- 相關(guān)推薦
關(guān)于我和字的故事作文400字匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我和字的故事作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文400字 篇1
書和我就是一對形影不離的好朋友。走到哪兒,我都會帶著它,就連吃飯、睡覺我也恨不得摟著它一起吃,一起睡。
每天睡前我必須要讀一會兒書,一捧起書就感到十分親切。那成了我一天中最重要的時刻,而每次美好的時光總是過的那么快。
有一次,我和媽媽在八點半的時候就上床了。媽媽在那邊玩手機(jī),我在這邊看書。這本書的名字叫做《藍(lán)色的海豚島》。這是一本女孩版的《魯賓遜漂流記》。正當(dāng)我讀的津津有味的時候,媽媽突然叫我睡覺,我急忙說:“馬上,馬上,就再看十分鐘,行嗎?”媽媽只好答應(yīng)了。時間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間十點了,面對著媽媽不斷的`催促,我只好依依不舍的把書放回去。躺在床上,腦海里還在不斷地回憶著書中的內(nèi)容。在夢里,我變成了書中的那個女孩,在那里經(jīng)歷著跟主人公一樣的遭遇——乘著獨木舟在海上尋找食物,找木料搭成房子、用海象牙做武器、和小鳥們玩!
“小施,快起床了,要遲到了!”正在我玩的非常快樂時,突然耳邊響起媽媽的聲音!巴!”我一下子從床上坐起來,拍了下腦門,揉了揉眼睛,回了回神,看了下鬧鐘,我驚呆了:已經(jīng)七點半了。我趕緊穿好衣服,風(fēng)風(fēng)火火地跑去學(xué)校了……
書不僅給我們帶來了快樂,還讓我增長了許多知識,是我這一生不可缺少的小伙伴呀!
我和字的故事作文400字 篇2
水是很奇妙的,它蘊藏的許多奧秘引起了人們的興趣:人的肌肉、骨骼、皮膚是什么構(gòu)成的?我發(fā)現(xiàn),人體與水有著非常密切的關(guān)系。
一個假期里,我們?nèi)襾淼搅嗣利惖拇蠛。藍(lán)藍(lán)的海水清澈見底,發(fā)出發(fā)亮的波光。海水發(fā)出“刷刷”的聲音,好像在唱著美麗的歌曲。
穿好泳裝,準(zhǔn)備下海了。我先把一只腳放進(jìn)海水里。啊,好涼啊!慢慢地,我越走越深,全身都浮了起來。海水輕輕地拍打著我的身體,四周起了小氣泡,蹦來蹦去,好象在跳著美麗的.交響曲舞蹈。突然,一個大浪淹沒了所有高興的心情,還害得我喝了口海水。呸,可真咸!這大海到底是什么意思,我心想,這一會兒對我壞,什么嘛!不一會兒,又拍來了大浪,這回我可不怕你來,我雙腳一蹦,成功地躲過一次浪擊。等會兒,又來了一個浪,后面還沒躲過來又來了一個浪,我又喝了一口海水。我生氣地嘟著嘴,來到媽媽身邊,向媽媽抱怨說:“媽媽,海水好咸啊!”媽媽聽了對我說:“水對人體非常重要,有了水才可以潤滑皮膚,才可以讓生物成長?茖W(xué)家說,人體的百分之七十都是水呢!而且水可以做飯、澆花、洗澡……,沒有水,就沒有地球上的生物!”
水對我們是如此重要,我們更應(yīng)該珍惜水、節(jié)約水,你們說,對嗎?
當(dāng)我再次來到海邊,我就會感到無比親切,就感覺象是媽媽溫暖的手撫摸著我!
我和字的故事作文400字 篇3
走進(jìn)我的房間,一股濃濃的書香讓我倍感舒適,這群和我朝夕相處的小伙伴,有的在水泄不通的書柜里擠著;有的躺在窗臺;還有的戀在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八門,及三千寵愛于一身的還是那陪我一齊入睡的——《安徒生童話》。
小時候,每當(dāng)我就要入睡前,媽媽就陪在我身旁,我像一只溫順的貓咪,不知是媽媽那動聽的聲音吸引了我,還是那書中的故事太好聽了,那變成白天鵝的丑小鴨,公主和王子幸福的生活,還有一個買小火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的'故事和愛相信謊言的皇帝,拇指姑娘闖進(jìn)了我甜美的夢鄉(xiāng)······
上學(xué)了,那知識的天空照耀著我,寧聽海的女兒感到她甘愿犧牲的精神,這是生命的光輝,打火夾中有三條忠誠的狗,還有會跳舞的花和唱歌的夜鶯······想到這些,又回到了童年.
