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        • 師生作文400字

          時間:2024-06-30 14:11:10 400字作文 我要投稿
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          精選師生作文400字3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的師生作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選師生作文400字3篇

          師生作文400字 篇1

            今天,老師非常氣憤的推開門,接著把門“嘭”的一摔,邁著重重的大步走了進(jìn)來,簡直要把地板踩透一樣。這可不像以前溫婉、輕聲細(xì)語的小華老師。只見老師快速走到桌前,一言不發(fā)的看著我們,突然“啪”的一聲,拍在了桌子上。這聲音像一記“絕情掌”差點把我從椅子上拍下來。我不禁打了一個寒顫?粗巴,雖已到了下午,可太陽炙烤著大地,孩子手里拿著冰棍,邊吃邊玩;老人們正熱火朝天的跳著廣場舞,滿頭大汗?晌覀兊腵教室卻像冰窖般透心涼。

            看看老師,我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)仿佛快要著火,眼神冷得要殺人似的,眉毛快要皺成一個“川”字。再看看同學(xué)們,老師沒進(jìn)教室的時候,有說有笑;老師進(jìn)來之后,鴉雀無聲。安安靜靜的坐著,生怕自己弄出點動靜,惹禍上身。這時掉塊橡皮都會變成刺耳的聲音。

            老師板著臉,突然惡狠狠地說:“給我看黑板!”我趕緊看向黑板,還用用余光偷偷地打量著她,她的眼里分明有兩團好似什么也不能撲滅的火在燃燒。掃視一周之后,她把雙手插在胸前。這氣勢、眼神、語氣,完全不像以前那個安靜溫柔的小華老師,老師到底怎么了?

          師生作文400字 篇2

            邱月正走在回家的路上,一邊走一邊想:明天就是9月10日教師節(jié)了。我一定要送一件有意義的禮物,為高老師祝賀節(jié)日。到底送什么呢?邱月想啊,想啊,突然眼前一亮,送一束花給老師不是很好嗎?老師用自己的熱溫暖了每一個學(xué)生的心;用自己的光照亮了我們前進(jìn)的方向;用自己的生命譜寫著教育的新篇章。

            第二天,邱月起了大早,她穿著粉紅色的短袖衣,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭發(fā)上還扎著一只蝴蝶結(jié),背上書包,滿面春風(fēng)地向山坡走去。東方剛露出魚肚白,晨曦中的野菊花格外美麗動人。邱月精心挑選,好不容易才摘到了一大把野菊花。她高興地捧著野菊花來到了學(xué)校,躡手躡腳地走到高老師的辦公室窗前,她探頭過去,只見高老師的辦公桌上放著一個筆筒,桌上的日歷已經(jīng)翻到了9月10日,合上的語文書上還放著陪伴老師多年的老花眼鏡,語文書的右上方還擺著一個墨水瓶和地球儀……看著看著,邱月的`眼睛濕潤了,她想:高老師啊,昨天晚上您又熬夜了吧?

            邱月小心翼翼地把手里的野菊花插進(jìn)筆筒里。這時候,她仿佛看到了高老師走進(jìn)了辦公室,看著鮮艷的野菊花,聞著泌人心脾的清香,臉上的皺紋頓時舒展開來……

            邱月向老師的辦公室深深地鞠了個躬。便轉(zhuǎn)身離去,她手里還捧著送給其他老師的野菊花……

            一縷陽光射了進(jìn)老師的辦公桌上,仿佛射著這象征著這對師生深厚情誼的野菊花。它看似普通,卻包蘊著不同的意義……

          師生作文400字 篇3

            前一段時間,咱們班里來了三名實習(xí)老師,一位姓金,一位姓徐,還有一位姓董。最讓我難忘的還是董老師。董老師是一位男老師,剃著一個小平頭,教咱們數(shù)學(xué),非常威嚴(yán),就像一位真正的老師。

            記得有一次,有一些同學(xué)數(shù)學(xué)考的不太理想,董老師見到是這情形就耐心地輔導(dǎo)咱們,讓咱們懂得題目的解法。下課時,有的同學(xué)將課堂上沒有弄懂的.內(nèi)容問給了老師,他總是不厭其煩地輔導(dǎo),直到同學(xué)弄懂為止。

            記得還有一次,董老師提問,我舉手了,董老師喊到了我。我一口氣把它答完了。董老師說我回答的對,給予鼓勵,我心里非常高興,這是我第一次回答董老師的問題。

            記得還有一次,董老師正在布置作業(yè)題目。因為有一些同學(xué)都做出來了,所以都不怎么聽課,董老師就發(fā)火了,立馬說:“把老子惹火了,告訴你們齊老師去!甭犃诉@話,教室里立刻鴉雀無聲了。所以我又把董老師叫做孔子的師傅——老子。

            轉(zhuǎn)眼間兩個月的時間就過去了,老師的實習(xí)期也到了,就要和咱們分別了。董老師把他的電話號碼留給了咱們,還和咱們合影、留念。因為在這兩個月里,咱們與董老師結(jié)下了深厚的感情,有些同學(xué)哭了。就連班主任齊老師也流下了眼淚。

            第二天中午,董老師走了,走的靜悄悄的,無聲無息。直到下午,咱們才發(fā)現(xiàn)。雖然,董老師走了,但他們教的課,咱們永遠(yuǎn)不會忘記。

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