文學作文400字3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的文學作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文學作文400字 篇1

　　新世紀的文盲是沒有學習能力的人�？梢姡瑢W生的'自主探究學習能力是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基礎。下面是清華大學附中學生的學習方法，但愿對孩子們能有所啟迪。

　　一、五要

　　1、圍繞老師講述展開聯(lián)想；

　　2、理清教材文字敘述思路；

　　3、聽出教師講述的重點難點；

　　4、跨越聽課的學習障礙，不受干擾；

　　5、在理解基礎上扼要記筆記。

　　二、五先

　　1、先預習后聽課；

　　2、先嘗試回憶后看書；

　　3、先看書后做作業(yè)；

　　4、先理解后記憶；

　　5、先知識整理后入眠。

　　三、五會

　　1、會制定學習計劃；

　　2、會利用時間充分學習；

　　3、會進行學習小結；

　　4、會提出問題討論學習；

　　5、會閱讀參考資料擴展學習。

　　四、五心

　　1、開始學習有決心；

　　2、碰到困難有信心；

　　3、研究問題有專心；

　　4、反復學習有耐心；

　　5、向別人學習要虛心。

　　五、六到

　　1、心到：開動腦筋，積極思維；

　　2、眼到：勤看，多方面增加感性知識；

　　3、口到：勤問、勤背誦，熟記一些必需知識；

　　4、耳到：要勤聽，發(fā)揮聽覺容量的最大潛力；

　　5、手到：要勤寫，抄寫、記錄是讀書關鍵；

　　6、足到：要勤跑，實地考察或請教別人。

文學作文400字 篇2

　　親近文學的方式不只一種，你可以足行萬里，也可以感同身受，但其中不可缺少的就是閱讀。閱讀使人聰慧、理智，在故事和言語間能得到和世俗不一樣的氣息，讓人如沐春風。

　　暑假里，我讀了《提燈的天使》這本書，它讓我明白了一個希望自己優(yōu)秀的`人，應該是親近文學的，就像故事里面的瑞米和艾達尼，她們雖然天天爭吵，可心里都想著對方來道歉，都想著讓友誼如初。瑞米秉持著只有認真閱讀，才能變成更好的自己的理念，每晚都會在房間里閱讀，此時的她突然想到，自己和艾達尼本就因為文學而相識，親近文學才是她們共同的努力方向，而不是一天天的爭吵。于是，在第二天，瑞米和艾達尼約在草坪上見面，瑞米對艾達尼道歉，并得到了她的原諒，倆人重新成為了好朋友，一起在文學的海洋的遨游。

　　優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來，如同機器人在伴隨著我們成長；如同鳥在唱歌給我們聽；如同《提燈天使》......

　　誠然，每一個故事都有它存在的理由，都有自己獨特的教育意義。這個故事就能告訴我們做人不能太膚淺，要認真閱讀，深入了解，充實自己的精神世界，豐富心靈涵養(yǎng)提升自我境界。并且，我們在依靠文學提升自身的同時，也要將身邊的人慢慢感化，使之共同成為一名親近文學的人。

文學作文400字 篇3

　　家鄉(xiāng)山清水秀很是漂亮，葡萄更是誘人！家家戶戶種了一棵葡萄。經(jīng)過精心培育，如今已經(jīng)長出了茂盛的枝葉。人們又用幾根鐵管支撐葡萄藤，組成了個葡萄架。

　　夏天，葡萄藤上結出一串串青青的、小小的葡萄。最后，葡萄長大了，變得紫瑩瑩的，可動人了！

　　剛下過一場雨，迷人的葡萄就像剛洗過澡似的，全身光滑油亮。我忍不住摘下一棵青葡萄，放進嘴里，酸酸的，涼涼的，而紫葡萄又酸又甜，葡萄水靈靈的，你用手輕輕一碰，雨珠“滴答 ”滴在手里，啊好涼好涼，不僅涼在手上，還涼在心里。抹在臉上，散出葡萄的清香，放在嘴里嘗嘗，還有涼爽的感覺呢！

　　葉子遮著一串串葡萄，在雨中舒展著。這些葡萄有的靜靜地躺在碧綠碧綠的藤上，像一位穿著草綠色衣裙、戴著淺綠色帽子的少女睡著了；有的懸掛在空中，好像一大串炮仗在“噼噼啪啪”地響；還有的被一片又嫩又綠的葉子遮蓋著，好像一位嬌嫩的.小姑娘害羞地躲在葉子下面。綠綠的葉子，滾動著晶瑩透亮的雨珠，輕輕一碰，雨珠滾落在另一片葉子上，就這樣滾呀滾呀，仿佛幾位活潑的小朋友正在快樂地傳著球。

　　�。∥覑奂亦l(xiāng)的葡萄，更愛雨后的葡萄。

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