這天當(dāng)我再次拿起在本書時,媽媽看見了說:“多大了,還看《安徒生童話》!蔽椅⑽⒁恍,走到房間看起書來。
放學(xué)了,有人在嘆息,有人在哭泣,當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)到悲傷時和它撞了個滿懷。“媽!有人叫我肥婆”我聽了,三丈高的怒火泄了出來:“最后丑小鴨還不是變成白天鵝了嗎?”小女孩聽了,高興的對我說:“謝謝你。”我聽了,臉上露出了欣慰的笑容······
!《安徒生童話》它豐富了我的想象力,給我?guī)砹藷o限的樂趣,帶來了無窮無盡的力量!栋餐缴挕酚肋h(yuǎn)在我的生命中演繹······
我和字的故事作文400字 篇4
著名大文豪高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓人撲在面包上一樣。”我覺得這句話就是形容我的。以前我并不是很喜歡讀書,可是突然有一天我變得很喜歡的書。
這是因為我們學(xué)了一篇文章,這就是冰心奶奶寫的《憶讀書》。書上寫了冰心奶奶認(rèn)字后不到幾年,就開始讀《三國演義》還越看越懂,還有《聊齋志異》和我國的四大名著等等,冰心奶奶幾乎都看過。我覺得高爾基說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包一樣”應(yīng)該比我更合適。
第二天,正好趕上學(xué)校發(fā)書。其中就有《三國演義》,這把我高興壞了,因為自從我讀了《憶讀書》之后,我就對《三國演義》特別感興趣。過了幾天,《三國演義》真的發(fā)下來了,中午吃完飯后我津津有味地看了起來,什么“宴桃園三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”真是好看極了?墒强戳税雮鐘頭就下課了,我還想看。
期待第二天中午午飯后,從此我就戀上了讀書,也加入了“饑餓的.隊伍”
莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話說的真是對極了。
我和字的故事作文400字 篇5
很小的時候,媽媽和爸爸給我買了好多書。希望長大后,我是一個有出息的人。
現(xiàn)在我的家里書最多的人是我。有一天,我在我的房間里看楊紅櫻老師寫的《非常老師》這本書,這本書很好看,向同學(xué)們講述一個非常的故事:在一所普普通通的學(xué)校里,有著這樣一些老師。她們非常漂亮、非常會打扮、非常會玩、當(dāng)然課也上得非常好聽,讓同學(xué)們一聽就記住了;她們非常有愛心,是同學(xué)們的朋友,對調(diào)皮淘氣的學(xué)生也非常有辦法;她們神秘、前衛(wèi),能把同學(xué)們帶進(jìn)一種特別的'學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們在亦真亦幻的環(huán)境里釋放想像,增長知識。媽媽進(jìn)了我的房間,問我喜歡這本書嗎?我說喜歡,她問我為什么喜歡?我說里面有許多我喜歡的老師。媽媽又問我,你的老師是這樣嗎?我說,我的老師才不是這樣呢,個個都是很厲害,一點也不好玩。媽媽要求我再想想,書里的老師跟我的那個老師有點像。我就認(rèn)真的想啊想,還真的發(fā)現(xiàn)書上老師有點像我老師。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽高興的對我說,書上的老師就是照著你們老師寫的,只不過把你們喜歡的優(yōu)點集中在一個人身上了。忽然我想:我家里人給我買這么多書,是不是就是讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美呢?讓愛伴我一起成長呢?
