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        • 難忘小學(xué)作文400字

          時(shí)間:2024-07-29 02:12:40 400字作文 我要投稿
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          關(guān)于難忘小學(xué)作文400字3篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于難忘小學(xué)作文400字3篇

          難忘小學(xué)作文400字 篇1

            在我成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷許許多多的事情,有開(kāi)心、有傷心、也有有趣的。就像天上的星星一樣多,現(xiàn)在就讓我摘下最亮的'一顆與大家一起分享。

            有一次星期日,爸爸媽媽都要加班要很晚才回來(lái),我不禁暗暗自喜道:“這正是展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),也是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)!庇谑,爸媽走后,我便開(kāi)始行動(dòng)。我先開(kāi)始收拾自己的房間,我先把書(shū)按順序排好,接著把被子疊好。接下來(lái)我來(lái)到了爸媽的房間,房間太亂了,一片狼藉。我先把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī),然后把被子疊好,把衣服疊好。接著我把抹布浸濕后擰干,把抹布往窗戶玻璃上擦,然后把桌子擦干凈。最后把房間的每個(gè)角落用拖把拖了一遍。我把房間打掃得一塵不染。

            不知不覺(jué),我的肚子唱起了“空城計(jì)”,我連忙跑去廚房,拿出一個(gè)雞蛋和一碗米飯,我先把雞蛋打入碗中攪勻,接著往鍋中倒入油,隨后把米和雞蛋放入鍋中,幾分鐘后蛋炒飯出鍋了,我吃完后,我坐在沙發(fā)看電視,不知不覺(jué)得睡著了,爸爸媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)我打掃的房間直夸我是個(gè)好孩子。

            通過(guò)這次考驗(yàn),我深深地體會(huì)到父母的辛苦與對(duì)我的愛(ài),以后我要多幫父母干活,讓父母有更多的休息時(shí)間,我會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話、乖巧的孩子。

          難忘小學(xué)作文400字 篇2

            馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,最讓我忘不了的便是六年來(lái)同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛(ài)笑,大家發(fā)自內(nèi)心的笑,每個(gè)人的笑聲都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有他們的`招牌笑。

            如果看到一個(gè)女孩笑得沒(méi)有眼睛,只見(jiàn)一排雪白的牙齒,發(fā)出“O(∩_∩)O哈哈哈——”的大笑,別人一看她,就用手捂住嘴巴,她就是肖涵。

            黃柏睿笑得很傻氣,常常笑得天翻地覆地。聽(tīng),是“呵呵呵”的聲音,他肯定又聽(tīng)見(jiàn)什么好笑的事情了吧,有時(shí)在上課時(shí)也會(huì)笑,他的笑臉讓別人也開(kāi)懷大笑。

            “嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲,笑聲特別不一樣。他笑起來(lái)特別像個(gè)奸商,只要見(jiàn)到他的嘴巴一張,眼睛一彎,聽(tīng)到響亮的笑聲,真可說(shuō)是“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”啊。

            微笑是我們郭蕓伊同學(xué)的招牌笑,她用微笑來(lái)面對(duì)老師和同學(xué),用微笑來(lái)面對(duì)困難,用微笑戰(zhàn)勝一切,讓人覺(jué)得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個(gè)人都覺(jué)得舒服。

            真舍不得這些笑聲,笑讓人覺(jué)得世界是充滿愛(ài)!很快,我便要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,也要和母校再見(jiàn)了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。

          難忘小學(xué)作文400字 篇3

            打開(kāi)記憶的相冊(cè),許多美好的回憶浮現(xiàn)在我的腦海中,其中一個(gè)令我久久不能忘記,那就是校園中的深厚師生情。

            老師,您就像一團(tuán)火焰,在寒風(fēng)冷雨中為我們?nèi)∨;老師,您就像一顆大樹(shù),在炎炎夏日下為我們遮陽(yáng);老師,您就像一塊橡皮,在我們犯錯(cuò)時(shí)為我們改正;老師,您就像一根蠟燭,在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)燃燒自己的身軀,讓我們感到讀書(shū)像呼吸一樣自如……

            記得剛上四年級(jí)時(shí),我可憐的小臉在家與爸爸鬧著玩兒時(shí)不小心撞了一個(gè)青得發(fā)紫的大包,遠(yuǎn)看,鼓鼓的'像個(gè)雞蛋似的,我可真糟糕呀!因?yàn)閯倓傋擦丝隙ê芴,所以我就?xiě)在了當(dāng)天晚上老師布置的日記本上。第二天,我把日記本《輕聲拾鈴》收起來(lái),放到老師辦公室里,等著老師的評(píng)價(jià),可我沒(méi)想到的是,就在快要放學(xué)的時(shí)候,亓老師居然摸了摸我臉上的大包,溫柔地問(wèn):“這兒快好了嗎?”我一時(shí)不敢相信,語(yǔ)無(wú)倫次地回答:“差不多了,快好了,沒(méi)事了,過(guò)幾天就不要緊了!边@時(shí),我心底里暖暖的,感覺(jué)老師就像媽媽一樣呵護(hù)我們,關(guān)心我們,陪伴我們成長(zhǎng)的道路,教育我們做人的道理。更讓我感動(dòng)的是,老師竟不告訴圍觀的同學(xué),替我保密。而現(xiàn)在,回憶起這件事來(lái),我心里依然暖洋洋的。

            校園中的師生情令我難以忘懷,老師那溫柔的話語(yǔ)更時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我有了奮發(fā)向上的動(dòng)力。我希望自己長(zhǎng)大后,也能成為一名向您一樣的、讓人敬仰的老師。就讓美好的師生之情永駐我心!

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