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有關發(fā)現作文400字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的發(fā)現作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
發(fā)現作文400字 篇1
我發(fā)現我的母親,好美!
早上上學時,母親總是有很多囑咐:上學的路上小心點,上課認真聽講。也常常問:今天在學校冷不冷,今天過得快樂嗎,今天的作業(yè)多不多……盡管有時我覺得母親有點啰嗦,但是一想到母親對我的關心,看到母親微笑的臉,我覺得我的`母親好美!
我發(fā)現我的教師們,好美!
我們的教師很嚴厲,作業(yè)稍微寫錯一點點,就要求我們重寫幾遍。但是上課時,教師耐心的教我們,有什么問題可以隨時來問。學校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆染白了他們的青發(fā);批注欄里,一筆一畫傾注著他們多少心血!有的嚴厲,有的和藹;有的幽默,有的嚴肅;有的活潑,有的多才多藝……各型各色的教師,都是那么美麗!
我發(fā)現我的同學,好美!
我和這些性格各異的同學,即將同班三年。我們在知識的海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場上盡情玩耍。教室里,有我們的讀書聲;校園里,有我們歡快的談話;考場上,有我們緊張答卷的沙沙聲……我這些可愛的同學們,各有各的美!
只要你留心,美便無處不在。發(fā)現生活中的美,生命將多一份色彩!
發(fā)現作文400字 篇2
我非常喜歡金魚。爸爸媽媽就給我買了幾條調皮可愛的金魚。
看著可愛的小金魚,我心滿意足地笑了。剛開始,我給金魚勤換水,定時喂食。但是慢慢地,我覺得養(yǎng)金魚太麻煩了,于是就不給金魚換水了,也不定時給它們喂食了。
有一天,我放學回家,突然發(fā)現金魚的頭老是浮在水面上,嘴巴都張得大大的,而且嘴里還不停地吐著氣泡。我感到非常奇怪,這是怎么回事?難道金魚生病了?
于是,我就趕緊翻閱我的百科全書去查找原因。經過仔細翻閱,終于找到答案了。原來是金魚缺氧了。魚在缺氧的.時候,頭就會浮在水面上,嘴巴張得大大的,想去呼吸更多的氧氣,時間長了魚就會死掉的。找到答案后,我急忙給金魚換水。很快,金魚就沒事了,在水里歡快地游來游去。我也就放下心了。
從此以后,我開始經常給金魚換水、定時喂食。金魚再也沒有發(fā)生過缺氧的現象了。
通過這件事,我發(fā)現做什么事情都要有恒心。只有有恒心,才能把事情做好。另外,我還要告訴大家,喂養(yǎng)寵物要首先了解它們的生活習性。只有了解它們的生活習性,才能把它們喂養(yǎng)好。
發(fā)現作文400字 篇3
媽媽帶我去郊外玩。當我坐在一塊石頭上休息時,我看見綠油油的草地上有一群螞蟻在搬家。它們的身子黑乎乎的,頭上長著一對天線一樣的觸角。在綠草地上一眼就可以發(fā)現它們。
螞蟻們有的扛著飯粒,也有兩只齊心協(xié)力抬著面包屑前行的',還有幾只小螞蟻剛剛爬出洞口緊跟隊伍在不遠處的洞十分隱蔽,旁邊還有幾叢草,不仔細看很難發(fā)現,好好的家為什么要搬走呢?我很好奇,媽媽笑著告訴我:螞蟻搬家代表要下雨了,雨水會把螞蟻洞淹沒,所以螞蟻才搬家。原來是這樣。
看著它們排著整齊的隊伍前行,我忍不住撿起一根樹枝,把后面幾只螞蟻的路線打斷了,看著它們急得團團轉,我不禁笑了起來。沒想到兩分鐘后,它們又重新找到路線,繼續(xù)爬行。我更是不解,一回到家,我就迫不及待地查了資料。原來它們是彼此通過發(fā)出特定氣味的信息素來溝通和交流的。通常螞蟻出洞時,都很有秩序地排隊前進,前面的螞蟻分泌信息素,邊走邊散在路上,留下痕跡,于是在前面走的螞蟻聞到這種氣味,就能緊緊跟上,即使個別螞蟻暫時掉隊,也可以沿原路前進,不會迷路;爻矔r,也可以按此路標返回洞內。
發(fā)現這個有趣的秘密,我真是太開心了。
發(fā)現作文400字 篇4
外公經常說:“我以前好辛苦啊,沒有吃的,也沒有穿的。”我倒想聽聽怎么沒有吃的,沒有穿的。
于是,外公便開始講了:“我以前吃的東西少,買米要糧票,有錢也不能直接買的。衣服也是破破爛爛的,到處都是補丁。”我問:“既然破了怎么不換件新的呢?”外公回答:“哪里有布做新衣服。≈挥械竭^年才發(fā)一塊布,只有3尺呢,只能給我做一條短褲,做衣服都不夠,想想看我家里有好多人,這么一點點布怎么夠啊!只好穿姐姐的舊衣服。”“那食糖怎么來?”我又問。“食糖也要憑糖票才能買到!薄澳怯兴、牛奶糖嗎?”“我們要食糖都這么困難,哪有什么水果糖、牛奶糖啊!”外公終于講完了,我發(fā)現:現在的生活和以前的生活真是大不一樣了。
以前買米要憑糧票來買,可我們現在隨時都可以買到米;以前外公一輩人的衣服破破爛爛的,沒有新的,可我們現在穿的都是嶄新的`衣服,不用再買布,去裁縫店做;以前食糖還要糖票來換,可我們現在不但可以直接買到食糖,還可以買水果糖、牛奶糖、巧克力糖等很多很多好吃的食品。
聽過外公所講的過去的事,和觀察我現在的生活,我發(fā)現,我現在的生活比過去好多了,也幸福多了。我想:我們一定要珍惜現在的美好生活。
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