每次老師讓我們看書,我都和同桌比,看誰看書最認(rèn)真。因為我知道,書里有許多美麗的故事,如果你不好好讀書,你是發(fā)現(xiàn)不了的美的。這就是我和書的故事。
我和字的故事作文400字 篇6
晚上,我找去哥哥玩,下了幾盤象棋后,哥哥覺的無聊就提議道:“去找我媽要電腦室的鑰匙吧,行不行”反正不是壞事我就答應(yīng)了。
路上,我騎電動車,哥哥騎山地車。哥哥的眼近視,遇到強(qiáng)光就看不見東西,要緩好一會,我騎著車在哥哥的旁邊不緊不慢的跟著他,一有強(qiáng)光我就替他擋下,這倒不是因為哥哥的眼近視,而是我對有哥哥很愧疚,希望我能讓他滿意。
小時候我對哥哥不好,只要我一不高興就會打他罵他,不管我怎樣打他罵他,他好像永遠(yuǎn)不會生氣似的,我不高興他也不高興,我開心他也開心,有人欺負(fù)我的時候哥哥幫我出氣,被批評的時候哥哥在一旁為我分擔(dān)。長大了才發(fā)現(xiàn)他對我的'好
現(xiàn)在只有好好的他支持他,幫助他。表面上他不是我的親哥,可我已經(jīng)把他當(dāng)做親哥哥了。
又為哥哥擋下了一道強(qiáng)光,目的地已經(jīng)到了。哥哥去拿鑰匙,而我則在門口等他。而等回來的不是鑰匙,而是一個壞消息:鑰匙在家,當(dāng)時我就懵了,這是第一關(guān)。
第二關(guān)對我和哥哥來說是個沉痛的打擊,回到家門口了,才發(fā)現(xiàn)爺爺不在,哥哥沒拿鑰匙,我們只好四處尋找爺爺,正在著急的時候爺爺優(yōu)哉游哉地回來了。
爺爺?shù)脑捵尩谌P(guān)來到了,爺爺對哥哥說:“我也沒鑰匙,去找你媽要吧”爺爺話音剛落,我就倒下了。
第四關(guān)還好沒來,我和哥哥順利的拿到了鑰匙,說說笑笑的“消失”在了夜幕中。
我和字的故事作文400字 篇7
我聽我們班上的同學(xué)說楊紅櫻阿姨寫的書特別的`好看,我也像同學(xué)借過“五三班的壞小子”看過,確實是十分的好看。
我聽說成長三步曲,一共有三本:“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”我一放學(xué)回家,把鞋子一甩,就迫不及待的說:“媽媽,我要買成長三步曲!”“什么是成長三步曲!”媽媽好奇的問!八还灿腥揪褪恰拔迦嗟膲男∽印薄捌晾蠋熀蛪男∽印薄凹傩∽哟靼病保÷犝f挺好看的。 蔽一卮。***臉頓時沉了下來,說“寶貝啊,你現(xiàn)在主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),不是看書!”“你給我買嘛!我又不會影響學(xué)習(xí)!”“不行”“這三本都是成長故事書!看只有好處沒有壞處”“還是不行的”“我?guī)湍銙叩匾粋月”“NO”“5個月”“NONONO”著事情以后再說把!
過了若干天,媽媽突然神秘的對我說:“想不想看成長三步曲,“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”。 薄跋氚,做夢都想”“只要你好好學(xué)習(xí)就給你看,你每天的作業(yè)一題作業(yè)也不可以錯,寫字要認(rèn)真,工整”“OK!沒問題”現(xiàn)在媽媽連我作業(yè)一題錯也說,只要我和她頂嘴,媽媽就回說:“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”不想要拉!”我只要一放學(xué)就像被監(jiān)視一樣,終于,在一天,我大聲宣布:讓成長三步曲去見鬼把!哈哈!因為我已經(jīng)想同學(xué)借了成長三步曲了,而且都看完了!哈哈!
【我和字的故事作文400字】相關(guān)文章:
我和語文的故事作文12-11
我和奶奶的故事作文02-10
【精選】我和字的故事作文300字6篇02-11
我和字的故事作文300字六篇02-16
我和字的故事作文400字四篇03-25
我和字的故事作文600字6篇03-26
我和字的故事作文600字四篇02-21
我和字的故事作文300字(精選25篇)04-17
精選我和字的故事作文400字4篇04-10
【精選】我和字的故事作文400字四篇04-07