鱗傷了。

　　自從那次事件過后，小女孩每次用完文具都會及時收拾好，不讓文具再像我一樣被“陷害”了。

橡皮的作文400字 篇4

　　一天，鉛筆正在寫字，橡皮在一邊坐著。鉛筆說：“橡皮，你在這里看什么呢？”橡皮說：“我在看你寫沒寫錯字�！便U筆不高興地說：“我不用你幫忙�！毕鹌ふf：“那好啊！你不需要我的幫助，那我們就比賽，看誰先寫完一張紙，一個錯字也沒有�！便U筆說：“好�！�

　　第二天早上，鉛筆請來書當裁判。書說：“行，我同意�！彼鼈円蝗四昧艘粡埣�，書說：“預(yù)備！開始。”鉛筆一下子寫了半行字，而橡皮一個字也沒寫，紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了，突然，鉛筆寫錯了一個字，它描了好幾遍，越描越臟。書說：“時間到了，考試結(jié)束！”書先看看鉛筆寫的字，沒有完成，鉛筆輸了；又看看橡皮寫的.字，橡皮一個字都沒寫也輸了。

　　比賽結(jié)束了，鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說：“這回你們知道錯吧！”鉛筆和橡皮說：“不知道�！睍�說：“讓我來告訴你們吧！不管做什么事都要團結(jié)，齊心協(xié)力，這才能把事做好，就像你們一樣，剛才的比賽也是一樣的。”這回鉛筆和橡皮才知道了錯誤。

　　聽了這個故事以后，人們創(chuàng)造了新的鉛筆，這個鉛筆是和橡皮在一起的。其實這個鉛筆到底長得什么樣呢？我來告訴你們吧！鉛筆上面是橡皮，橡皮就像鉛筆的帽子。

　　這個故事告訴我們，要齊心協(xié)力、團結(jié)，這才能做成事。

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